tag:blogger.com,1999:blog-17547436859661782952024-02-07T12:44:31.979-08:00MÉTODOS DE APROXIMACIÓN A LA LITERATURA Y ANIMACIÓN A LA LECTURACon este blog pretendemos desarrollar recursos literarios y ofrecer métodos de animación a la lectura, la literatura infantil y juvenil y su didáctica.Morales Lomashttp://www.blogger.com/profile/10826333334783876713noreply@blogger.comBlogger96125tag:blogger.com,1999:blog-1754743685966178295.post-88486368185472759422015-03-04T00:52:00.001-08:002015-03-04T00:52:29.817-08:00Mesa redonda. Premios Andalucía de la Crítica: Veinte años de literatura en Andalucía | Agenda Andalucía Tu Cultura<a href="http://www.juntadeandalucia.es/culturaydeporte/agendaandaluciatucultura/evento/mesa-redonda-premios-andalucia-de-la-critica-veinte-anos-de-literatura-en-andalucia#.VPbHwXvt_ec.blogger">Mesa redonda. Premios Andalucía de la Crítica: Veinte años de literatura en Andalucía | Agenda Andalucía Tu Cultura</a>Morales Lomashttp://www.blogger.com/profile/10826333334783876713noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1754743685966178295.post-54700395771455878052015-01-18T01:26:00.002-08:002015-01-18T01:26:31.877-08:00FINALISTAS DEL XXI PREMIO ANDALUCÍA DE LA CRÍTICA 2015<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgEbe7YBNTVipyr3nyg77ePMWXCj2VaQpdu8DhPmt_0nuHwOUVnBJSm1CDX8uaEWu4ty2wBHhPgxI_dYI1xmuHgOBmc-vlfjMjro1YPZf39YsgiUfaCEPsaN5k7T4VWBkq18o9R5sfAROo/s1600/logo+ma%CC%81s+amplio+aaec.jpg.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgEbe7YBNTVipyr3nyg77ePMWXCj2VaQpdu8DhPmt_0nuHwOUVnBJSm1CDX8uaEWu4ty2wBHhPgxI_dYI1xmuHgOBmc-vlfjMjro1YPZf39YsgiUfaCEPsaN5k7T4VWBkq18o9R5sfAROo/s1600/logo+ma%CC%81s+amplio+aaec.jpg.gif" height="56" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
<div align="center" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center;">
<strong>NOTA DE PRENSA</strong><b><br /></b><strong>XXI PREMIO ANDALUCÍA DE LA CRÍTICA 2015</strong><b><br /></b><strong>FINALISTAS<o:p></o:p></strong></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;"> Tras la votación llevada a cabo por más de un centenar de miembros de la Asociación Andaluza de Escritores y Críticos Literarios (</span><a href="https://www.facebook.com/asociacionandaluzadeescritoresycriticosliterarios?fref=ts">https://www.facebook.com/asociacionandaluzadeescritoresycriticosliterarios?fref=ts</a>) <span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">durante el mes de enero para el XXI Premio Andalucía de la Crítica en las modalidades de novela, relato y poesía, han sido elegidos como finalistas los escritores y escritoras relacionados abajo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;"> El Jurado del Premio Andalucía de la Crítica, formado por veinte miembros entre profesores de Universidad, escritoras y escritores, críticos literarios y periodistas <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u>se reunirá el primer el primer fin de semana de marzo de 2015 en la ciudad de Málaga</u></b> para proceder a elegir entre estos finalistas a los ganadores o ganadoras de los premios de narrativa, relato y poesía de este año, que recibirán una escultura de la artista cordobesa Marta Campos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>El acto de entrega del XXI<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>PREMIO ANDALUCÍA DE LA CRÍTICA tendrá lugar durante el mes de marzo en la ciudad de Granada y cuenta con la colaboración de la Fundación Unicaja, la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía, la Diputación Provincial de Granada y el Ayuntamiento de Granada.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><u><span style="font-family: Arial; font-size: 18.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Novela <o:p></o:p></span></u></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span></span><span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">Como la sombra que se va de ANTONIO MUÑOZ MOLINA<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span></span><span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">Lucía o la inasible sustancia del tiempo de ANTONIO ABAD<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span></span><span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">Alguien dice tu nombre de LUIS GARCÍA MONTERO<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span></span><span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">Tu nombre con tinta de café de FERNANDO MARTÍNEZ LÓPEZ<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span></span><span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">El cuarto de las estrellas de JOSÉ ANTONIO GARRIGA VELA<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><u><span style="font-family: Arial; font-size: 18.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Cuento </span></u></b><b><span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">Amores y tiempos de ANTONIO GARCÍA VELASCO<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">Caza mayor de MANUEL MOYA<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">Miradas nuevas por agujeros viejos de JOSÉ MARÍA PÉREZ ZÚÑIGA<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">Cuentavidas de RAFAEL MIR JORDANO.<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><u><span style="font-family: Arial; font-size: 18.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Poesía<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold;">La gruta y la luz de FRANCISCO RUIZ NOGUERA<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold;">La insistencia del daño de FERNANDO VALVERDE<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold;">Luminaria de ANA MARÍA ROMERO YEBRA<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold;">Duermevela de EDUARDO GARCÍA<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold;">Buda en el Bolshoi de ÁLVARO CAMPOS<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold;">Las huellas fértiles de ALICIA AZA<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold;">Circuito cerrado de DIEGO VAYA<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold;">Ser sin sitio de ÁLVARO GARCÍA<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhjixdLHHYIU_JpkZ-bWyx4D4hHDmx52icbFaybV04ID5SYn2nt3raa1xQmeg9ps-Go7XVJQY9q8-x27MxkO8gD3VkDNgJzJ6hyqnW03Iz04d5Zsb7ATfs2BPj8twBzYDnusVP6j4C17R2/s1600/fundacionUnicajaH+-+copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhjixdLHHYIU_JpkZ-bWyx4D4hHDmx52icbFaybV04ID5SYn2nt3raa1xQmeg9ps-Go7XVJQY9q8-x27MxkO8gD3VkDNgJzJ6hyqnW03Iz04d5Zsb7ATfs2BPj8twBzYDnusVP6j4C17R2/s1600/fundacionUnicajaH+-+copia.jpg" height="96" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjumsgfRWRMCxmjwgtocWlgimypThqQqpL1AClKD5GSYm_t97PkHtzO2gJUAFUwAnJrX1vqP4DN2joQa1IXHaXo9dLdzcFg7HZbo3I6h6G9QLmZ4mGTv_kesytABj6BojGar2MveQAGuoI/s1600/Logo_AAEC_nuevo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjumsgfRWRMCxmjwgtocWlgimypThqQqpL1AClKD5GSYm_t97PkHtzO2gJUAFUwAnJrX1vqP4DN2joQa1IXHaXo9dLdzcFg7HZbo3I6h6G9QLmZ4mGTv_kesytABj6BojGar2MveQAGuoI/s1600/Logo_AAEC_nuevo.jpg" height="187" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhONDqsJSOzra90TXVzlyMqzoq4GVHEAb3jpbjVm6biAUgAumoCmdfbybAtYrNvzkTusKdOs5gEb3zlAOHnFrEMhp9flrHCxRyFZJQpmsocb3l0-6WoGrRSLYLOAuG0AMjVyiX94LNkO7Mi/s1600/images.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhONDqsJSOzra90TXVzlyMqzoq4GVHEAb3jpbjVm6biAUgAumoCmdfbybAtYrNvzkTusKdOs5gEb3zlAOHnFrEMhp9flrHCxRyFZJQpmsocb3l0-6WoGrRSLYLOAuG0AMjVyiX94LNkO7Mi/s1600/images.jpeg" height="182" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;"><br /><strong><span style="font-family: Arial;">FRANCISCO MORALES LOMAS<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></strong><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">Presidente de la AAEC<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: Arial; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-family: Arial;">moraleslomas@gmail.com<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="PT-BR" style="font-family: Arial; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-family: Arial;">REMEDIOS SÁNCHEZ<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: Arial; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-family: Arial;">Secretaria AAEC<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: Arial; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-family: Arial;">reme@ugr.es<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">JOSE SARRIA CUEVAS<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">Responsable de Medios de Comunicación<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">pepesarria@hotmail.com<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="PT-BR" style="font-family: Arial; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-family: Arial;">Página de FACEBOOK:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<a href="https://www.facebook.com/asociacionandaluzadeescritoresycriticosliterarios"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="PT-BR" style="font-family: Arial; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-family: Arial;">https://www.facebook.com/asociacionandaluzadeescritoresycriticosliterarios</span></b></a><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="PT-BR" style="font-family: Arial; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-family: Arial;">?<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Web Oficial de la AAEC: </b><a href="http://www.aaec.es/"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">www.aaec.es</b></a><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> (pendiente de revisión)<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
</div>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; color: black; font-family: Times; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: center; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
<div style="margin: 0px;">
<br /></div>
</div>
Morales Lomashttp://www.blogger.com/profile/10826333334783876713noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1754743685966178295.post-16830940559118934152014-11-23T10:03:00.000-08:002014-11-23T10:03:16.541-08:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqaCXRk8o19bbWRPKwyjUNRw28xHX3dkx0hePF3vKtnz-fAupvvXVVtmJmp0aVpci09FPXfdQvOlA_1HBZ-uNzB8WozZEEDJPEK4Bem1ssiMq4eNRHt6trIXPF3E1gh3E1FRL3HC4_639H/s1600/logo+ma%CC%81s+amplio+aaec.jpg.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqaCXRk8o19bbWRPKwyjUNRw28xHX3dkx0hePF3vKtnz-fAupvvXVVtmJmp0aVpci09FPXfdQvOlA_1HBZ-uNzB8WozZEEDJPEK4Bem1ssiMq4eNRHt6trIXPF3E1gh3E1FRL3HC4_639H/s1600/logo+ma%CC%81s+amplio+aaec.jpg.gif" height="55" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
<div align="center" style="background: white; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" style="background: white; text-align: center;">
<b><span style="font-size: 10.5pt;">CONVOCATORIA DEL XXI PREMIO ANDALUCÍA DE LA CRÍTICA
2015<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="background: white;">
<br /></div>
<div style="background: white;">
<span style="font-size: 10.5pt;">La Asociación
Andaluza de Escritores y Críticos Literarios «Escritores y Críticos del Sur»
convoca el XXI Premio «Andalucía» de la Crítica 2015 destinado a reconocer los
mejores libros de escritoras y escritores andaluces publicados a lo largo de
2014, en las modalidades de Poesía, Novela y Relato.</span><span style="font-family: Verdana; font-size: 9.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white;">
<span style="font-size: 10.5pt;">Los miembros de la
AAEC —compuesta por más de un centenar de especialistas en literatura,
críticos, periodistas, profesores, asesores culturales y autores— propondrán en
las fechas previas al fallo una lista con los títulos que a su juicio
consideren de más calidad. Tras el escrutinio de las obras, estas pasarán a la
final para ser examinadas por un jurado que decidirá los títulos merecedores de
los galardones.</span><span style="font-family: Verdana; font-size: 9.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background: white; font-size: 10.5pt;">Si algún
autor/a o editorial considera conveniente enviar libros de escritoras o
escritores andaluces editados en 2014, deberá ponerse en contacto con la
secretaría de la AAEC en el correo <a href="mailto:reme@ugr.es">reme@ugr.es</a><span class="apple-converted-space"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>donde se le facilitarán las direcciones de los
miembros del jurado a los que habrán de enviar los libros, antes del día 4 de
enero de 2015, remitiendo 10 ejemplares de cada título (uno a cada miembro del
jurado, que no serán devueltos por la Asociación)</span><span style="font-size: 10.5pt;">. <span style="background: white;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="background: white;">
<span style="font-size: 10.5pt;">También podrá
concederse el galardón especial a la mejor «Opera prima» si el jurado lo estima
conveniente. </span><span style="font-family: Verdana; font-size: 9.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white;">
<span style="font-size: 10.5pt;">El jurado, que
estará compuesto por 20 críticos —miembros de la AAEC, profesores de
Universidad y representantes de los medios de comunicación—, emitirá su fallo
inapelable antes de finalizar el mes de marzo de 2015 en la ciudad de Málaga. </span><span style="font-family: Verdana; font-size: 9.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white;">
<span style="font-size: 10.5pt;">Este premio no tiene
dotación económica y los galardones, a título de reconocimiento, consistirán en
unas estatuillas conmemorativas de una obra del escultor andaluz Andrés Alcántara,
que serán entregadas a los autores/as premiados/as antes del mes de
junio de 2015 en la ciudad de Granada. </span><span style="font-family: Verdana; font-size: 9.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white;">
<span style="font-size: 10.5pt;">Los galardonados/as
no podrán optar al premio durante los cinco años siguientes a la fecha en que
se les concedió por última vez, asimismo no podrán ser seleccionados los
miembros de la directiva de la Asociación ni los componentes del jurado en las
dos últimas convocatorias. <o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white;">
<span style="background: white; font-size: 10.5pt;">Hasta
el momento el Premio ha contado con la colaboración de la Consejería de
Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía, la Obra Social de
Unicaja y la Escuela del Mármol de Almería. Este año colaboran en las
actividades previas y en el acto de entrega distintas instituciones granadinas</span><span style="font-size: 10.5pt;"> como el Área de Presidencia de la Diputación
Provincial de Granada.<o:p></o:p></span></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7-w6_-zQno9nmFV4XXQtbAg6ERIzkKUHUqRVlVEHtGM1YlLZPw5eTMOL1Ad1lsq3t-D_Q6AQKE56aGNJY6NtPtlFCU6SJwQ8Wzy6CmVfWNnAZO5UsKe76xT9Ojdp8DKS7iYO-EfjZweo/s1600/logo.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7-w6_-zQno9nmFV4XXQtbAg6ERIzkKUHUqRVlVEHtGM1YlLZPw5eTMOL1Ad1lsq3t-D_Q6AQKE56aGNJY6NtPtlFCU6SJwQ8Wzy6CmVfWNnAZO5UsKe76xT9Ojdp8DKS7iYO-EfjZweo/s1600/logo.gif" height="56" width="400" /></a></div>
<br />
<div align="center" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<strong><span style="font-family: Arial; font-size: 30pt;">NOTA DE PRENSA</span></strong><b><span style="font-family: Arial; font-size: 30pt;"><br /></span></b><strong><span style="font-family: Arial; font-size: 18pt;">XX PREMIO ANDALUCÍA DE LA CRÍTICA 2014</span></strong><b><span style="font-family: Arial; font-size: 18pt;"><br /></span></b><strong><span style="font-family: Arial; font-size: 22pt;">FINALISTAS<o:p></o:p></span></strong></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;"> Tras la votación llevada a cabo por más de un centenar de miembros de la Asociación Andaluza de Escritores y Críticos Literarios (<a href="http://www.aaec.es/">www.aaec.es</a>) durante el mes de enero han sido elegidos como finalistas los escritores y escritoras relacionados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;"> El Jurado del Premio Andalucía de la Crítica formado por veinte miembros entre profesores de Universidad, escritoras y escritores, críticos literarios y periodistas <b><u>se reunirá el primer el último fin de semana de marzo de 2014 en la ciudad de Málaga</u></b> para proceder a elegir entre estos finalistas a los ganadores o ganadoras de los premios de narrativa y poesía de este año.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;"> Los premios se entregarán durante el mes de mayo en la ciudad de Sevilla y cuentan con la colaboración de la Fundación Unicaja, la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía y el Ayuntamiento de Sevilla.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;"> A los ganadores/as se les entregarán sendas estatuillas creadas por el escultor Andrés Alcántara y reproducidas por la Escuela del Mármol de Andalucía (Almería).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><u><span style="font-family: Arial; font-size: 18pt;">Novela<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">La habitación oscura de ISAAC ROSA<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">Otra vida para vivirla contigo de EDUARDO MENDICUTTI<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">Medea en los infiernos de DIEGO VAYA<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">Adriático de EVA DÍAZ PÉREZ<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">El paraíso de las flores marchitas de CARLOS GUILLERMO NAVARRO<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><u><span style="font-family: Arial; font-size: 18pt;">Cuento</span></u></b><b><span style="font-family: Arial;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">Profundo Sur de JUAN JOSÉ TÉLLEZ<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">Cada cual y lo extraño de FELIPE BENÍTEZ REYES<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">Las frutas de la luna de ÁNGEL OLGOSO<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">Fábulas de un tiempo atroz de FERNANDO DE VILLENA<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><u><span style="font-family: Arial; font-size: 18pt;">Poesía<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">Escrito en la corteza de los árboles de JULIA UCEDA<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">Claridad de lo oscuro de MARIANO ROLDÁN<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">Las ventanas de invierno de FRANCISCO ONIEVA<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">Tu luz diaria de JAVIER CANO<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">Apuntes del natural de MANUEL MOYA<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">Las pequeñas espinas son pequeñas de RAQUEL LANSEROS<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">Umbrales de otoño de MARILUZ ESCRIBANO PUEO<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">Cuadernos del nómada de FRANCISCO BASALLOTE<o:p></o:p></span></li>
</ol>
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<div class="separator" style="clear: both;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0N0Z2S2KbSWHULM1K9LAVIfRkk9rj42-BLajHvkoIo3oEliLV6_QSmXaRcPABvsDgouqKNzZ1-DitkeglOHAVHl76L9-vDoe9tBHiX5norGwj06Se0gu0ZHSniaG40-FdtH-wW1GiuMQ/s1600/FundacionV.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0N0Z2S2KbSWHULM1K9LAVIfRkk9rj42-BLajHvkoIo3oEliLV6_QSmXaRcPABvsDgouqKNzZ1-DitkeglOHAVHl76L9-vDoe9tBHiX5norGwj06Se0gu0ZHSniaG40-FdtH-wW1GiuMQ/s1600/FundacionV.jpg" height="200" width="165" /></a><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj97kB5U_Fz03189l5k_u7PyKP4EYh7PTgMD_RRGLY5cAdR7wACQAKToJPohuIKj8W2m0an1uCyMLeKpkATVsye8ZDeAIEsXVTqCbWMNJVUrhKdDsIxdwTQ1gU8T1QyLWZpZBUqSi701y8/s1600/Consejer%C3%ADa+educaci%C3%B3n+cultura+y+deporte.jpg" height="176" width="200" /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9et0hGweGKOGhT4H-UJpNqhoFS8FuEo1yNzW9BMLtiX_EekV0_Rfe4HTkw1fQ0K2Yc9wkEQjkDpxC6UuPXD7S1VwpFAIxFzjcpWqAPKWzfS9jQWjP3aWXcr2wGGN-EAyMwhTHarNVe9E/s1600/Ayuntamiento+Sevilla.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9et0hGweGKOGhT4H-UJpNqhoFS8FuEo1yNzW9BMLtiX_EekV0_Rfe4HTkw1fQ0K2Yc9wkEQjkDpxC6UuPXD7S1VwpFAIxFzjcpWqAPKWzfS9jQWjP3aWXcr2wGGN-EAyMwhTHarNVe9E/s1600/Ayuntamiento+Sevilla.jpg" height="135" width="200" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
Morales Lomashttp://www.blogger.com/profile/10826333334783876713noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1754743685966178295.post-61521574169215283762013-12-18T14:10:00.001-08:002013-12-18T14:10:50.025-08:00Francisco Morales Lomas y Rafael Ruiz Pleguezuelos, ganadores del V Certamen de Teatro “Dramaturgo José Moreno Arenas”<a href="http://www.radiogranada.es/2013/12/18/francisco-morales-lomas-y-rafael-ruiz-pleguezuelos-ganadores-del-v-certamen-de-teatro-dramaturgo-jose-moreno-arenas/">Francisco Morales Lomas y Rafael Ruiz Pleguezuelos, ganadores del V Certamen de Teatro “Dramaturgo José Moreno Arenas”</a>Morales Lomashttp://www.blogger.com/profile/10826333334783876713noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1754743685966178295.post-12254748010828946642013-12-18T14:09:00.003-08:002013-12-18T14:09:18.776-08:00Francisco Morales Lomas y Rafael Ruiz Pleguezuelos, ganadores del V Certamen de Teatro “Dramaturgo José Moreno Arenas”<a href="http://www.radiogranada.es/2013/12/18/francisco-morales-lomas-y-rafael-ruiz-pleguezuelos-ganadores-del-v-certamen-de-teatro-dramaturgo-jose-moreno-arenas/">Francisco Morales Lomas y Rafael Ruiz Pleguezuelos, ganadores del V Certamen de Teatro “Dramaturgo José Moreno Arenas”</a>Morales Lomashttp://www.blogger.com/profile/10826333334783876713noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1754743685966178295.post-7482585781432694842013-12-18T14:09:00.001-08:002013-12-18T14:09:18.163-08:00Francisco Morales Lomas y Rafael Ruiz Pleguezuelos, ganadores del V Certamen de Teatro “Dramaturgo José Moreno Arenas”<a href="http://www.radiogranada.es/2013/12/18/francisco-morales-lomas-y-rafael-ruiz-pleguezuelos-ganadores-del-v-certamen-de-teatro-dramaturgo-jose-moreno-arenas/">Francisco Morales Lomas y Rafael Ruiz Pleguezuelos, ganadores del V Certamen de Teatro “Dramaturgo José Moreno Arenas”</a>Morales Lomashttp://www.blogger.com/profile/10826333334783876713noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1754743685966178295.post-61441698520646216842013-01-30T09:40:00.001-08:002013-01-30T09:40:57.436-08:00<br />
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Web Oficial de la AAEC: <a href="http://www.aaec.es/">www.aaec.es</a><br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbSLungllaT32NHld57sJUUtAE3Ixy0Hq-8xVr2UMG44rBtG95_HzAs8AqcdEtm7qbvdev86RF52d7a2-ZGz_L5NEOA8PuukxxiIl2FbFaaDO6-14woRho-IIHQWuOj77cXkB1EIHowl_b/s1600/logo.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="56" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbSLungllaT32NHld57sJUUtAE3Ixy0Hq-8xVr2UMG44rBtG95_HzAs8AqcdEtm7qbvdev86RF52d7a2-ZGz_L5NEOA8PuukxxiIl2FbFaaDO6-14woRho-IIHQWuOj77cXkB1EIHowl_b/s400/logo.gif" width="400" /></a></div>
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<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">XIX PREMIO ANDALUCÍA DE LA CRÍTICA 2013</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">FINALISTAS</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Tras la votación llevada a cabo por más de un centenar de miembros de la Asociación Andaluza de Escritores y Críticos Literarios (www.aaec.es) durante el mes de enero han sido elegidos como finalistas los escritores y escritoras relacionados. </div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
El Jurado del Premio Andalucía de la Crítica formado por veinte miembros entre profesores de Universidad, escritoras y escritores, críticos literarios y periodistas se reunirá el primer fin de semana de abril de 2013 en la ciudad de Málaga para proceder a elegir entre estos finalistas a los ganadores o ganadoras de los premios de narrativa y poesía de este año.</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Los premios se entregarán durante el mes de mayo en la ciudad de Huelva y cuentan con la colaboración de la Consejería de Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía, de la Diputación Provincial y de la Universidad onubense.</div>
<div style="text-align: center;">
A los ganadores/as se les entregarán sendas estatuillas creadas por el escultor Andrés Alcántara y reproducidas por la Escuela del Mármol de Andalucía (Almería).</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b>Narrativa</b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
1.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Hablar solos de Andrés Neuman </div>
<div style="text-align: center;">
2.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Los amores oscuros de Manuel Francisco Reina </div>
<div style="text-align: center;">
3.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Palabras insensatas que tú comprenderás de Salvador Compán</div>
<div style="text-align: center;">
4.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>El escalador congelado de Salvador Gutiérrez Solís </div>
<div style="text-align: center;">
5.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>El chico de la estrella de José Lupiáñez </div>
<div style="text-align: center;">
6.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Las estaciones del viento de José María Molina Caballero</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">Poesía</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
1.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Posdata de Ángel García López </div>
<div style="text-align: center;">
2.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Canción en blanco de Álvaro García </div>
<div style="text-align: center;">
3.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Los héroes derrotados de Enrique Barrero</div>
<div style="text-align: center;">
4.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Las visiones de José Luis Rey </div>
<div style="text-align: center;">
5.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Las categorías de Kant no funcionan en la noche de Julio César Jiménez </div>
<div style="text-align: center;">
6.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Danaide de María Sanz </div>
<div style="text-align: center;">
7.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>La mala letra de Domingo F. Faílde</div>
<div style="text-align: center;">
8.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Últimas mareas de José Antonio Moreno Jurado</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
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Morales Lomashttp://www.blogger.com/profile/10826333334783876713noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1754743685966178295.post-29282910193699765602012-02-23T12:17:00.001-08:002012-02-23T12:22:57.160-08:00FINALISTAS DEL XVIII PREMIO ANDALUCÍA DE LA CRÍTICA 2012<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhF_YjWEmve_n22q7tnVCmvaFDY0oU-tRYoj7Ftcv6km1r6SxPF_oiJ4tF3rWQmNvmqrCFowJU4lQfEb4xixdWF0eBZxgih8MFrA_A3G9vlgqSSu7366FVXJmcpgfEskP1D87LdnaEpgJxZ/s1600/logo.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="55" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhF_YjWEmve_n22q7tnVCmvaFDY0oU-tRYoj7Ftcv6km1r6SxPF_oiJ4tF3rWQmNvmqrCFowJU4lQfEb4xixdWF0eBZxgih8MFrA_A3G9vlgqSSu7366FVXJmcpgfEskP1D87LdnaEpgJxZ/s400/logo.gif" width="400" /></a></div><br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><b><a href="http://www.aaec.es/">www.aaec.es</a></b></span></div><div class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 14pt;"><o:p> </o:p></span></b><b><span style="font-size: 14pt;"><o:p> </o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"> Tras la votación llevada a cabo por más de un centenar de miembros de la Asociación Andaluza de Escritores y Críticos Literarios durante el mes de enero han sido elegidos como finalistas los escritores y escritoras relacionados. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"> El Jurado del Premio Andalucía de la Crítica formado por veinte miembros entre profesores de Universidad, escritoras y escritores, críticos literarios y periodistas se reunirá los próximos días 13 y 14 de abril en la ciudad de Málaga para proceder a elegir entre estos finalistas a los ganadores o ganadoras de los premios de narrativa y poesía de este año.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"> <b><o:p></o:p></b></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"> Los premios cuentan con el patrocinio y la colaboración del Instituto Andaluz de las Artes y las Letras (Consejería de Cultura-Junta de Andalucía), la Fundación Unicaja y el Ayuntamiento de Córdoba.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"> A los ganadores/as se les entregarán sendas estatuillas creadas por el escultor de fama internacional Andrés Alcántara (<a href="http://www.andresalcantara.com/">http://www.andresalcantara.com</a>) y reproducidas por la Escuela del Mármol de Andalucía.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"> <b>Los premios se entregarán en Córdoba con motivo de COSMOPOÉTICA. Al mismo tiempo se llevará a cabo un homenaje al escritor cordobés José de Miguel.</b><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 16pt;">Narrativa<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: 14pt;">1.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><b><i><span style="font-size: 14pt;">El espía</span></i></b><span style="font-size: 14pt;"> de Justo Navarro, Editorial Anagrama. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: 14pt;">2.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><b><i><span style="font-size: 14pt;">Nada del otro mundo</span></i></b><span style="font-size: 14pt;"> de Antonio Muñoz Molina, Ed. Seix Barral. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: 14pt;">3.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><b><i><span style="font-size: 14pt;">Una sirena se ahogó en Larache</span></i></b><span style="font-size: 14pt;"> de Sergio Barce, Ed. Círculo Rojo.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: 14pt;">4.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><b><i><span style="font-size: 14pt;">Los que miran el frío</span></i></b><span style="font-size: 14pt;"> de Francisco Onieva, Ed. Renacimiento. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: 14pt;">5.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><b><i><span style="font-size: 14pt;">El gnomón y el péndulo</span></i></b><span style="font-size: 14pt;"> José Ruiz Mata, Ed. Alhulia. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: 14pt;">6.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><b><i><span style="font-size: 14pt;">Vidas prometidas</span></i></b><span style="font-size: 14pt;"> de Guillermo Busutil, Tropo Editores. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: 14pt;">7.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><b><i><span style="font-size: 14pt;">La soledad del azar</span></i></b><span style="font-size: 14pt;"> de Juan Cobos Wilkins, Ed. Almuzara. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 16pt;">Poesía<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: 14pt;">1.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><b><i><span style="font-size: 14pt;">Un girasol flotante</span></i></b><span style="font-size: 14pt;"> de Antonio Carvajal, KRK Ediciones. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: 14pt;">2.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><b><i><span style="font-size: 14pt;">En el corazón del signo</span></i></b><span style="font-size: 14pt;"> de Francisco Basallote, EH Editores. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: 14pt;">3.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><b><i><span style="font-size: 14pt;">El intérprete infiel</span></i></b><span style="font-size: 14pt;"> de Manuel Jurado López, Ed. Ánfora Nova.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: 14pt;">4.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><b><i><span style="font-size: 14pt;">Al pie de la letra</span></i></b><span style="font-size: 14pt;"> de Víctor Jiménez, Ed. La Isla de Siltolá.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: 14pt;">5.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><b><i><span style="font-size: 14pt;">Retablo de cenizas</span></i></b><span style="font-size: 14pt;"> de María Sanz, Ayuntamiento de Alcalá de Henares. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: 14pt;">6.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><b><i><span style="font-size: 14pt;">Cibernáculo</span></i></b><span style="font-size: 14pt;"> de María del Valle Rubio, Ediciones Vitruvio. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: 14pt;">7.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><b><i><span style="font-size: 14pt;">Romances del crepúsculo</span></i></b><span style="font-size: 14pt;"> de Enrique Morón, Ed. Port Royal. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: 14pt;">8.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><b><i><span style="font-size: 14pt;">Sobre la oscuridad</span></i></b><span style="font-size: 14pt;"> de Dolors Alberola, Ed. Rumorvisual. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: 14pt;">9.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><b><i><span style="font-size: 14pt;">Donde la hoguera</span></i></b><span style="font-size: 14pt;"> de Inmaculada Moreno, Ed. Hiperión. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcYJ-Kc8K8pQnHBQ3FSTa595h8XiO8SXlP-xU14qbV6nKRrdPdWc0c-btdlJHCnkPQ6zkZjmRDPYcFcqS1U3gIV6X_abZAHsEkI6nkpLJMIi_aqyIfFJJNb0M0DrKWKFyOo118KncYXybn/s1600/FundacionV.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcYJ-Kc8K8pQnHBQ3FSTa595h8XiO8SXlP-xU14qbV6nKRrdPdWc0c-btdlJHCnkPQ6zkZjmRDPYcFcqS1U3gIV6X_abZAHsEkI6nkpLJMIi_aqyIfFJJNb0M0DrKWKFyOo118KncYXybn/s200/FundacionV.jpg" width="165" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFn69meQkUPpNkwDS2r0LtAckoka9T7vnOUcl8JNVp7ZKCxvpB-yU7gZmUOY3IBg_S8D5jviwhP7QUt2gTYigP2OKLj6uSZH3C4Ts80lzDUynSfLHbUFuYvDSw4m8Ga3v1O8HmoO-73PNJ/s1600/logoJunta.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="141" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFn69meQkUPpNkwDS2r0LtAckoka9T7vnOUcl8JNVp7ZKCxvpB-yU7gZmUOY3IBg_S8D5jviwhP7QUt2gTYigP2OKLj6uSZH3C4Ts80lzDUynSfLHbUFuYvDSw4m8Ga3v1O8HmoO-73PNJ/s200/logoJunta.gif" width="200" /></a></div><br />
</div>Morales Lomashttp://www.blogger.com/profile/10826333334783876713noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1754743685966178295.post-73037430352345359642012-01-23T10:23:00.000-08:002012-01-23T10:23:09.147-08:00INSTRUCCIONES PARA EL EXAMEN DE LA ASIGNATURA LENGUA Y LITERATURA Y SU DIDÁCTICA<div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal">Los temas que serán materia de examen son los que van del uno al siete ambos inclusive.</li>
<li class="MsoNormal">De los temas 5, 6 y 7 (los temas de literatura infantil y juvenil que van por el libro) sólo entrarían las páginas que figuran entre paréntesis en los epígrafes que se desarrollan del tema por power point.</li>
<li class="MsoNormal">El examen constará de dos apartados:</li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]-->A)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span><!--[endif]-->Teoría: Tres o cuatro preguntas.</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]-->B)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span><!--[endif]-->Práctica: Una práctica sobre las competencias básicas.</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"></div><div class="MsoNormal"><u><span style="font-size: 13.5pt;">Las recensiones sobre los temas que figuran abajo tendrán <b>carácter voluntario</b></span> y los alumnos que las entreguen tendrán hasta un punto más como máximo en la nota final</u><span style="font-size: 13.5pt;">.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.0pt; text-align: justify;"><b><span style="color: #333333; font-family: Arial;">Semblanza del lector infantil: Etapas. Formación literaria. Criterios para seleccionar obras, que corresponde a las páginas 463 y ss. del libro<span class="apple-converted-space"> </span><i>Sociología de la literatura infantil y juvenil,<span class="apple-converted-space"> </span></i>Ed. Zumaya, 2011.</span></b><span style="color: #333333; font-family: Arial;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 12.0pt; text-align: justify;"><b><span style="color: #333333; font-family: Arial;">Y Panorámica de la literatura infantil en el siglo XX que corresponde a las páginas 295 y ss. de Sociología de la literatura infantil y juvenil.</span></b><span style="color: #333333; font-family: Arial;"><o:p></o:p></span></div><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-indent: -18.0pt;"><br />
</div>Morales Lomashttp://www.blogger.com/profile/10826333334783876713noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-1754743685966178295.post-89382915308517338642012-01-19T03:55:00.000-08:002012-01-23T07:17:25.891-08:00Tema 7. Estructura formal y sistematización de la obra literariaEste tema 7 se seguirá por el manual <i><u><b>Sociología de la literatura infantil y juvenil</b></u></i>, Ed. Zumaya, Granada, 2011 a partir de las páginas 179 y siguientes.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjrrEJALbX49F-DN-nPWKwnTXQRCIC9SaQes3dyruLGR5A3fL4n6nBSopVbN6sDNcNOGl5LQL1hYvW95t4kMSRJ1U-1DEnTakiOwzTiGMYY1sSj56hptV71urZxizFfUpYrb2n6pz_1Few/s1600/educar+a+ni%25C3%25B1os.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="304" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjrrEJALbX49F-DN-nPWKwnTXQRCIC9SaQes3dyruLGR5A3fL4n6nBSopVbN6sDNcNOGl5LQL1hYvW95t4kMSRJ1U-1DEnTakiOwzTiGMYY1sSj56hptV71urZxizFfUpYrb2n6pz_1Few/s320/educar+a+ni%25C3%25B1os.gif" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Los apartados de que se compone el tema son los siguientes:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 144.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 144.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: large;"><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">1.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">Algunas precisiones teóricas.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 144.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 144.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: large;"><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">2.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">La voz y la focalización.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 144.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 144.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: large;"><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">3.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">Los capítulos.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 144.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 144.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: large;"><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">4.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">La acción novelesca y el ritmo ágil.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 144.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 144.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: large;"><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">5.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">El espacio-tiempo narrativos:<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 159.6pt; mso-list: l0 level3 lfo1; tab-stops: list 117.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;"><span style="font-size: large;"><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">a)<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">El bosque.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 159.6pt; mso-list: l0 level3 lfo1; tab-stops: list 117.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;"><span style="font-size: large;"><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">b)<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">El palacio, el castillo y la casa.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 159.6pt; mso-list: l0 level3 lfo1; tab-stops: list 117.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;"><span style="font-size: large;"><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">c)<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">Las ciudades, las casas burguesas y los espacios al aire libre.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 144.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 144.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: large;"><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">6.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">Los argumentos, los asuntos, las historias...<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 144.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 144.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: large;"><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">7.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">La construcción del personaje.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 144.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 144.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: large;"><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">8.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">El desenlace de los conflictos.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 144.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 144.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: large;"><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">9.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">El tono.<o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';"><br />
</span></span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">Las ideas esenciales aparecen en el siguiente power point explicado en clase:</span></span><br />
<br />
<h1><span style="font-size: large;">Tema 7 <o:p></o:p></span></h1><h2 style="margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><span style="font-size: large;">Estructura formal y sistematización de la obra literaria<o:p></o:p></span></h2><h1><span style="font-size: large;">Ideas a desarrollar<o:p></o:p></span></h1><h2 style="margin-left: 24.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -24.0pt;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Algunas precisiones teóricas.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="margin-left: 24.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -24.0pt;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>La voz y la focalización.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="margin-left: 24.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -24.0pt;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Los capítulos.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="margin-left: 24.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -24.0pt;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>La acción novelesca y el ritmo ágil.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="margin-left: 24.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -24.0pt;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>El espacio-tiempo narrativos:<o:p></o:p></span></h2><h4 style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>El bosque.<o:p></o:p></span></h4><h4 style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>El palacio, el castillo y la casa.<o:p></o:p></span></h4><h4 style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Las ciudades, las casas burguesas y los espacios al aire libre.<o:p></o:p></span></h4><h2 style="margin-left: 24.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -24.0pt;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>Los argumentos, los asuntos, las historias...<o:p></o:p></span></h2><h2 style="margin-left: 24.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -24.0pt;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>La construcción del personaje.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="margin-left: 24.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -24.0pt;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>El desenlace de los conflictos.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="margin-left: 24.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -24.0pt;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings;">n<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span>El tono.<o:p></o:p></span></h2><h1><span style="font-size: large;">La estructura formal<o:p></o:p></span></h1><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: 0cm;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings;">n</span>El ser de la literatura es su técnica (Kafka).<o:p></o:p></span></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: 0cm;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings;">n</span>Valoración sustancial de los elementos formales. (p. 181)<o:p></o:p></span></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: 0cm;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings;">n</span>La voz (p. 182): tercera persona, narrador omnisciente. <o:p></o:p></span></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: 0cm;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings;">n</span>La focalización externa (p. 183).<o:p></o:p></span></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: 0cm;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings;">n</span>La focalización interna (p. 184)<o:p></o:p></span></h2><h2><o:p><span style="font-size: large;"> </span></o:p><span lang="PT-BR" style="font-family: Wingdings; font-size: large; text-indent: 0cm;">n</span><span lang="PT-BR" style="font-size: large; text-indent: 0cm;">Narrador homodieg</span><span lang="PT-BR" style="font-size: large; text-indent: 0cm;">é</span><span lang="PT-BR" style="font-size: large; text-indent: 0cm;">tico o autodieg</span><span lang="PT-BR" style="font-size: large; text-indent: 0cm;">é</span><span lang="PT-BR" style="font-size: large; text-indent: 0cm;">tico (p. 185)</span></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: 0cm;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings;">n</span>Los capítulos (p. 188).<o:p></o:p></span></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: 0cm;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings;">n</span>Acción novelesca y el ritmo ágil (p. 191)<o:p></o:p></span></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: 0cm;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings;">n</span>El espacio-tiempo narrativo (p. 199): desde el bosque (201), la casa o el castillo a la ciudad. (211), las ciudades (218),<o:p></o:p></span></h2><h2><o:p><span style="font-size: large;"> </span></o:p></h2><h1><span style="font-size: large;">La estructura formal (2)<o:p></o:p></span></h1><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: 0cm;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings;">n</span>Los argumentos, los asuntos, las historias (p. 210)<o:p></o:p></span></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: 0cm;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings;">n</span>La construcción del personaje: héroes y antihéroes. (p. 228)<o:p></o:p></span></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: 0cm;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings;">n</span>El desenlace de los conflictos. (p. 236)<o:p></o:p></span></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: 0cm;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings;">n</span>El tono: de la monotonía a la “politonía” o la deformación caricaturesca (p. 254).<o:p></o:p></span></h2><h2><o:p><span style="font-size: large;"> </span></o:p></h2><h2><o:p><span style="font-size: large;"> </span></o:p></h2><h2><o:p><span style="font-size: large;"> </span></o:p></h2><h2><o:p><span style="font-size: large;"> </span></o:p></h2><div class="MsoNormal"><br />
</div></div>Morales Lomashttp://www.blogger.com/profile/10826333334783876713noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1754743685966178295.post-71039431890687624502012-01-19T03:48:00.000-08:002012-01-23T07:14:54.822-08:00Tema 6. Características generales y funciones de la literatura infantilEste tema 6 se seguirá por el manual <i><b>Sociología de la literatura infantil y juvenil</b></i>, Ed. Zumaya, Granada, 2011 a partir de las páginas 87 y siguientes<span style="text-align: center;">.</span><br />
<div style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgADeXfTgUfUie4iex9bbJKRhUj7vWXegRuAzaE9avmzRgfYQfEYMdSIDwLhKgYOIUr7Fmf_2y0YOakUn7TgNaQDmErOGiv8DNTnJeGGF4CKWDe0FWs3DzkY_uug_HFgM0Mb0MFz0CNqcLH/s1600/en-el-cuarto-de-los-ninos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgADeXfTgUfUie4iex9bbJKRhUj7vWXegRuAzaE9avmzRgfYQfEYMdSIDwLhKgYOIUr7Fmf_2y0YOakUn7TgNaQDmErOGiv8DNTnJeGGF4CKWDe0FWs3DzkY_uug_HFgM0Mb0MFz0CNqcLH/s320/en-el-cuarto-de-los-ninos.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Los epígrafes de los que se compone este tema son:</div><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 135pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">1.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">Temas para adultos y temas infantiles y juveniles.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 135pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">2.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">El síndrome de la prohibición y las cortapisas del tratamiento didáctico.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 135pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">3.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">La temática del miedo, el terror y la violencia.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 135pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">4.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">La mujer como lugar de encuentros y desencuentros.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 135pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">5.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">La fantasía y la magia como industria y sugestivo secreto.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 135pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">6.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">La magia y sus paradojas:<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 135pt; text-align: left;"><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';"><span style="font-size: large;">-Algunas ideas generales.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 135pt; text-align: left;"><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';"><span style="font-size: large;">-Los cuentos infantiles y la teoría de lo mágico.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 135pt; text-align: left;"><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';"><span style="font-size: large;">-La elocuencia de lo mágico y los conflictos en literatura infantil y juvenil.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 135pt; text-align: left;"><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';"><span style="font-size: large;">-Algunos modelos dignos de interpretación.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 135pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">7.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';"><span style="font-size: large;">Ambiente familiar.</span></span><br />
<span style="color: navy; font-family: 'Book Antiqua';">Las ideas que se tendrán en cuenta son las señalada en el power point que se explicó en clase que se reproduce a continuación:</span><br />
<br />
<h1><span style="font-size: 27.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma;">Tema 6<o:p></o:p></span></h1><h2 align="center" style="margin-left: 0cm; text-align: center; text-indent: 0cm;">Características generales y funciones de la literatura infantil<o:p></o:p></h2><h1>Algunas temáticas<o:p></o:p></h1><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma;">Temas para adultos y temas infantiles.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma;">No se deben censurar temas sino tratarlos con la sensibilidad adecuada. (p. 89-90)<o:p></o:p></span></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma;">El paso de una etapa autoincidente a una etapa socioc</span><span style="font-size: 14pt;">é</span><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma;">ntrica (p. 93).<o:p></o:p></span></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma;">Dos grandes tendencias: la realista y la </span><span style="font-size: 14pt;">“</span><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma;">fant</span><span style="font-size: 14pt;">á</span><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma;">stica</span><span style="font-size: 14pt;">”</span><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma;"> y/o maravillosa.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma;">La desmitificaci</span><span style="font-size: 14pt;">ó</span><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma;">n de los cuentos cl</span><span style="font-size: 14pt;">á</span><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma;">sicos (p. 95).<o:p></o:p></span></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma;">Otras: aventuras, novela hist</span><span style="font-size: 14pt;">ó</span><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma;">rica, social, de tem</span><span style="font-size: 14pt;">á</span><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma;">tica personal</span><span style="font-size: 14pt;">…</span><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma;"><o:p></o:p></span></h2><h2><span style="font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma;"><o:p> </o:p></span></h2><h1>El síndrome de la prohibición<o:p></o:p></h1><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]-->El canon José Manuel del Amo (p. 97)<o:p></o:p></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]-->El afán de sistematizar didáctico-pedagógicamente la aventura de la creación.<o:p></o:p></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]-->La normativa de la UNESCO (p. 99)<o:p></o:p></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]-->¿Dónde está la decisión del niño?<o:p></o:p></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]-->¿Dónde está el escritor? El escritor arrumbado ante aspectos didácticos (M. Ende)<o:p></o:p></h2><h1>Algunas temáticas<o:p></o:p></h1><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><u>El miedo, el terror, la violencia</u> (p. 103):<o:p></o:p></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]-->El miedo y el efecto terapéutico.<o:p></o:p></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]-->Un sector está en contra de la crueldad en las historias (<u>los sidhartas</u>) (p. 107)<o:p></o:p></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><u>La mujer como lugar de encuentros y desencuentros</u> (p. 119)<o:p></o:p></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]-->El estudio de investigadoras venezolanas (p. 123)<o:p></o:p></h2><h2><o:p> </o:p></h2><h2><o:p> </o:p></h2><h1>Algunas temáticas (2)<o:p></o:p></h1><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]-->La mujer en la novela rosa y sentimental.<o:p></o:p></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><u>Celia</u> de Elena Fortún (p. 128)<o:p></o:p></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]-->También hay niñas activas Pipi Calzaslargas (p. 131)<o:p></o:p></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings; text-shadow: none;">n</span><!--[endif]--><u>La fantas</u><u>í</u><u>a y la magia como sugestivo secreto y soluci</u><u>ó</u><u>n de conflictos:</u><span style="mso-bidi-font-family: Tahoma; text-shadow: none;"><o:p></o:p></span></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="mso-bidi-font-family: Tahoma; text-shadow: none;">El pensamiento animista del ni</span><span style="text-shadow: none;">ñ</span><span style="mso-bidi-font-family: Tahoma; text-shadow: none;">o y la fuerza de la imaginaci</span><span style="text-shadow: none;">ó</span><span style="mso-bidi-font-family: Tahoma; text-shadow: none;">n.</span><u><o:p></o:p></u></h2><h2><u><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></u></h2><h2><o:p> </o:p></h2><h1>Algunas temáticas (3)<o:p></o:p></h1><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]-->Entre los 6 y 8 años la etapa de la fantasía creadora o crítica (p. 137).<o:p></o:p></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]-->Proceso catártico (p. 139).<o:p></o:p></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]-->Tipología de obras maravillosas o fantásticas (p. 142)<o:p></o:p></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]-->Simbiosis entre elementos humorísticos y fantásticos (p. 147)<o:p></o:p></h2><h2><o:p> </o:p></h2><h1><span style="font-size: 20.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; text-shadow: none;">La magia y sus paradojas <br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--><o:p></o:p></span></h1><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]-->El discurso positivo de Comte y las vanguardias (p. 158)<o:p></o:p></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]-->Todorov, el pacto de credibilidad.<o:p></o:p></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]-->¿Cómo se conforman los principios de la teoría de lo mágico? (p. 159)<o:p></o:p></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]-->Principio de aceptación de la logicidad de lo mágico (p. 160).<o:p></o:p></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]-->La paradoja de la retórica de lo mágico (p. 161)<o:p></o:p></h2><h1>La magia y sus paradojas (2)<o:p></o:p></h1><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]-->La retórica de lo mágico como solución de conflictos (p. 162).<o:p></o:p></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]-->Propp, las funciones de los personajes y los papeles de éstos (p. 165)<o:p></o:p></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]-->El final feliz y los elementos mágicos (p. 170)<o:p></o:p></h2><h2 style="margin-left: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 16.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]-->Algunos modelos (p. 173): “Basilisa” y “La ciencia mágica”<o:p></o:p></h2><div class="MsoNormal"><br />
</div></div>Morales Lomashttp://www.blogger.com/profile/10826333334783876713noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1754743685966178295.post-50633147503949155802012-01-11T09:03:00.000-08:002012-01-11T09:10:20.495-08:00ACTIVIDAD PARA LOS ALUMNOS/AS<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">LOS ALUMNOS/AS REALIZARÁN UN RESUMEN Y COMENTARIO DE LO SIGUIENTE:</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b><span style="font-size: large;">Semblanza del lector infantil: Etapas. Formación literaria. Criterios para seleccionar obras, que corresponde a las p<span style="line-height: 12pt;">áginas 463 y ss. del libro <i>Sociología de la literatura infantil y juvenil, </i>Ed. Zumaya, 2011.</span></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b><span style="font-size: large;">Y Panorámica de la literatura infantil en el siglo XX que corresponde a las páginas 295 y ss. de Sociología de la literatura infantil y juvenil.</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Ambos temas corresponden al número 9 y 10 de la programación de esta asignatura.</span><br />
<span style="font-size: large;"><br />
</span><br />
<span style="font-size: large;">(Fecha tope de entrega: antes del día del examen)</span></div>Morales Lomashttp://www.blogger.com/profile/10826333334783876713noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1754743685966178295.post-18077429155395025802011-12-24T07:51:00.000-08:002012-01-19T03:40:19.354-08:00Tema 5. Especificidad de la literatura infantil<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 36pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;">¿Qué entendemos por lector infantil?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 36pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;">Percepción e impresiones sobre la literatura infantil. Definiciones y procesos cognoscitivos.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 36pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;">La infancia como delimitación de los cauces expresivos del escritor.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 36pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;">-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;">¿Cuándo surge la literatura infantil?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 36pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;">- La infancia en la literatura.</span></div><div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 36pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 36pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman';">Se seguirá por el libro <i><b>Sociología de la literatura infantil y juvenil</b></i>, Editorial Zumaya, Granada, 2011, de la que son autores F. Morales Lomas y L. Morales Lomas. La obra ya se encuentra disponible. Las personas interesadas pueden adquirir el volumen en cualquier librería o directamente en la editorial: </span><a href="http://editorialzumaya.com/contacto.html">http://editorialzumaya.com/contacto.html</a></span><br />
<br />
ESTE LIBRO SE PRESENTARÁ EL PRÓXIMO JUEVES 12 DE ENERO A LAS 18:00 HORAS EN EL SALÓN DE ACTOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.<br />
INTERVENDRÁN EN LA PRESENTACIÓN<br />
LA DIRECTORA DE LA EDITORIAL, <span style="background-color: white; line-height: 12pt; text-indent: -18pt;">VICEDECANA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN </span><span style="background-color: white; line-height: 12pt; text-indent: -18pt;">Y PROFESORA DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA, REMEDIOS SÁNCHEZ,</span><br />
<span style="background-color: white; line-height: 12pt; text-indent: -18pt;">UNO DE LOS AUTORES, F. MORALES LOMAS, PROFESOR DE LA UMA. </span><br />
<br />
</div><div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 36pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPiMaxCB8_Dy_RZjsTL_PiT-B_geagh7862Hgxc79K-eqcsW4xX5RNYS_mtf8enN5X5Ws9XFcQSMS4T3Nr4A1VpbE4g-ohOKNFGW1xXvDsonaHsDCuUEmiJkospT6VIjJMCTf2zOgIxTIp/s1600/soloportada_LOMAS_OK.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPiMaxCB8_Dy_RZjsTL_PiT-B_geagh7862Hgxc79K-eqcsW4xX5RNYS_mtf8enN5X5Ws9XFcQSMS4T3Nr4A1VpbE4g-ohOKNFGW1xXvDsonaHsDCuUEmiJkospT6VIjJMCTf2zOgIxTIp/s320/soloportada_LOMAS_OK.jpg" width="228" /></a></div><div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 36pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><div style="font-size: 13px;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;"><br />
</span></div><br />
<h1><span style="font-size: small;">Resumen de algunas ideas que aparecen en las páginas19-86 del manual Sociología de la literatura infantil y juvenil.</span></h1><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">ESPECIFICIDAD DE LA LITERATURA INFANTIL<o:p></o:p></span></h2><h1 style="font-size: 13px;"><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Garamond;">¿</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Garamond;">Qu</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Garamond;">é</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Garamond;"> entendemos por lector infantil? <o:p></o:p></span></h1><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Lector que no ha crecido.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Un lector peligroso.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">El componente l</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ú</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">dico y el tedio.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Los 6 primeros a</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ñ</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">os.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">4 sentidos: vista, o</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">í</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">do, gusto, tacto.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">La recepci</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ó</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">n oral.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">A) Estadio sensorio motor<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">B) Estadio properacional<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><o:p> </o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><o:p> </o:p></span></h2><h1 style="font-size: 13px;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Garamond;"><o:p> </o:p></span></h1><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Kepa Osoro distingue 5 etapas:<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">1. De <st1:metricconverter productid="0 a" w:st="on">0 a</st1:metricconverter> 18 meses.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">2. De 18 meses a tres a</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ñ</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">os.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">3. De <st1:metricconverter productid="3 a" w:st="on">3 a</st1:metricconverter> 5 a</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ñ</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">os.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">4. De <st1:metricconverter productid="6 a" w:st="on">6 a</st1:metricconverter> 8 a</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ñ</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">os.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">5. De <st1:metricconverter productid="9 a" w:st="on">9 a</st1:metricconverter> 11 a</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ñ</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">os.<o:p></o:p></span></h2><h1 style="font-size: 13px;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Garamond;">Percepci</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Garamond;">ó</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Garamond;">n e impresiones sobre la literatura infantil. Definiciones y</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Garamond;">…</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Garamond;"> <o:p></o:p></span></h1><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Un hecho est</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">é</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">tico.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Los apellidos infantil y juvenil de la literatura.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Definiciones de la literatura infantil:<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;"> 1. Es un producto elaborado ex profeso.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;"> 2. Forma parte del orden econ</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ó</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">mico.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;"> 3. Debe tener unos componentes que se le exigen al escritor.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;"> 4. Nace con una voluntad did</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">á</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">ctico-pedag</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ó</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">gica.<o:p></o:p></span></h2><h1 style="font-size: 13px;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Garamond;"><o:p> </o:p></span></h1><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><st1:metricconverter productid="5. Ha" w:st="on"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">5. Ha</span></st1:metricconverter><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;"> perdido su artificiosidad inicial para convertirse en un producto de mercadotecnia.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">6. Se ha diversificado el producto por franjas de edad.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">7. Sus relaciones con </span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">á</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">mbitos art</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">í</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">sticos como la pintura, el dibujo, los multimedia</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">…</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><st1:metricconverter productid="8. Ha" w:st="on"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">8. Ha</span></st1:metricconverter><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;"> logrado aumentar el n</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ú</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">mero de lectores.<o:p></o:p></span></h2><h1 style="font-size: 13px;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Garamond;"><o:p> </o:p></span></h1><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Seg</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ú</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">n Delibes, la literatura infantil debe tener: un tema adecuado, linealidad, brevedad. (p. 44)<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Ingredientes de la literatura infantil seg</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ú</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">n Petrini: (p. 49 y ss).<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">1. Lo maravilloso.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">2. Lo aventurero.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">3. El mundo de los animales.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">4. La naturaleza y el hombre.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Y adem</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">á</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">s han de ser:<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">1. Divertidas.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">2. Apasionantes.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><o:p> </o:p></span></h2><h1 style="font-size: 13px;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Garamond;"><o:p> </o:p></span></h1><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">3. Reales.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">4. Verdaderas.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">5. Con validez moral. (p. 53)<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">6. Con inter</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">é</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">s continuo. (p. 57)<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">7. Con claridad expositiva. (p. 60)<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">8. Acompa</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ñ</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">adas de ilustraciones.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">500 razones del Nobel I. Bashevis Singer para escribir para los ni</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ñ</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">os. (p. 64)<o:p></o:p></span></h2><h1 style="font-size: 13px;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Garamond;">La infancia como delimitaci</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Garamond;">ó</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Garamond;">n de los cauces expresivos del escritor. <o:p></o:p></span></h1><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">La literatura nace de las propias limitaciones.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Limitaciones de espacio, tiempo, tem</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">á</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">tica</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">…</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">El escritor de literatura infantil y juvenil debe <u>conocer bien al ni</u></span><u><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ñ</span></u><u><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">o/a y debe amarlo</span></u><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Debe saber lo que quiere, comprende o puede el ni</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ñ</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">o.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">(P. 71) Algunas propuestas para que la literatura sea aceptada por los ni</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ñ</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">os seg</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ú</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">n Armando L</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ó</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">pez Valero: imaginaci</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ó</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">n, dramatismo, t</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">é</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">cnica del desarrollo del lenguaje, simbolismo y comunicaci</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ó</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">n.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><o:p> </o:p></span></h2><h1 style="font-size: 13px;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Garamond;"><o:p> </o:p></span></h1><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">L</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">í</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">mites: (p. 73 y ss.)<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">1. obras ani</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ñ</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">adas.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">2. </span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">“</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;"> patrioteras e instrumentalizadoras.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">3. </span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">“</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;"> paternalistas.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">4. </span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">“</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;"> cursis.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">5. </span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">“</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;"> ambiguas.<o:p></o:p></span></h2><h1 style="font-size: 13px;"><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Garamond;">¿</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Garamond;">Cu</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Garamond;">á</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Garamond;">ndo surge la literatura infantil?<o:p></o:p></span></h1><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">La literatura infantil no es cosa de ayer sino de hoy: </span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">“</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">el ni</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ñ</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">o es un invento reciente</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">”</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Comenius<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">La Fontaine.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Newberry <o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Asirios y babilonios<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">El caso parad</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ó</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">jico de Rousseau.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">El siglo XIX<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Fern</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">á</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">n Caballero y Luis Coloma.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Los cuentos de viejas en Espa</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ñ</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">a y Calleja.<o:p></o:p></span></h2><h1 style="font-size: 13px;"><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Garamond;">La infancia en la literatura <o:p></o:p></span></h1><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Concepto de ni</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ñ</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">o antes del siglo XVII y despu</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">é</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">s.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">La infancia es un elemento cultural seg</span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">ú</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">n </span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Arial;">é</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">pocas y culturas muy diferentes.<o:p></o:p></span></h2><h2 style="font-size: 13px; margin-left: 0cm; text-indent: 0cm;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;">n</span><!--[endif]--><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">La infancia como tema literario surge en el XIX.<o:p></o:p></span></h2><div class="MsoNormal" style="font-size: 13px;"><br />
</div></div>Morales Lomashttp://www.blogger.com/profile/10826333334783876713noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1754743685966178295.post-62848167892452940852011-12-12T11:22:00.000-08:002011-12-22T06:22:28.810-08:00Tema 4. Las Tics y el área de didáctica de la lengua y la literatura<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwSOj_lq5gI-68OR7afPN_tmxh-QyRWQMJSnCqEdhQAptMAbZwcApHTk-M4jGdOXWtg7ZRCI9ZOQ6axHRVsJqdz616rSJhhT3Da2175LUSSFe4kSlJ32upZx7pyzcrKT5ctbHU35qA2SAb/s1600/lengua+espa%25C3%25B1ola.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5685326697638522786" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwSOj_lq5gI-68OR7afPN_tmxh-QyRWQMJSnCqEdhQAptMAbZwcApHTk-M4jGdOXWtg7ZRCI9ZOQ6axHRVsJqdz616rSJhhT3Da2175LUSSFe4kSlJ32upZx7pyzcrKT5ctbHU35qA2SAb/s400/lengua+espa%25C3%25B1ola.jpg" style="cursor: hand; cursor: pointer; display: block; height: 282px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a><br />
<div style="text-align: center;">Para la explicación y la evaluación de este tema seguimos el siguiente, que será materia de examen. </div><div class="MsoNormal">EL PAPEL DE LAS TIC EN EL PROCESO DE LECTO-ESCRITURA De <span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Pere Marqués Graells, profesor de la Facultad de Educación de Barcelona.</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><a href="http://www.librodenuestraescuela.com/Data/Pdf/Revista%20TicOk-cast-.pdf">http://www.librodenuestraescuela.com/Data/Pdf/Revista%20TicOk-cast-.pdf</a></div><div class="MsoNormal"><o:p> También pueden seguir los alumnos el siguiente:</o:p></div><div class="MsoNormal">LAS TIC COMO RECURSO EN EL ACCESO A LA LECTO-ESCRITURA de María Dolores Hurtado Montesinos, Murcia.</div><div class="MsoNormal"></div><div class="MsoNormal"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/competencias/lengua/infantil/tic_lectoescr.pdf">http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/competencias/lengua/infantil/tic_lectoescr.pdf</a></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"></div><div class="MsoNormal"><b><span style="font-size: large;">Tema 4.</span></b></div><div class="MsoNormal"><b><span style="font-size: x-large;">Las Tics y el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura (64 diapositivas)</span></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal">Índice</div><div class="MsoNormal">Lectura y escritura en el mundo digital.</div><div class="MsoNormal">Escritura.</div><div class="MsoNormal">La mecánica de la lectura.</div><div class="MsoNormal">Múltiples posibilidades de interacción.</div><div class="MsoNormal">Analfabetismo digital.</div><div class="MsoNormal">¿Cómo se estructura la unidad didáctica?</div><div class="MsoNormal">Definición de las Tic.</div><div class="MsoNormal">Lectura y escritura.</div><div class="MsoNormal">Comunicarse con las nuevas tecnologías.</div><div class="MsoNormal">Continuación índice</div><div class="MsoNormal">Aplicación en el aula.</div><div class="MsoNormal">El teclado y el ratón.</div><div class="MsoNormal">Algunas herramientas de comunicación para enseñar.</div><div class="MsoNormal">Navegar por internet.</div><div class="MsoNormal">Lectura y escritura en Tic.</div><div class="MsoNormal">Recursos de narrativa digital.</div><div class="MsoNormal">Ejemplo de narrativa digital.</div><div class="MsoNormal">La foto infinita.</div><div class="MsoNormal">Narrativa no lineal.</div><div class="MsoNormal">Continuación índice</div><div class="MsoNormal">Crear un cuento animado.</div><div class="MsoNormal">Recursos para la actividad</div><div class="MsoNormal">¿Qué conviene saber?</div><div class="MsoNormal">La Poesía.</div><div class="MsoNormal">Creación de un blog.</div><div class="MsoNormal">La Webquest.</div><div class="MsoNormal">Caza del tesoro.</div><div class="MsoNormal">Otros.</div><div class="MsoNormal"><br />
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<span style="font-size: large;">Lectura y escritura en el mundo digital</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">La lecto-escritura ahora se realiza frecuentemente sobre documentos digitales que combinan textos con diversos elementos audiovisuales (imágenes, sonidos, vídeos...), </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Utilizan nuevos soportes (pantallas, teclados y punteros, software de edición…) y requieren nuevas habilidades…</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Nuevos aspectos ergonómicos: sostenemos y hojeamos los libros con nuestras manos en tanto que los materiales digitales se manifiestan en una pantalla de variados soportes e interfaces (ordenador, PDA, teléfono móvil, TV/DVD, MP3/iPod, consolas de videojuegos, cajeros automáticos, e-book...)</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Esta visualización a través de las pantallas permite al lector ajustar el tamaño, el color de letra y fondo, la longitud de las líneas del texto, la audición del texto, la activación de las simulaciones y vídeos... </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Con los adecuados soportes tecnológicos se puede facilitar el acceso a la lectura a personas con discapacidades.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Escritura</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Frente a las posibilidades que ofrecen un lápiz y un papel, la escritura digital cuenta con el apoyo de las múltiples funcionalidades que ofrecen los procesadores de textos multimedia (mover textos y otras ayudas a la edición, corrección ortográfica, etc.).</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Además, Internet nos ofrece múltiples formas de comunicación asíncrona (correo electrónico, tablones de anuncios, portales dinámicos...) y síncrona (chats, videoconferencias...) para leer y escribir textos a personas de todo el mundo. </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">En el caso de las bitácoras (blogs) y las wiki, editores que permiten escribir directamente en Internet, es posible que varias personas escriban un documento simultáneamente desde lugares distantes.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">La mecánica de la lectura</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">También cambia la mecánica de la lectura y el proceso cognitivo de la información. </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">No es lo mismo leer y escribir documentos con una estructura secuencial y construidos con caracteres alfanuméricos y alguna imagen, que leer y escribir documentos con una estructura ramificada hipertextual, saturados de imágenes, vídeos, sonidos digitalizados.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Múltiples posibilidades de interacción</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Los documentos digitales tienen una tercera dimensión (profundidad) ya que los textos pueden superponerse a las imágenes de fondo y sus elementos actuar también como hipervínculos.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Pueden ir apareciendo progresivamente según las actuaciones del lector, abriendo múltiples caminos para la lectura. Las posibilidades de interacción se multiplican.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Analfabetismo digital</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Las nuevas posibilidades que ofrece la sociedad de la información digital que estamos viviendo exigen nuevas competencias a todas las personas para no quedarse convertidas en “analfabetas digitales”.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Asegurar que todos los jóvenes adquieran una adecuada formación básica, en la que, como siempre, las habilidades lecto-escritoras constituyen el núcleo más importante.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Cómo se estructura la unidad didáctica (propuesta suya)</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">La unidad didáctica se inicia con unas orientaciones generales sobre las herramientas TIC que se requieren y las habilidades necesarias para su manejo.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Y se van revisando las posibilidades de los nuevos instrumentos tecnológicos para trabajar la narrativa, la poesía, el periódico escolar…, </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Se indican múltiples páginas web de referencia y se incluyen ejemplos y propuestas pautadas.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Se ofrecen pautas y ejemplos para la creación y el aprovechamiento educativo de las bitácoras o weblogs, y sobre el uso de las webquest y las cazas de tesoros, de las que se analizan algunas de especial interés para el currículo de lengua. </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Se incluyen diversos ejemplos de proyectos telemáticos entre centros de diversos países y esboza las posibilidades de las comunidades literarias on-line para incentivar la lectura.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">La tercera parte ofrece algunos comentarios sobre las TIC y los padres, proporcionando algunas referencias sobre actividades en familia con las TIC y sobre los riesgos de Internet.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Definición de las Tic</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Agrupan elementos y técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones. </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Los estudiantes necesitan conocer y aprender el funcionamiento de las nuevas tecnologías. </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Por otro, las TIC pueden aplicarse al proceso educativo y mejorarlo, ya que éstas proporcionan una inmensa fuente de información, material didáctico.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">No hace falta que sean expertos en informática, pero sí deben conocer las herramientas TIC para desarrollar las nuevas competencias lingüísticas (comunicación, búsqueda de Información…) </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Lectura y escritura</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Los procedimientos de escritura están cambiando gracias a las TIC: el uso del procesador de texto permite planificar mejor lo que se escribe porque da opción a revisar, corregir, conservar varias versiones de un texto, cortar y reordenar fragmentos, establecer jerarquía de ideas, etc.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Con la ayuda de las TIC el texto escrito adquiere un carácter multidimensional, resultado de la hipertextualidad, de los recursos multimedia y, sobre todo, de la colaboración de diferentes voces narrativas.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">La habilidad lectora ya no queda limitada a la secuencia lineal que ofrece el formato papel.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Los contenidos en hipertexto invitan a una lectura nueva, a una lectura no lineal que permite trazar un paralelismo entre el funcionamiento de la mente humana mediante la asociación de ideas y el hipertexto (a la "selección por asociación“).</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Comunicarse con las nuevas tecnologías</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Una de las características más importantes de estos entornos es la interactividad.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">El uso del ordenador interconectado mediante las redes digitales de comunicación proporciona una comunicación multidireccional: persona- persona, persona-grupo, grupo-grupo, lo que permite a creación de comunidades virtuales. </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">El usuario de las TIC es, por tanto, un sujeto activo, que envía sus propios mensajes y decide el proceso a seguir.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Para conseguir la creación de estas comunidades, la escuela (a nivel curricular, de profesorado y alumnado) debe facilitar la comunicación con las familias y su entorno local.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Se debe configurar un modelo de participación.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Aplicación en el aula</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">La metodología a la que nos aproxima el uso de las TIC es la enseñanza centrada en los procesos -aprender haciendo- donde se requiere una reflexión y consenso entre los participantes en los procesos educativos.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">El papel del alumno se vuelve mucho más activo, y el alumno pasa a ser un profesional más reflexivo.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Este cambio de rol del profesorado supone un plan de formación no sólo en el uso didáctico de las TIC sino en adquirir métodos para reflexionar sobre su propia práctica de manera tal que revierta en la calidad del aprendizaje.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">El teclado y el ratón</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Conocimiento del teclado: mayúsculas, minúsculas, sangrías, captura de pantalla...</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Conocimiento de los mandos del ratón: botón izquierdo, botón derecho, seleccionar, arrastrar, pegar...</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Sobre el formato: cambio de tipo, tamaño y color de las fuentes.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://www.eduteka.org/Teclado1.php</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://www.eduteka.org/ErgonomiaBasica.php</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Algunas herramientas de comunicación para enseñar</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Darse de alta en un correo web (llenar el formulario, revisar las opciones del perfil, atender a cuestiones de seguridad...)</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Enviar correo y recuperarlo.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Adjuntar archivos.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Gestionar el propio correo: crear carpetas clasificatorias…</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://recursos.cnice.mec.es/media/publicidad/media_webquest/</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Navegar por internet</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">• Conocimiento de las web de buscadores…</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">• Estrategias que permitan afinar la búsqueda.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">• Opciones de búsqueda de imágenes, sonidos, vídeos.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">• Descarga de sonidos y vídeos.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">• Descarga de aplicaciones sencillas: instalación y ejecución.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">• Gestión de lugares de interés (favoritos).</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">• Conocer web de diccionarios, enciclopedias y otras obras de consulta y familiarizarse con su uso.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://www.auladeletras.net/webquest/documentos/buscar/</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">El trabajo con ordenadores</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">• Acompañar las explicaciones de la pizarra digital y dejar a la vista una pauta clara sobre los procesos a seguir -si es necesario para la actividad-.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">• El trabajo en parejas o en grupos en tareas de cooperación facilita el aprendizaje.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">• Combinar diferentes soportes junto al ordenador como libros, apuntes propios…</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">• Siempre tener una libreta a mano para hacer anotaciones personales.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Siempre que sea posible, atender a las necesidades e intereses individuales de los alumnos.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">• Implementar maneras de guardar las actividades hechas en unidades especialmente creadas o en soportes externos.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">• Implementar maneras para que los trabajos permanezcan en línea de tal manera que los alumnos puedan consultar los trabajos.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Lectura y escritura con Tic</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Trabajar la creación literaria y los distintos tipos de texto.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">• Aprender a comunicar una idea y un mensaje en función de un medio, unos objetivos y unos destinatarios concretos.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">• Crear una comunidad virtual de escritura/lectura literaria donde los textos individuales son compartidos, comentados y completados por todos.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">• Tratar un proceso de creación literaria como un ejercicio de diversión y participación colectiva.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Recursos narrativa digital</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">El hipertexto se compone de texto y de unos enlaces ("links") que conectan directamente con otros textos al ser activados, formando una red contextual sin principio ni fin.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">El hipertexto se relaciona con la literatura de muchas formas, empezando por la ruptura de la linealidad y las nuevas formas de escritura y lectura que intentan autores como Joyce o Cortázar.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://www.eduteka.org/Hipertexto1.php</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://www.ucm.es/info/especulo/numero6/s_pajare.htm</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Ejemplo narrativa digital</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Crear un cuento animado en línea </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Esta actividad permite crear una historia de dibujos animados con variados escenarios. Se eligen los personajes y demás elementos y se construye la secuencia según el guión de un argumento dado por el maestro o creado por los niños.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Puede incluirse texto plano o en globos del personaje. Posteriormente, se graba la animación.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://genmagic.org/santjordi/sanjordi.html</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">La foto infinita</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">En el blog a pie de aula se explica una sencilla aplicación didáctica. La actividad que puede desarrollarse en este ejemplo es pedir a los alumnos que escriban una historia que avance a golpe de clic por la foto infinita (ver enlace). http://interact10ways.com/usa/information_interactive.htm</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Se trata de relacionar imágenes, objetos, detalles... que en un principio son independientes. Un buen pretexto para escribir un relato colectivo con los alumnos</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Narrativa no lineal</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">La narrativa interactiva se conoce como no lineal. En ella, el lector es invitado a decidir el curso de la historia bien inventándolo o escogiendo entre diferentes caminos que se le ofrecen.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">El cuento de Zanahorio es un ejemplo de narrativa digital que incluye enlaces que hay que ir clicando para poder leer el cuento. Con cada clic se nos presenta una pantalla nueva con ilustraciones que narra una parte de las aventuras de Zanahorio. Se puede leer y repetir en el aula utilizando otro protagonista.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">El relato resultante puede seguir diferentes caminos dependiendo de los links que creemos.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://www.bme.es/peques/zanahorio.html</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Crear un cuento animado en línea</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Se escribe conjuntamente el inicio de una historia en capítulos sucesivos.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Se puede participar en actividades diseñadas por otros profesores, o hacer la propia. Para escribir colectivamente, es recomendable utilizar la pizarra digital.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://dewey.uab.es/pmarques/pizarra.htm</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Recursos para la actividad</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Cómo disponer de un espacio</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">web – Cnice-Mec</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://w3.cnice.mec.es/programa/servicios.Htm</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Diccionario de la Real Academia</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://www.rae.es/</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Banco de sonidos</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://recursos.cnice.mec.es/bancoimagenes/sonidos/index.php</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Banco de imágenes</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://recursos.cnice.mec.es/bancoimagenes/</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">¿Qué conviene saber?</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Utilizar un buscador. Crear archivos HTML. Cambiar fuentes y fondos. Crear enlaces páginas web o a archivos internos. Capturar imágenes de Internet.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://www.htmlquick.com/es/tutorials/how-to-begin.html </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://www.aula21.net/tallerwq/descargas/capturaimagenes.htm </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Procedimiento (1)</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Utilizando un editor de páginas HTML o un procesador de texto.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://www.softonic.com/s/editor-paginas-web </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Crearemos la página inicial de la historia con la introducción.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Entre todos pensaremos dos opciones para continuar la historia.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Hipervincularemos estas opciones con otras dos páginas.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">En este paso describiremos el espacio y la época.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Procedimiento (2)</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">De este proceso resultarán dos páginas más con el nudo.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Repetiremos el proceso hipervinculando con otras páginas el nudo. O sea que de los dos nudos surgirán cuatro desenlaces.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">En este paso construiremos el personaje principal y secundarios.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Podemos incluir diálogos.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Procedimiento (3)</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Escribiremos cuatro desenlaces. Sorprendentes, enigmáticos, circulares...</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Agregaremos imágenes y un fondo adecuado. Y si nos atrevemos ¡hasta podremos ponerle sonido!</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Procedimiento (4)</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Finalmente, sólo tendremos que crear una carpeta y guardar en ella las imágenes, los sonidos y el fondo. </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Llamaremos a nuestro página inicial “index.htm” y al resto siempre con nombres en minúscula y sin acentos ni otros signos.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Ahora nos queda subir los archivos por ftp a tu servidor o guardarlos en un CD.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">LA POESÍA</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://almez.pntic.mec.es/~cgalle2/pagina_n3.htm</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Para jugar con los versos: Poesía rompecabezas es una actividad lúdica que propone descubrir los poemas que se esconden detrás de unos versos desordenados.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Pueden practicarse las opciones de recortar, cortar y pegar.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://personal.telefonica.terra.es/web/poesiainfantil/rompecabezas.htm</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Poemas multimedia</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">En esta página encontrarás ejemplos de poemas que utilizan recursos sonoros y visuales, de Ana María Uribe.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://amuribe.tripod.com</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Para escribir un poema</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">¿Qué conviene saber?</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Conocer herramientas de presentación (tipo PowerPoint). Crear archivos HTML. Cambiar fuentes y fondos. Crear enlaces a páginas web o a archivos internos. Navegar por Internet. Conocer programas tipo flash. Tomar fotos digitales. Conocer contenedores de fotos tipo Flickr.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://www.flickr.com/ </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Procedimiento (1)</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Escribir una lista de palabras del campo semántico lluvia en una diapositiva de un editor de presentaciones tipo PowerPoint.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">• Seleccionarlas una a una yaplicarle un efecto: caer de arriba a abajo, disolución, girar...</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Se trata de evocar el movimiento de la lluvia.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Procedimiento (2)</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Aplicar sonidos.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">• Dividir la clase en cuatro grupos. Distribuir un elemento (agua, tierra, aire y fuego) a cada uno. Escribir los poemas.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">• Recital de poesía: asignar un día para la presentación de los trabajos. Convidar a lasfamilias.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">LOS BLOGS</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Sitios web periódicamente actualizados que recopilan cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores donde el más reciente aparece primero, con un uso o temática en particular, siempre conservando, el autor, la libertad de dejar publicado lo que crea conveniente.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Blogs (2)</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Los alumnos pueden adoptar el formato weblog para publicar todos aquellos aspectos relacionados con el curso, apuntes de clase, enlaces interesantes...</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Asimismo se puede proponer un blog colectivo de clase o individual para escribirlo como si fuera un diario personal.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Funcionan con plantillas preconfiguradas para la gestión del contenido, formularios para la edición y herramientas de diseño.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Blogs (3)</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Es muy adecuado para trabajar didácticamente la escritura, ya que puede incorporar todas las tipologías textuales formuladas en las TIC (chat, epístola, fórum, hipertexto...)</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Blog del IES Padre Manjón de Granada</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://2dmanjon.blogia.com/</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">¿Cómo crear un blog?</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">En esta página se puede crear un blog en tan sólo tres pasos.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://www.blogger.com/start</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">La escritura con weblogs. La siguiente página explica la historia de los weblogs, cómo funcionan y cómo crearlos</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://www.eduteka.org/Weblogs1.php</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://www.aulablog.com/blog/ </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://www.aula21.net/tallerwq/index.htm </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Creación de un blog</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Se propone la creación de un blog de ficción para potenciar la lectura y escritura </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"> Además, es una buena ocasión para iniciar a los jóvenes en la lectura y escritura no lineal.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">¿Qué conviene saber?</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Utilizar un buscador. Darse de alta de un servicio en Internet. Crear enlaces a páginas web o a archivos internos. Capturar imágenes de Internet.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://www.actilingua.net/blogsliterarios/quijote/</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://www.actilingua.net/blogsliterarios/sancho/</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">https://accounts.google.com/NewAccount?hl=es&continue=http://www.blogger.com/create-blog.g&service=blogger&naui=8 </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">1.ª SESIÓN.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">¿Eres Quijote o eres Sancho? Antes de empezar la actividad los alumnos deberán conocer bien a Don Quijote y a Sancho hasta captar las características propias de cada personaje.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">El impulso de la escritura motivará la lectura.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Esta sesión se aprovechará para interiorizar las características de los personajes intentando exagerarlas para poder entrar más fácilmente en el mundo de ficción.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">2.ª SESIÓN.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Los alumnos ya pueden empezar a escribir en grupos de cuatro el relato del capítulo que se les ha asignado desde el punto de vista de uno u otro personaje. Se introduce el uso de Internet como herramienta de soporte. Buscarán datos sobre la moneda que se utilizaba en esa época, la vestimenta, las comidas e información sobre referencias a las novelas de caballería evocadas por el Quijote.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">3.ª SESIÓN.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Crear una bitácora bitácora o blog con ayuda.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">En el aula de informática comienzan a publicar sus producciones por orden cronológico.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Al ver sus textos publicados, seguramente surgirán más correcciones y propuestas para enriquecer sus textos con enlaces, imágenes y diálogos.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">4.ª SESIÓN.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">En esta sesión existe la opción de “comentarios” mediante la cual pueden dar su opinión sobre lo escrito en el blog. </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">De esta manera leerán las redacciones de sus compañeros. Se produce así una rica interacción que socializa el conocimiento.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">La publicación simultánea de producciones similares incentiva la lectura y la crítica. En este caso, el medio facilita el proceso. En soporte tradicional papel las hubiera leído solamente el docente.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">4. WebQuest y Cazas del tesoro</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Una webquest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis. </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla. Idealmente, se debe corresponder con algo que en la vida normal hacen los adultos fuera de la escuela. </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">La WebQuest</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">La estructura de la WebQuest es constructivista y, por tanto, fuerza a los alumnos a transformar la información y a entenderla.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Sus estrategias de aprendizaje cooperativo ayudan a los estudiantes a desarrollar habilidades y a contribuir al producto final del grupo.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://www.isabelperez.com/webquest/ </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">La caza del tesoro</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">La Caza del tesoro es un tipo de actividad didáctica sencilla, muy adecuada para introducir las TIC en el aula.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Consiste en una serie de preguntas y una lista de direcciones de páginas web de las que pueden extraerse o inferirse las respuestas.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://www.aula21.net/cazas/index.htm </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://www.edukatic.com/curso/mod3/pro9/cazas.htm </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Algunas incluyen una “gran pregunta” al final, que requiere que los alumnos integren los conocimientos adquiridos en el proceso.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">¿Te cuento un cuento?</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Siguiendo las instrucciones se entra en un mundo virtual en el que se proponen búsquedas y actividades, para las que se facilitan mapas e instrucciones, que conducen a la escritura de un cuento.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://www.epvasconia.com/WEBQUEST/Cuentos/cuento.HTML</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Al filo de la noticia</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Se ha cometido un crimen. Así lo cuenta Federico García Lorca en el poema "Sorpresa". </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Una excelente WebQuest donde se combina lectura de poesía de Lorca con escritura y género periodístico.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://www.materialesdelengua.org/WEB/webquest/alfilodelanoticia/wq_introduccion.htm</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Cazas del tesoro</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">El romancero:</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://iessagulla.xtec.net/Departament_Castella/reina/romancero/cazaromancero2.htm</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">El día del libro:</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29602220/Mi_Caza/Dia_del_Libro3.htm</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Las fábulas:</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://www.omerique.net/twiki/pub/Recursos/LasFaBulas/lasfabulas.HTML</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">Antonio Machado:</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;">http://www.omerique.net/twiki/bin/view/Recursos/AntonioMachado</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><b><span style="font-size: x-large;">Recursos multimedia de infantil y primaria</span></b></div><div class="MsoNormal">http://www.ite.educacion.es/</div><div class="MsoNormal">Recursos de Lengua y Literatura</div><div class="MsoNormal">http://ntic.educacion.es/v5/web/profesores/primaria/lengua_y_literatura/</div><div class="MsoNormal">Lecto-escritura adaptada http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2007/lectoescritura_adaptada/lea/index.html</div><div class="MsoNormal">RECURSOS DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA</div><div class="MsoNormal">http://www.juntadeandalucia.es/averroes</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal">EDUTEKA</div><div class="MsoNormal">http://www.eduteka.org/WQ_soc0002.php3</div><div class="MsoNormal">BLOG DE UNA MAESTRA DE PRIMARIA</div><div class="MsoNormal">http://miclase.wordpress.com/acerca-de/</div><div class="MsoNormal">En este blog podemos encontrar: </div><div class="MsoNormal">lecto-escritura http://miclase.wordpress.com/category/1-lengua/lecto-escritura/</div><div class="MsoNormal">Lectura: http://miclase.wordpress.com/category/1-lengua/lectura/</div><div class="MsoNormal">Gramática: http://miclase.wordpress.com/category/1-lengua/gramatica/</div><div class="MsoNormal">Ortografía: http://miclase.wordpress.com/category/1-lengua/ortografia/</div><div class="MsoNormal">Recursos variados de lengua: http://miclase.wordpress.com/category/1-lengua/variados/</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal">REDRED</div><div class="MsoNormal">http://www.terueltirwal.es/redred/primaria.html</div><div class="MsoNormal">RECURSOS EDUCATIVOS</div><div class="MsoNormal">http://sauce.pntic.mec.es/falcon/recursos.html</div><div class="MsoNormal">Materiales de audición y lenguaje http://usuarios.multimania.es/maestrosayl/actividades.htm</div><div class="MsoNormal">Cuentos y canciones con pictogramas</div><div class="MsoNormal">http://cuentoscancionespicto.blogspot.com/</div><div class="MsoNormal">Web de lengua de ortografía</div><div class="MsoNormal">http://www.juntadeandalucia.es/averroes/huerta_retiro/web_lengua/web_lengua.html</div><div><br />
</div><br />
<div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><o:p> </o:p></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span style="font-size: 20pt; line-height: 115%;">RECURSOS MULTIMEDIA DE INFANTIL Y PRIMARIA<o:p></o:p></span></b></div><div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><o:p> </o:p></div><div class="MsoNormal"><b>MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA. INSTITUTO DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS. RECURSOS.<o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal"><a href="http://www.ite.educacion.es/">http://www.ite.educacion.es/</a></div><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5685326028443180130" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUyI59fDY1DtWpNjx-Um_LZBan9AMJ8U_UOwGpIk-ZK1_dewiz_L2MWtSGbG6HDnvxO_e1H7MwMJ0Dd1v86WwZ0AGqgDjnV9pPPy4XQUqTuPuMK5U1GTrMKKofPTMKS03mIei1QtZUuIzs/s400/images1.jpg" style="cursor: pointer; display: block; height: 103px; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto; margin-top: 0px; text-align: center; width: 400px;" /><br />
<div></div><div class="MsoNormal">Recursos de Lengua y Literatura</div><div class="MsoNormal"><a href="http://ntic.educacion.es/v5/web/profesores/primaria/lengua_y_literatura/">http://ntic.educacion.es/v5/web/profesores/primaria/lengua_y_literatura/</a></div><div class="MsoNormal">Lecto-escritura adaptada <a href="http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2007/lectoescritura_adaptada/lea/index.html">http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2007/lectoescritura_adaptada/lea/index.html</a></div><div class="MsoNormal"><b>RECURSOS DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA<o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes">http://www.juntadeandalucia.es/averroes</a></div><div class="MsoNormal"><b>EDUTEKA<o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal"><a href="http://www.eduteka.org/WQ_soc0002.php3">http://www.eduteka.org/WQ_soc0002.php3</a></div><div class="MsoNormal"><b><o:p> </o:p></b></div><div class="MsoNormal"><b><o:p> </o:p></b></div><div class="MsoNormal"><b>BLOG DE UNA MAESTRA DE PRIMARIA<o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal"><a href="http://miclase.wordpress.com/acerca-de/">http://miclase.wordpress.com/acerca-de/</a></div><div class="MsoNormal">En este blog podemos encontrar: </div><div class="MsoNormal">lecto-escritura <a href="http://miclase.wordpress.com/category/1-lengua/lecto-escritura/">http://miclase.wordpress.com/category/1-lengua/lecto-escritura/</a></div><div class="MsoNormal">Lectura: <a href="http://miclase.wordpress.com/category/1-lengua/lectura/">http://miclase.wordpress.com/category/1-lengua/lectura/</a></div><div class="MsoNormal">Gramática: <a href="http://miclase.wordpress.com/category/1-lengua/gramatica/">http://miclase.wordpress.com/category/1-lengua/gramatica/</a></div><div class="MsoNormal">Ortografía: <a href="http://miclase.wordpress.com/category/1-lengua/ortografia/">http://miclase.wordpress.com/category/1-lengua/ortografia/</a></div><div class="MsoNormal">Recursos variados de lengua: <a href="http://miclase.wordpress.com/category/1-lengua/variados/">http://miclase.wordpress.com/category/1-lengua/variados/</a></div><div class="MsoNormal"><o:p> </o:p></div><div class="MsoNormal"><o:p> </o:p></div><div class="MsoNormal">REDRED</div><div class="MsoNormal"><o:p> </o:p></div><div class="MsoNormal"><a href="http://www.terueltirwal.es/redred/primaria.html">http://www.terueltirwal.es/redred/primaria.html</a></div><div class="MsoNormal"><o:p> </o:p></div><div class="MsoNormal">RECURSOS EDUCATIVOS</div><div class="MsoNormal"><a href="http://sauce.pntic.mec.es/falcon/recursos.html">http://sauce.pntic.mec.es/falcon/recursos.html</a></div><div class="MsoNormal"><o:p> </o:p></div><div class="MsoNormal">Materiales de audición y lenguaje <a href="http://usuarios.multimania.es/maestrosayl/actividades.htm">http://usuarios.multimania.es/maestrosayl/actividades.htm</a></div><div class="MsoNormal"><o:p> </o:p></div><div class="MsoNormal">Cuentos y canciones con pictogramas</div><div class="MsoNormal"><a href="http://cuentoscancionespicto.blogspot.com/">http://cuentoscancionespicto.blogspot.com/</a></div><div class="MsoNormal"><o:p> </o:p></div><div class="MsoNormal">Web de lengua de ortografía</div><div class="MsoNormal"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/huerta_retiro/web_lengua/web_lengua.html">http://www.juntadeandalucia.es/averroes/huerta_retiro/web_lengua/web_lengua.html</a></div><div class="MsoNormal"><o:p> </o:p></div></div>Morales Lomashttp://www.blogger.com/profile/10826333334783876713noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1754743685966178295.post-62265351299495336432011-12-01T04:57:00.000-08:002011-12-01T05:00:51.527-08:00ACTIVIDAD PARA LOS ALUMNOS/AS NO ASISTENTES A LAS CONFERENCIAS<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBdAcKXa3wOewfCT7jLHQxqmoVjThOPdFCofKwBk-TnTErVG4IbqFLs-MEQVODcXjt44cUeAx-IumZaWWNDDtf6CULSv7FnQ1h_TnHj5tv3yQIiVSAGhyphenhyphenE8xMHhl49ayr8X_doyPc6f-jN/s1600/castellano-en-el-mundo.gif" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 274px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBdAcKXa3wOewfCT7jLHQxqmoVjThOPdFCofKwBk-TnTErVG4IbqFLs-MEQVODcXjt44cUeAx-IumZaWWNDDtf6CULSv7FnQ1h_TnHj5tv3yQIiVSAGhyphenhyphenE8xMHhl49ayr8X_doyPc6f-jN/s400/castellano-en-el-mundo.gif" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5681144118088263730" /></a><br /><div>Resumen y comentario del siguiente texto:</div><div><br /></div><div><p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:16.0pt">“Enseñar a leer y a escribir en Educación Infantil” de José Antonio Herrera Lara</span></b><span class="Apple-style-span" style="font-size: 21px; "> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:212.4pt;text-indent:35.4pt"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 19px;">Lo pueden encontrar en la siguiente dirección:</span></p></div><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/competencias/lengua/infantil/ense%F1ar%20a%20leer%20y%20escribir%20en%20EI%20Herrera%20Lara.pdf">http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/competencias/lengua/infantil/ense%F1ar%20a%20leer%20y%20escribir%20en%20EI%20Herrera%20Lara.pdf</a>Morales Lomashttp://www.blogger.com/profile/10826333334783876713noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1754743685966178295.post-81322677498685557672011-11-24T04:44:00.000-08:002011-12-12T09:31:22.766-08:00Tema 3. La adquisición del lenguaje en los primeros años<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlhRdwRK1ammBf3eTUgMy8Dga2tjF8KpWyyQfHV7P-zA2fCF1SG4unGl8Cg1YUcSJMpcQS54LHZ_SYPSZIhClki5iQhCAtfAKcQxabDVGkaGhhuIQIrBvlTFn4W2fzRxmL_ChEMwrojaEN/s1600/3173_chupete_1.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 372px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlhRdwRK1ammBf3eTUgMy8Dga2tjF8KpWyyQfHV7P-zA2fCF1SG4unGl8Cg1YUcSJMpcQS54LHZ_SYPSZIhClki5iQhCAtfAKcQxabDVGkaGhhuIQIrBvlTFn4W2fzRxmL_ChEMwrojaEN/s400/3173_chupete_1.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5678547833855919874" /></a><br /><div style="text-align: center;"><br /></div>Se seguirá por un power point en clase y después el profesor lo reproducirá en esta página con objeto de que el alumnado tenga el esquema y las ideas esenciales que se han seguido y se han explicado en clase.<div><br /></div><div>Hay algunos vídeos interesantes que muestran estos primeros años y la adquisición del lenguaje. Sugerimos los siguientes:</div><div><br /></div><div>Punset y el origen del lenguaje. Duración 2:01 minutos:</div><div><a href="http://www.youtube.com/watch?v=Anue9QjCTpA&feature=related">http://www.youtube.com/watch?v=Anue9QjCTpA&feature=related</a></div><div>Origen del lenguaje. Duración del vídeo 4:56 minutos: </div><div><a href="http://www.youtube.com/watch?v=wsI8bRZqKHY">http://www.youtube.com/watch?v=wsI8bRZqKHY</a></div><div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span"><u><br /></u></span></div><div><br /></div><div>Dos teorías sobe el origen del lenguaje. Duración del vídeo 4:24 minutos: <a href="http://www.youtube.com/watch?v=rGpdrve6Mh8">http://www.youtube.com/watch?v=rGpdrve6Mh8</a></div><div>Desarrollo del lenguaje. Duración 1:34 minutos.</div><div><a href="http://www.youtube.com/watch?v=Jzuk0hPBEQo&feature=related">http://www.youtube.com/watch?v=Jzuk0hPBEQo&feature=related</a></div><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxKFifSrcicIYlx-t60O2dRYb-hg9QOxvrDLBjRFBwaUAc6DnB5kvCMZ2YvcgOYm7Z1MS_2_bapm2EpP3b7RWSZ7D_zEnpbs9PTd6297hQatO4Q03Ui9jOzjlP8B9swc6Pnv0vwq3nmV9C/s400/Ni%25C3%25B1o%255B1%255D.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5678547695168937234" style="color: rgb(0, 0, 238); text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 299px; height: 299px; " /><div></div></div><div>Power point explicado en clase:</div><div><h1><b><span style="font-size:26.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Tema 3<o:p></o:p></span></b></h1> <h2 align="center" style="margin-left:0cm;text-align:center;text-indent:0cm"><b>Adquisici</b><b><span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana;text-shadow: auto">ó</span></b><b>n del lenguaje en los primeros a</b><b><span style="font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana;text-shadow:auto">ñ</span></b><b>os y de la escritura<o:p></o:p></b></h2> <h1>Algunas ideas<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Los ni</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">os <u>aprenden a hablar sin dificultad</u>. Pero no puede pasarse por alto que el <u>abandono total al desarrollo natural</u> puede tener, en algunos casos, graves inconvenientes.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Con la educaci</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n preescolar el ni</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">o de <u>cuatro a</u></span><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">os</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">, que ya domina lo fundamental de la lengua, <u>pasa del aprendizaje intuitivo y asistem</u></span><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">á</span></u><u><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">tico a la reflexi</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n provocada y sistem</span></u><u><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">tica</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">. Con lo cual se modifican profundamente sus procedimientos de aprendizaje.<o:p></o:p></span></h2> <h1>Continuaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n algunas ideas<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]-->Los procedimientos fundamentales que emplea el ni<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span>o para aprender la lengua son dos: <o:p></o:p></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]-->- <b>L<u>a imitaci</u></b><b><u><span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u></b><b><u>n</u></b>: Se pone as<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">í</span> en contacto con variedad de modelos ling<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">üí</span>sticos.<o:p></o:p></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]-->- <b><u>La creatividad</u></b>: Le permite seguir avanzando en la adquisici<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n de la lengua, especialmente por analog<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">í</span>a.<o:p></o:p></h2> <h1>continuaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Algunos de <u>los errores</u> frecuentes en el lenguaje infantil son la muestra de que el ni</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o <b>conoce el sistema de la lengua</b>: Si de comer deriva <i><u>comido</u></i>, es l</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">gico, para </span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">é</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">l, que de romper derive <i><u>rompido</u></i>.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Para RUWET toda persona que habla una lengua es capaz de <u>percibir, comprender y emitir palabras y frases que nunca anteriormente ha o</u></span><u><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">í</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">do</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">, entendido ni pronunciado. Es evidente que esta capacidad se debe m</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">s que a la imitaci</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">n a la <b><u>creatividad</u></b><u>.<o:p></o:p></u></span></h2> <h1>continuaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">No se dedica a imitar a cada uno</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> de sus interlocutores, sino que el ni</span><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o <b><u>capta el sistema</u></b>, por lo menos en lo fundamental y dentro de los l</span><span style="font-size: 14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">í</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">mites de sus necesidades. O sea que <u>aprende la lengua y no el habla</u>. (Saussure: sistema, norma y habla)<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Entre los doce y los dieciocho meses</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana"> de su existencia el ni</span><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o emite sus <b><u>primeras palabras</u></b>. Aprende la lengua materna m</span><span style="font-size: 14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">s r</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">pidamente que cualquier estudiante aprende una segunda lengua.<o:p></o:p></span></h2> <h2><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"><o:p> </o:p></span></h2> <h1>Teor<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">í</span>as<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">El lenguaje beb</span></u></b><b><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">é</span></u></b><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">: formas que adopta el adulto, especialmente la madre, cuando se dirige al ni</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">o.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">La retroalimentaci</span></u></b><b><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u></b><b><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n:</span></u></b><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana"> correctiva o confirmatoria. En la <u>correctiva</u> el adulto repite la frase que dice el ni</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">o, pero corrigiendo sus deficiencias tanto en pronunciaci</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">n como en construcci</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n y en <u>la confirmatoria</u>, el adulto repite la frase tal como la ha dicho el ni</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">o.<o:p></o:p></span></h2> <h1>Teor<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">í</span>as (2)<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]--><b><u>La aportaci</u></b><b><u><span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u></b><b><u>n ambiental</u></b>: familiares, sociales (del parvulario), los derivados de los medios de la televisi<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n.<o:p></o:p></h2> <h1>Etapas del lenguaje infantil<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo3"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:18.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><u><span style="font-size:18.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">El grito</span></u></b><span style="font-size:18.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">. constituye su </span><span style="font-size:18.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ú</span><span style="font-size:18.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">nica manifestaci</span><span style="font-size:18.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:18.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">n sonora, que no ling</span><span style="font-size:18.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">üí</span><span style="font-size:18.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">stica en cuanto el ni</span><span style="font-size:18.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:18.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">o descubre <u>su influencia en el entorno</u>, tanto el grito como <u>el llanto</u> se convierten para </span><span style="font-size:18.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">é</span><span style="font-size:18.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">l en <b>instrumentos de apelaci</b></span><b><span style="font-size:18.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></b><b><span style="font-size:18.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n m</span></b><b><span style="font-size:18.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span></b><b><span style="font-size:18.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">s que de comunicaci</span></b><b><span style="font-size:18.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></b><b><span style="font-size:18.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n</span></b><span style="font-size:18.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">.<o:p></o:p></span></h2> <h1>Continuaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">El gorjeo.</span></u></b><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> sonidos preferentemente voc</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">á</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">licos, indiferenciados, con tendencia a su mayor articulaci</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">n. Estos sonidos <u>a veces son respuesta a est</u></span><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">í</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">mulos</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">. A partir de los dos meses, los gorjeos del ni</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o <u>pueden responder a veces a palabras de la madre</u>, con la cual se establece una especie de di</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">á</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">logo. El gorjeo sigue siendo, no obstante, <u>una manifestaci</u></span><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u><u><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">n preling</span></u><u><span style="font-size: 14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">üí</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">stica</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> que utiliza los </span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">rganos de la voz para vibraciones, gargarismos, chasquidos</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">…</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"><o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo4"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:8.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><a href="http://www.youtube.com/watch?v=Jzuk0hPBEQo&feature=related"><span style="font-size:8.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana;color:windowtext">http://www.youtube.com/watch?v=Jzuk0hPBEQo&feature=related</span></a><span style="font-size:8.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> <o:p></o:p></span></h2> <h2><span style="font-size:8.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"><o:p> </o:p></span></h2> <h1>Continuaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n etapas<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">STARK (1979) establece hasta cinco etapas en la producci</span><span style="font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n de <u>sonidos preling</u></span><u><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">üí</span></u><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">sticos</span></u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">:<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Etapa 1</span></u></b><b><u><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ª</span></u></b><b><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">: De <st1:metricconverter productid="0 a" st="on">0 a</st1:metricconverter> 8 semanas</span></u></b><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">: gritos reflejos y sonidos vegetativos.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Etapa 2</span></u></b><b><u><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ª</span></u></b><b><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">: De <st1:metricconverter productid="8 a" st="on">8 a</st1:metricconverter> 20 semanas</span></u></b><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">: gorjeos, arrullos y sonrisas.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Etapa 3</span></u></b><b><u><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ª</span></u></b><b><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">: De <st1:metricconverter productid="16 a" st="on">16 a</st1:metricconverter> 30 semanas</span></u></b><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">: juegos voc</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">á</span><span style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">licos.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Etapa 4</span></u></b><b><u><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ª</span></u></b><b><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">: De <st1:metricconverter productid="25 a" st="on">25 a</st1:metricconverter> 30 semanas</span></u></b><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">: balbuceo reduplicativo.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Etapa 5</span></u></b><b><u><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ª</span></u></b><b><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">: De <st1:metricconverter productid="36 a" st="on">36 a</st1:metricconverter> 72 semanas</span></u></b><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">: balbuceo no reduplicativo y jerga expresiva.<o:p></o:p></span></h2> <h1>Continuaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">El primer lenguaje</span></u></b><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><i><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">A) la comprensi</span></i></b><b><i><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></i></b><b><i><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n pasiva</span></i></b><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">,<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Cuando el ni</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o comprende lo que le decimos, <u>sonr</u></span><u><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">í</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">e</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">, <u>palmea o se agita</u> alegremente ante determinadas palabras o frases. <o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">En consecuencia <u>interpretamos estas reacciones como que el ni</u></span><u><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o entiende</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">, o tal vez <u>recuerda</u>, el ni</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">o capta un <u>material sonoro que va acumulando</u> y que constituye sus futuras primeras palabras.<o:p></o:p></span></h2> <h1>Continuaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><i><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">- B) La expresi</span></i></b><b><i><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></i></b><b><i><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n activa</span></i></b><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Parece ser que en muchos ni</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">os las primeras palabras van precedidas de un <u>per</u></span><u><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">í</span></u><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">odo de silencio</span></u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">. La s</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">í</span><span style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">ntesis entre el sonido y el significado de las palabras supone un fen</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">meno <u>muy complejo</u>.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">PIAGET: se realiza gracias a <u>la facultad de representaci</u></span><u><span style="font-size: 12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n</span></u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">, inmersa en el juego simb</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">lico.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">A los 12 meses</span></u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> el ni</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o puede conocer de <st1:metricconverter productid="5 a" st="on">5 a</st1:metricconverter> 10 palabras a las que atribuye un sentido impreciso y global. <u>A los 2 a</u></span><u><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span></u><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">os</span></u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> su vocabulario puede alcanzar ya 200 palabras.<o:p></o:p></span></h2> <h2><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"><o:p> </o:p></span></h2> <h1>4 ideas b<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span>sicas en la aparici<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n del lenguaje<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">- organizaci</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n fonol</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">gica,<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">- organizaci</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n l</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">é</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">xico-sem</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">ntica,<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">- organizaci</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n morfosint</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">á</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">ctica,<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">- organizaci</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n psicoafectiva.<o:p></o:p></span></h2> <h2><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Algunas teor</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">í</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">as:<o:p></o:p></span></h2> <h2><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">1.</span><a href="http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=XnV_dKbgGhY"><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana;color:windowtext">http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=XnV_dKbgGhY</span></a><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> (4 minutos)<o:p></o:p></span></h2> <h2><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">2. </span><a href="http://www.youtube.com/watch?v=U-1RwMCzSq4"><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana;color:windowtext">http://www.youtube.com/watch?v=U-1RwMCzSq4</span></a><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> (9 minutos)<o:p></o:p></span></h2> <h1>organizaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n fonol<span style="font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>gica<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">1</span></b><b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">º</span></b><b><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana"> <i>La globalidad del proceso</i></span></b><span style="font-size: 12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">, adquiere los fonemas globalmente y no como una serie de unidades agregadas. <u>El ni</u></span><u><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span></u><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">o aprende palabras y frases y no letras</span></u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">2</span></b><b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">º</span></b><b><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana"> <i>El desfase entre el sistema perceptivo y el reproductivo</i></span></b><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">. Lo que percibe es motivado por las emisiones del adulto, y <u>lo que el ni</u></span><u><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span></u><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">o emite y nosotros percibimos es distinto</span></u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">. El ni</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o dice <i>paya (</i>playa). <o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">No incurra en la autocorrecci</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">n.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">3</span></b><b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">º</span></b><b><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana"> Existe un <i>orden de aparici</i></span></b><b><i><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></i></b><b><i><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n </span></i></b><b><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">y unas estructuras de desarrollo muy definidos</span></b><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">; casi iguales en todos los pa</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">í</span><span style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">ses, aunque con rapidez variable entre los distintos ni</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">os.<o:p></o:p></span></h2> <h1>Conclusiones de la organizaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n fonol<span style="font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>gica<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">a) <b><u>La adquisici</u></b></span><b><u><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u></b><b><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n de un fonema supone la adquisici</span></u></b><b><u><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u></b><b><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n previa de otros que le son anteriores</span></u></b><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">. Es decir, no se puede producir un fonema, si antes no se ha producido otro.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">- El primer contraste se da entre vocal y consonante.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">- En posici</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n inicial las oclusivas /p/ preceden a las fricativas /f/.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">- La dental /t/ precede a la sibilante /s/ y a la gutural /k/.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">- La nasal /n/ precede a la dental /d/.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">- Los grupos conson</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">nticos o combinaciones generalmente aparecen tarde.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo6"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:6.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><a href="http://www.youtube.com/watch?v=6PwQ1bs1JFg"><span style="font-size:6.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana;color:windowtext">http://www.youtube.com/watch?v=6PwQ1bs1JFg</span></a><span style="font-size:6.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> <o:p></o:p></span></h2> <h2><span style="font-size:6.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"><o:p> </o:p></span></h2> <h1>Conclusiones de la organizaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n fonol<span style="font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>gica<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">b) El sistema productivo del ni</span></u></b><b><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span></u></b><b><u><span style="font-size: 14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o es un sistema cerrado y completo</span></u></b><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">, aunque no coincida con el del adulto.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana;mso-bidi-font-style:italic">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">El ni</span><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o atribuye, por ejemplo, a una letra dos sonidos distintos. La /t/, por ejemplo, le sirve para realizar la /t/ y la /s/. As</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">í</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana"> el ni</span><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o dice <i>pata</i>, correctamente, y <i>cata </i>y <i>meta</i>, por <i>casa </i>y <i>mesa<o:p></o:p></i></span></h2> <h1>Conclusiones organizaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n fonol<span style="font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>gica<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">c) <b><u>Cuando se producen nuevas adquisiciones el ni</u></b></span><b><u><span style="font-size: 14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span></u></b><b><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o modifica la totalidad del sistema fonol</span></u></b><b><u><span style="font-size:14.0pt;font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u></b><b><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">gico anterior</span></u></b><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">, y se inicia un per</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">í</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">odo de crisis en el que </span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">é</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">ste da cabida al nuevo fonema.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Incurre en <u>fluctuaciones </u>que puedan dar la impresi</span><span style="font-size:14.0pt;font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n de regresi</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n, <u>hasta que llega a la fijaci</u></span><u><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n definitiva</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> de las adquisiciones precedentes y de las posteriores. El ni</span><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o fluctuar</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> entre <i>casa </i>y <i>cata</i>; o entre <i>pata </i>y <i>pasa</i>, para acabar diciendo <i>casa </i>y <i>pata</i>, formas correctas.<o:p></o:p></span></h2> <h1><span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">¿</span>C<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>mo actuar?<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo7"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:15.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:15.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">1</span><span style="font-size:15.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">º</span><span style="font-size:15.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> Al hablar al ni</span><span style="font-size:15.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:15.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">o <b><u>no debemos imitar su pronunciaci</u></b></span><b><u><span style="font-size:15.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u></b><b><u><span style="font-size:15.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n</span></u></b><span style="font-size:15.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo7"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:15.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:15.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">2</span><span style="font-size:15.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">º</span><span style="font-size:15.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> <b><u>Insistir en la repetici</u></b></span><b><u><span style="font-size:15.0pt;font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u></b><b><u><span style="font-size:15.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n</span></u></b><span style="font-size:15.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> e <b>introducir variaciones</b> de palabras en las que aparezcan las mismas dificultades. <o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo7"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:15.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana;mso-bidi-font-weight:bold">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:15.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">3</span><span style="font-size:15.0pt;font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">º</span><span style="font-size:15.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> <b><u>Hasta los cinco a</u></b></span><b><u><span style="font-size:15.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span></u></b><b><u><span style="font-size:15.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">os</span></u></b><span style="font-size:15.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana"> y, a veces hasta los seis, el ni</span><span style="font-size:15.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:15.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o encontrar</span><span style="font-size:15.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span><span style="font-size:15.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> <b><u>dificultades.<o:p></o:p></u></b></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo7"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:15.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana;mso-bidi-font-weight:bold">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:15.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">4</span><span style="font-size:15.0pt;font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">º</span><span style="font-size:15.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> Las dificultades articulatorias proceden m</span><span style="font-size:15.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">á</span><span style="font-size:15.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">s de <b><u>pereza, comodidad o prisa.<o:p></o:p></u></b></span></h2> <h1><span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">¿</span>c<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>mo actuar?<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo8"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:13.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">5</span><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">º</span><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> <b><u>El contexto geogr</u></b></span><b><u><span style="font-size:13.0pt;font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span></u></b><b><u><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">fico y sociocultural</span></u></b><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> a menudo es causa de dificultades y de su pervivencia.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo8"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:13.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">6</span><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">º</span><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> <b><u>El orden de producci</u></b></span><b><u><span style="font-size:13.0pt;font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u></b><b><u><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n de los fonemas est</span></u></b><b><u><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span></u></b><b><u><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana"> presidido por leyes relacionadas con elementos portadores de significado</span></u></b><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">. El ni</span><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:13.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">o puede incurrir en errores, principalmente bajo la forma de met</span><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">á</span><span style="font-size:13.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">tesis, que en modo alguno tienen que relacionarse con dislexias.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo9"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:7.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><a href="http://www.youtube.com/watch?v=EmUHVqNmd1E&feature=related"><span style="font-size:7.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana;color:windowtext">http://www.youtube.com/watch?v=EmUHVqNmd1E&feature=related</span></a><span style="font-size:7.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> (4 minutos)</span><a href="http://www.youtube.com/watch?v=JulQXB0t5zo"><span style="font-size:7.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana;color:windowtext"><o:p></o:p></span></a></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo9"><span style="font-size:7.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=JulQXB0t5zo"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family:Verdana; color:windowtext;text-decoration:none;text-underline:none">•</span><!--[endif]--><span style="color:windowtext; text-decoration:none;text-underline:none">http://www.youtube.com/watch?v=JulQXB0t5zo</span></a> (2:54 minutos)<o:p></o:p></span></h2> <h2><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"><o:p> </o:p></span></h2> <h1>organizaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n l<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">é</span>xico-sem<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span>ntica<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]-->El ni<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span>o estructura la organizaci<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n sem<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span>ntica a trav<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">é</span>s de la <u>representaci</u><u><span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u><u>n del mundo</u> que lo rodea y de su entorno. <o:p></o:p></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]-->El ni<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span>o <u>realiza la captaci</u><u><span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u><u>n del mundo a trav</u><u><span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">é</span></u><u>s de los modelos ling</u><u><span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">üí</span></u><u>sticos</u> que le son transmitidos.<o:p></o:p></h2> <h1>Continuaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n l<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">é</span>xico-sem<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span>ntica<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo7"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:15.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:15.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">CLARK (1974), <b>la teor</b></span><b><span style="font-size:15.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">í</span></b><b><span style="font-size:15.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">a de los <i>rasgos sem</i></span></b><b><i><span style="font-size: 15.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span></i></b><b><i><span style="font-size:15.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">nticos</span></i></b><i><span style="font-size:15.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">: </span></i><span style="font-size:15.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">el significado de una palabra no se adquiere de una sola vez. <o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo7"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:15.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:15.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Primero el ni</span><span style="font-size:15.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span><span style="font-size:15.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o captar</span><span style="font-size:15.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">í</span><span style="font-size:15.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">a el m</span><span style="font-size:15.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span><span style="font-size:15.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">s general de sus rasgos.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo7"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:15.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:15.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Sucesivamente ir</span><span style="font-size:15.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">í</span><span style="font-size:15.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">a adquiriendo los rasgos m</span><span style="font-size:15.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">á</span><span style="font-size:15.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">s espec</span><span style="font-size:15.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">í</span><span style="font-size:15.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">ficos hasta completarlos de acuerdo con el lenguaje adulto.<o:p></o:p></span></h2> <h1>Continuaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n l<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">é</span>xico-sem<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span>ntica<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">En la adquisici</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n del vocabulario aparecen primero <b><u>los sustantivos</u></b> y las <b><u>interjecciones</u></b><u>: </u>pap</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">á</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">, mam</span><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">, objetos del entorno; las interjecciones como elemento que recuerda el grito con funci</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n apelativa.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Hacia los quince meses aparecen los primeros <b><u>verbos</u></b>, y hacia los veinte, los <b><u>adjetivos</u></b>.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo4"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:8.0pt;mso-bidi-font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana; mso-hansi-font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><a href="http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=0DGXHKRRpw4"><span style="font-size:8.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana;color:windowtext">http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=0DGXHKRRpw4</span></a><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> </span><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">(6 minutos)</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"><o:p></o:p></span></h2> <h1>Continuaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n l<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">é</span>xico-sem<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span>ntica<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]-->Para PIAGET, entre los 3 y los 6 a<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span>os su lenguaje, igual que su pensamiento, es ante todo <b><u>egoc</u></b><b><u><span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">é</span></u></b><b><u>ntrico</u></b>.<o:p></o:p></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]-->Incluso el <b><u>lenguaje socializado</u></b> que aparece luego, al principio sirve para satisfacer impulsos o necesidades.<o:p></o:p></h2> <h1>organizaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n morfosint<span style="font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span>ctica<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Para McCARTY (1957) hay cuatro fases:<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">1</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ª</span><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> <b><u>La oraci</u></b></span><b><u><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u></b><b><u><span style="font-size: 12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n reducida a una sola palabra</span></u></b><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">, que tiene lugar entre los 9 y los 15 meses.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">2</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ª</span><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> <b><u>La oraci</u></b></span><b><u><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u></b><b><u><span style="font-size: 12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n principal, con predominio de nombres</span></u></b><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> y ausencia de determinantes, preposiciones, conjunciones y verbos auxiliares. Entre los 12 y los 27 meses.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:5.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana; mso-hansi-font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><u><span style="font-size: 12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">3</span></u></b><b><u><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ª</span></u></b><b><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana"> Las oraciones de cuatro o cinco palabras</span></u></b><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">, con las mismas caracter</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">í</span><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">sticas que la anterior, pero atenuadas. Sucede esto entre los 2 y los 3 </span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> 4 a</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">os. (Ni</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">a de dos a</span><span style="font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">os hablando alem</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n y espa</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">ol: </span><a href="http://www.youtube.com/watch?v=56Fbk4Fs-KY&feature=related"><span style="font-size:6.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana;color:windowtext">http://www.youtube.com/watch?v=56Fbk4Fs-KY&feature=related</span></a> <span style="font-size:5.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">(0:33)<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">4</span></u></b><b><u><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ª</span></u></b><b><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana"> La oraci</span></u></b><b><u><span style="font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u></b><b><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n completa de seis a ocho palabras</span></u></b><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">, con elementos relacionantes. Sucede esto entre los 5 y 6 a</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">os. <o:p></o:p></span></h2> <h1>Continuaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n morfosint<span style="font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span>ctica<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">El ni</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o puede llegar a los 5 a</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">os <u>sin haber conseguido entender la separaci</u></span><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> de las palabras.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">La tendencia del ni</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o a la regularizaci</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">n de las palabras lo lleva a la <u>hiperregularizaci</u></span><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">, y, en consecuencia, a los cl</span><span style="font-size:14.0pt;font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">sicos errores infantiles ya aludidos, como <i>rompido</i>, <i>morido</i>, <i>hac</i></span><i><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">í</span></i><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">...<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">La <u>confusi</u></span><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n de tiempos y modos</span></u><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana"> de los verbos es todav</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">í</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">a frecuente a los 5 a</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">os<o:p></o:p></span></h2> <h1>Continuaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n morfosint<span style="font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span>ctica<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">La aparici</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n de las primeras combinaciones</span></u><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana"> de dos o tres palabras no incluye todav</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">í</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">a el orden sujeto, verbo, objeto o complemento. <o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Existen <u>dificultades de flexi</u></span><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u><u><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">n en lo relativo al plural y a los tiempos de los verbos</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">. Por eso abundan todav</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">í</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">a construcciones del tipo: <i>pap</i></span><i><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span></i><i><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">, malo</span></i><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Entre los <u>3 a</u></span><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">os y medio y los 4 surgen las primeras frases correctas</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">, aunque la mayor</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">í</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">a no las consigan hasta los 5 a</span><span style="font-size:14.0pt;font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">os<o:p></o:p></span></h2> <h1>Continuaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n morfosint<span style="font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span>ctica<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Al principio el ni</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o emplea predominantemente <u>oraciones simples</u>.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">De </span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">é</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">stas las primeras lo son por <u>coordinaci</u></span><u><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n y por yuxtaposici</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">. La falta de subordinaci</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">n la suple a menudo mediante gestos y mediante la entonaci</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">n.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">A los 5 a</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">os no consigue construir todav</span></u><u><span style="font-size: 14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">í</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">a la oraci</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n pasiva</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">, aunque se intente que repita un modelo.<o:p></o:p></span></h2> <h1>organizaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n psicoafectiva<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana;text-shadow:auto">La personalidad del individuo</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana"> influye en el aprendizaje y expresi</span><span style="font-size: 14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n del lenguaje. <u>Y la funci</u></span><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u><u><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">n ling</span></u><u><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">üí</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">stica</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> con su simbolizaci</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n, su proyecci</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">n abstracta y su comunicaci</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n <u>contribuye a la construcci</u></span><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u><u><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">n y desarrollo de la personalidad</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Situaciones de relaci</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n o de aislamiento se manifiestan poderosamente en el desarrollo del lenguaje del ni</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span></u><u><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">o</span></u><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">.<o:p></o:p></span></h2> <h1>Continuaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n org. psicoafectiva<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">La forma de hablar de un ni</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">o puede darnos informaci</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n sobre <b><u>su personalidad</u></b> o sobre su estado actual.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">La cantidad y calidad de <b><u>los est</u></b></span><b><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">í</span></u></b><b><u><span style="font-size: 14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">mulos</span></u></b><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> del ambiente son determinantes en las manifestaciones ling</span><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">üí</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">sticas del ni</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o y en el desarrollo del lenguaje. Pero tambi</span><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">é</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n <b><u>es decisivo el momento cronol</u></b></span><b><u><span style="font-size:14.0pt;font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u></b><b><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">gico del desarrollo del individuo</span></u></b><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">. Los resultados dependen de este desarrollo, cuando el ambiente permanece en situaci</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">n constante de est</span><span style="font-size: 14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">í</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">mulos.<o:p></o:p></span></h2> <h1>Cont. Organ. Psico-afectiva<br />las funciones del lenguaje<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]-->Seg<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ú</span>n R. Jakobson: <o:p></o:p></h2> <h1><span style="font-size:20.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Continuaci</span><span style="font-size:20.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span><span style="font-size:20.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n org. Psicoafectiva y las funciones del lenguaje<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana;mso-bidi-font-style:italic">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">La <b><u>funci</u></b></span><b><u><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u></b><b><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n <i>referencial</i></span></u></b><i><span style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana"> </span></i><span style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">aparece desde el momento en que el ni</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o manifiesta deseos de nombrar las cosas. Y cuando el ni</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o establece di</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">á</span><span style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">logo con el adulto mediante el balbuceo, podemos decir que est</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">á</span><span style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana"> inici</span><span style="font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">ndose en la <b><u>funci</u></b></span><b><u><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u></b><b><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n <i>comunicativa</i></span></u></b><i><span style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana"> </span></i><span style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">o tal vez en <b><u>la <i>f</i></u></b></span><b><i><u><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span></u></i></b><b><i><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">tica</span></u></i></b><i><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">.<o:p></o:p></span></i></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Para PIAGET la <b><u>funci</u></b></span><b><u><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u></b><b><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n <i>po</i></span></u></b><b><i><u><span style="font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">é</span></u></i></b><b><i><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">tica</span></u></i></b><i><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> </span></i><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">aparece cuando el ni</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o habla por hablar, por el gusto que le proporciona. Y <b><u>la <i>metaling</i></u></b></span><b><i><u><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">üí</span></u></i></b><b><i><u><span style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">stica</span></u></i></b><span style="font-size: 12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">, asociada con la <i>po</i></span><i><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">é</span></i><i><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">tica</span></i><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">, aparecer</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">í</span><span style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">a cuando juega con las palabras, repiti</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">é</span><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">ndolas o transform</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">á</span><span style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">ndolas sin ninguna necesidad.<o:p></o:p></span></h2> <h1>Continuaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n org. psicoafectiva<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]--><u>El hablante adulto</u> no habla s<span style="font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>lo de acontecimientos de experiencia inmediata, sino de acontecimientos remotos, futuros, imposibles, <span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">í</span>ntimos e inasequibles<o:p></o:p></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]--><u>El primer lenguaje del ni</u><u><span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span></u><u>o</u>, en cambio, est<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">á</span> condicionado por lo inmediato.<o:p></o:p></h2> <h1>Continuaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n org. psicoafectiva<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo8"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:13.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">El ni</span><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o es <b><u>egoc</u></b></span><b><u><span style="font-size:13.0pt;font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">é</span></u></b><b><u><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">ntrico</span></u></b><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> y espera que el otro participe de su punto de vista, como espera que el otro participe en su juego, dando por supuesto que conocen o comparten aquello de lo que est</span><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> hablando.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo8"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:13.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Cuando el ni</span><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o descubre <b><u>la necesidad del conocimiento compartido</u></b> por parte del otro, suele introducir la conversaci</span><span style="font-size:13.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n por medio de preguntas. VILLIERS reconoce que hasta <b><u>los 10 a</u></b></span><b><u><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span></u></b><b><u><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">os</span></u></b><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana"> el ni</span><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:13.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">o todav</span><span style="font-size:13.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">í</span><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">a no ha descubierto la necesidad de compartir los conocimientos.<o:p></o:p></span></h2> <h1>Continuaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n orga. psicoafectiva<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Poco a poco, va descubriendo las semejanzas y diferencias entre las palabras</span></u></b><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">, va adquiriendo conocimiento de sus rasgos y va descubriendo su contorno y las relaciones entre ellas en la frase.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">La toma de conciencia del lenguaje</span></u></b><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> pasa por la valoraci</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">n de los sonidos, de los vocablos y de la gram</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">tica.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:12.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Antes de los 5 a</span></u></b><b><u><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span></u></b><b><u><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">os</span></u></b><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana"> resulta dif</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">í</span><span style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">cil que los ni</span><span style="font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">os entiendan que las palabras est</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">á</span><span style="font-size:12.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">n compuestas por sonidos separados, a menos que se los haya ejercitado en ello mediante adivinanzas, trabalenguas y juegos de palabras.<o:p></o:p></span></h2> <h1>Algunos v<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">í</span>deos de muestra<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Origen del lenguaje desde un punto de vista t</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">é</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">cnico:<o:p></o:p></span></h2> <h2><a href="http://www.youtube.com/watch?v=SAvKeyGw1ic&feature=related"><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana;color:windowtext">http://www.youtube.com/watch?v=SAvKeyGw1ic&feature=related</span></a><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> (10 minutos)<o:p></o:p></span></h2> <h2><a href="http://www.youtube.com/watch?v=T29xwNxPpQc&feature=related"><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana;color:windowtext">http://www.youtube.com/watch?v=T29xwNxPpQc&feature=related</span></a><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> (10 minutos)<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Etapas en un v</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">í</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">deo infantil:<o:p></o:p></span></h2> <h2><a href="http://www.youtube.com/watch?v=OMTbNHdVylA"><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana;color:windowtext">http://www.youtube.com/watch?v=OMTbNHdVylA</span></a><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> <o:p></o:p></span></h2> <h2><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"><o:p> </o:p></span></h2> <h1><b><span style="font-size:26.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Continuaci</span></b><b><span style="font-size:26.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></b><b><span style="font-size:26.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n<o:p></o:p></span></b></h1> <h2 align="center" style="margin-left:0cm;text-align:center;text-indent:0cm"><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana;text-shadow:auto">Los procesos de la ense</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana;text-shadow:auto">ñ</span><span style="font-size: 14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana;text-shadow:auto">anza y del aprendizaje de la lectura.</span><b> <o:p></o:p></b></h2> <h1>Ideas para la reflexi<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Entre todos los conocimientos que se adquieren en la escuela, ninguno es tan <u>trascendental</u> como la lectura.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Si el ni</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">o percibe</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana"> desde un principio el hecho de leer como una experiencia interesante, valiosa</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">…</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana"><o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">La lectura, sin embargo, supone un segundo tipo de lenguaje que le viene <i>impuesto </i>al ni</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o; de ah</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">í</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana"> la crucial importancia de la forma en que le haya sido presentado el hecho de leer.<o:p></o:p></span></h2> <h2><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"><o:p> </o:p></span></h2> <h1>Ideas para la reflexi<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n (2)<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Por esta raz</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n, los aspectos t</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">é</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">cnicos del aprendizaje de la lectura y escritura deben siempre quedar supeditados a <u>la motivaci</u></span><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> que el ni</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">o pueda sentir.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">El ni</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">o dif</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">í</span></u><u><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">cilmente se sentir</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana"> predispuesto a aprender a leer</span></u><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">, y a arrostrar (sufrir) el alto grado de esfuerzo que ello implica, <u>si previamente no ha experimentado el deseo</u> o no ha vislumbrado la necesidad de poderse comunicar a trav</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">é</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">s del lenguaje escrito.<o:p></o:p></span></h2> <h1>(3)<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]--><u>Hay ni</u><u><span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span></u><u>os que aprenden a leer en casa porque previamente se les ha fomentado</u> o transmitido el gusto por la lectura mediante la lectura de cuentos en voz alta por parte de sus mayores. <o:p></o:p></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]-->El ni<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span>o aprende en ese caso a amar los libros.<o:p></o:p></h2> <h1>(4)<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]-->Es frecuente <u>el caso de ni</u><u><span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span></u><u>os que esperan con ansiedad el momento de ir a la cama, en el cual van a poder vivir por vez primera la apasionante experiencia de la lectura</u>.<o:p></o:p></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]-->Entre los factores de incitaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n a la lectura posee una singular importancia <u>el tipo de texto</u> al que el ni<span style="font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span>o se enfrenta por vez primera.<o:p></o:p></h2> <h1>(5)<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Con respecto a la edad ideal para el aprendizaje de la lectura, <u>cada ni</u></span><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">o tiene su propio patr</span></u><u><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> de desarrollo. <o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">En ning</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ú</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n caso ser</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> aconsejable el aprendizaje de la lectoescritura antes de que el ni</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">o adquiera unas capacidades verbales</span></u><span style="font-size: 14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> suficientemente maduras. <o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">La precocidad o el retraso en acceder a dicho aprendizaje no es pues un aspecto decisivo. <u>El ni</u></span><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">o aprende a leer cuando est</span></u><u><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> preparado para ello</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> y el pretender anticipar el momento adecuado tiene con frecuencia resultados contraproducentes<o:p></o:p></span></h2> <h1>(6)<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]-->Es importante la representaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n iconogr<span style="font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span>fica que el ni<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span>o comienza a sentirse atra<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">í</span>do por el libro gracias a <u>las im</u><u><span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span></u><u>genes</u> o ilustraciones que lo acompa<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span>an.<o:p></o:p></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]--><u>Para <i>aprender a leer </i>hay que <i>comprender</i></u><i> </i>y la comprensi<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n exige la utilizaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span>n de todas las habilidades cognitivas.<o:p></o:p></h2> <h1>(7)<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo8"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:13.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">La comprensi</span><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n exige en primer lugar una cierta <i>motivaci</i></span><i><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></i><i><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n </span></i><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">que supone:<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo8"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:13.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">1) <b><u>Capacidad de atenci</u></b></span><b><u><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u></b><b><u><span style="font-size: 13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n</span></u></b><span style="font-size: 13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">, que permita al ni</span><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o seleccionar aquellos est</span><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">í</span><span style="font-size:13.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">mulos que resulten significativos (interesantes) en una situaci</span><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:13.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">n de aprendizaje. <o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo8"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:13.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">2) <b><u>Utilizaci</u></b></span><b><u><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u></b><b><u><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n de la memoria a corto plazo</span></u></b><span style="font-size: 13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">, que le permita la asociaci</span><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n con otros t</span><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">é</span><span style="font-size:13.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">rminos o aspectos ya conocidos.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo8"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana; mso-hansi-font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:13.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">3) <b><u>Utilizaci</u></b></span><b><u><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u></b><b><u><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n de la memoria a largo plazo</span></u></b><span style="font-size: 13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">, que le permitir</span><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> </span><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">«</span><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">archivar</span><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">»</span><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> un conocimiento determinado, y a su vez utilizarlo cada vez que sea requerido</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">.<o:p></o:p></span></h2> <h1>(8)<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]--><u>Si la percepci</u><u><span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u><u>n de la imagen no se ve acompa</u><u><span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span></u><u>ada</u> por la puesta en funcionamiento de estos recursos, perder<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span> en gran parte su valor pedag<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>gico.<o:p></o:p></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]--><u>Podr</u><u><span style="font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span></u><u> incluso llegar a entorpecer</u> la potenciaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n de gran parte de las aptitudes intelectuales (al ni<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span>o le resulta mucho m<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span>s f<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span>cil ver un cuento en v<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">í</span>deo que leerlo).<o:p></o:p></h2> <h2><o:p> </o:p></h2> <h1>(9)<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]--><u>A trav</u><u><span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">é</span></u><u>s de canciones, refranes, versos, adivinanzas, oraciones</u><u><span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">…</span></u><u> el ni</u><u><span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span></u><u>o recibe desde edades muy tempranas numerosos est</u><u><span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">í</span></u><u>mulos de naturaleza verbal</u>, que lo sensibilizaban hacia la palabra hablada y que le exigen de modo natural un cultivo de la memoria y un considerable grado de sensibilizaci<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n hacia el ritmo y hacia los elementos pros<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>dicos.<o:p></o:p></h2> <h1>(10)<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">1. Lectura mec</span></u></b><b><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span></u></b><b><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">nica</span></u></b><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">.<o:p></o:p></span></h2> <h2><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">En esta primera etapa la asociaci</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">n de la imagen a la escritura es fundamental.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">2. Lectura comprensiva</span></u></b><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">La inmensa mayor</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">í</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">a de los ni</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">os aprende a leer, antes o despu</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">é</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">s, de manera m</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">á</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">s o menos correcta. <o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Sin embargo, <u>s</u></span><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">lo una minor</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">í</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">a adquirir</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana"> la capacidad de encontrar placer en la lectura</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">, capacidad de la que se beneficiar</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">á</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana"> durante el resto de su vida.<o:p></o:p></span></h2> <h1>(11)<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana;mso-bidi-font-style:italic">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">Al <u>valor puramente denotativo de la palabra</u> se suma, como elemento de capital importancia a la hora de dar sentido pleno a la lectura, la </span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">«</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">resonancia</span><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">»</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> que las palabras evocan en nuestro inconsciente <i><u>(connotaci</u></i></span><i><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u></i><i><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n). <o:p></o:p></span></u></i></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Cuanto m</span></u></b><b><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span></u></b><b><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">s inmaduro sea el lector</span></u></b><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana"> desde el punto de vista intelectual, menos capacitado estar</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">á</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana"> para implicarse emocionalmente en la lectura de un texto.<o:p></o:p></span></h2> <h1>(12)<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]--><b><u>Piaget:<o:p></o:p></u></b></h2> <h2><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> Describi</span><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> extensamente el modo en que los ni</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">os tienden a <u>asimilar experiencias</u> haciendo uso de su sistema de significados <b><i><u>(asimilaci</u></i></b></span><b><i><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u></i></b><b><i><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n</span></u></i></b><b><i><u><span style="font-size:14.0pt;font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">—</span></u></i></b><b><i><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">acomodaci</span></u></i></b><b><i><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u></i></b><b><i><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n),</span></u></i></b><i><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana"> </span></i><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">es decir, el modo en que la <u>informaci</u></span><u><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n nueva es asociada</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> con aquello que ya conoce, don el fin de acomodarse a las caracter</span><span style="font-size: 14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">í</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">sticas del material nuevo y alcanzar un estadio m</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">á</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">s elevado de desarrollo intelectual.<o:p></o:p></span></h2> <h1>(13) Relaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n adulto/ni<span style="font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span>o<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]--><u>La naturaleza de sus relaciones</u> con el adulto condiciona la disposici<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n con que el ni<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span>o se enfrenta a la lectura. <o:p></o:p></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]--><u>Si los padres y el maestro han logrado establecer una relaci</u><u><span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u><u>n positiva</u> con el ni<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span>o, <span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">é</span>ste desear<span style="font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span> complacerlos y se sentir<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span> gratificado por dicha complacencia.<o:p></o:p></h2> <h1>(14) Requisitos de la lectura<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo3"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:18.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:18.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Una idea fundamental es el <u>proceso de motivaci</u></span><u><span style="font-size:18.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u><u><span style="font-size:18.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n y sensibilizaci</span></u><u><span style="font-size:18.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u><u><span style="font-size:18.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n</span></u><span style="font-size:18.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> que debe ser iniciado en edades muy tempranas, incluso antes de que el ni</span><span style="font-size:18.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span><span style="font-size:18.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">o tenga edad de aprender a leer.<o:p></o:p></span></h2> <h1>Requisitos (2)<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]--><u>La Influencia del medio familiar y </u>la actuaci<span style="font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n de los <u>padres.</u> <o:p></o:p></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]--><u>El enfoque pedag</u><u><span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u><u>gico de los educadores</u> desempe<span style="font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span>ar<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">á</span>n a partes iguales un cometido de crucial importancia en el desarrollo intelectual y psicol<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>gico del ni<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ñ</span>o.<o:p></o:p></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]--><a href="http://www.youtube.com/watch?v=Nez4zCSLRtc"><span style="mso-bidi-font-family: Verdana;color:windowtext">http://www.youtube.com/watch?v=Nez4zCSLRtc</span></a> (4:59)<o:p></o:p></h2> <h2><o:p> </o:p></h2> <h1>MODELOS TE<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">Ó</span>RICOS<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Adquisici</span></b><b><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></b><b><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n de la Lectura: Modelos Te</span></b><b><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></b><b><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">ricos e Implicaciones Did</span></b><b><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span></b><b><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">cticas de </span></b><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">Beatriz Mar</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">í</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">a Suriani<o:p></o:p></span></h2> <h2><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"><o:p> </o:p></span></h2> <h2><b><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Plantea en su art</span></b><b><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">í</span></b><b><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">culo tres modelos:<o:p></o:p></span></b></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana;mso-bidi-font-weight:bold">•</span><!--[endif]--><b><span style="font-size: 14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">El Modelo de Lectura Como Habilidad Inteligente<o:p></o:p></span></b></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana;mso-bidi-font-weight:bold">•</span><!--[endif]--><b><span style="font-size: 14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">El Modelo Interactivo de Lectura<o:p></o:p></span></b></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana;mso-bidi-font-weight:bold">•</span><!--[endif]--><b><span style="font-size: 14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">El Modelo de Lectura Transaccional<o:p></o:p></span></b></h2> <h1><b><span style="font-size:20.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana;text-shadow: none">1. El Modelo de Lectura Como Habilidad Inteligente<o:p></o:p></span></b></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Aborda los factores psicol</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u><u><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">gicos</span></u><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana"> centrales que influyen en el aprendizaje de la lectura, entendida como una destreza: </span><span style="font-size:14.0pt;font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">“…</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">la destreza requiere <u>reconocer los elementos de una tarea</u>, su meta y las medidas conducentes a su logro; los medios para convertir esta informaci</span><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n en acci</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n apropiada y la manera de obtener la retroalimentaci</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n que permita comparar los objetivos deseados con los alcanzados</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">”</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> (Bruner, 1971)<o:p></o:p></span></h2> <h1>Continuaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n 1.<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]-->En toda destreza intervienen tres fases que conforman un <span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ú</span>nico proceso global indivisible: <span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">“</span>cognitiva<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">”</span>, <span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">“</span>de dominio<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">”</span> y <span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">“</span>de automatizaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">”</span> (Downing, 1986).<o:p></o:p></h2> <h2><o:p> </o:p></h2> <h1><o:p> </o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]--><u>Fase cognitiva:</u> el alumno debe determinar lo que debe hacer en una situaci<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n que le resulta poco familiar.<o:p></o:p></h2> <h2>(Es una fase que dura bastante).<o:p></o:p></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]--><u>Fase de dominio:</u> los alumnos intentan perfeccionar la ejecuci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span>n de la destreza y se ejercitan hasta lograr la mayor exactitud posible.<o:p></o:p></h2> <h1>Cont. 1.<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]--><u>Fase de automatizaci</u><u><span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u><u>n</u> el alumno logra practicar la destreza sin esfuerzos, de forma autom<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span>tica.<o:p></o:p></h2> <h1>El modelo interactivo de lectura. 2.<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">El acto de leer es entendido como un proceso en el que interact</span><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ú</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">a la <b><u>informaci</u></b></span><b><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u></b><b><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n no visual</span></u></b><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana"> que posee el lector con la <b><u>informaci</u></b></span><b><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u></b><b><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n visual</span></u></b><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana"> que ofrece el texto.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Y se entrelazan <b><u>otros datos, que van m</u></b></span><b><u><span style="font-size:14.0pt;font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span></u></b><b><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">s all</span></u></b><b><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span></u></b><b><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana"> del texto y del lector, referidos al autor y a la situaci</span></u></b><b><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u></b><b><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n</span></u></b><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">. Este conjunto de informaci</span><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n y datos es lo que le permite al lector reconstruir los sentidos expresados por medio de la lengua escrita.<o:p></o:p></span></h2> <h1>Cont. 2.<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Al comienzo de la lectura se inicia un procesamiento que va <u>de los procesos m</u></span><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">s elementales a los m</span></u><u><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">s complejos</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">, es decir, desde la <b><u>decodificaci</u></b></span><b><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span></u></b><b><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n </span></u></b><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">de las claves ac</span></u><u><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ú</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">sticas o visuales hasta la representaci</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u><u><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">n del texto.<o:p></o:p></span></u></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Paralelamente, <u>tambi</u></span><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">é</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">n se activan los esquemas, <b>desde la memoria sem</b></span></u><b><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span></u></b><b><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">ntica</span></u></b><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">, que posibilitan ir construyendo el significado de lo le</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">í</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">do</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> a trav</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">é</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">s de un procesamiento descendente.<o:p></o:p></span></h2> <h2><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"><o:p> </o:p></span></h2> <h1>Cont. 2.<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]-->El lector recurre a <u>lo almacenado en la memoria</u> para buscar la informaci<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span>n que necesita a la hora de comprender un texto: estructuras textuales, componentes sint<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span>cticos, sem<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span>nticos<span style="font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">…</span><o:p></o:p></h2> <h1>Cont. 2<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo8"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:13.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Procesos involucrados en el acto de leer:<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo8"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:13.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">1. <u>La vista <b>reconoce</b> los trazos de las letras</u> en un papel.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo8"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:13.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">2. <u>Los <b>identifica</b> como se</u></span><u><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ñ</span></u><u><span style="font-size:13.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">ales de un lenguaje verbal.<o:p></o:p></span></u></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo8"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:13.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">3. <b><u>Procesa</u></b><u> los signos ling</u></span><u><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">üí</span></u><u><span style="font-size:13.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">sticamente</span></u><span style="font-size:13.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana"> para asignarles un significado.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo8"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:13.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">4. <b><u>Completa</u></b><u> esa informaci</u></span><u><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u><u><span style="font-size:13.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">n</span></u><span style="font-size:13.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana"> con datos que infiere del contexto y de su conocimiento del mundo.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo8"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:13.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">5. <b><u>Interpreta</u></b> el sentido de un texto.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo8"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:13.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:13.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">6. <b><u>Almacena</u></b> su representaci</span><span style="font-size:13.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:13.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">n mental en la memoria de manera que pueda ser recuperada cuando resulte necesario.<o:p></o:p></span></h2> <h1>Modelo de Lectura transaccional. 3.<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]-->Seg<span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ú</span>n Kenneth Goodman: <span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">“</span>La lectura es un proceso en el cual el <u>pensamiento y el lenguaje est</u><u><span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">á</span></u><u>n involucrados</u> en continuas trans-acciones cuando el lector trata de obtener sentido a partir del texto impreso<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">”</span> (1986).<o:p></o:p></h2> <h1>Cont. 3.<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]-->El proceso de lectura involucra un <u>conjunto de estrategias</u> que pueden modificarse a medida que avanza la lectura, <u>para tratar con el texto y poder construir significado o comprenderlo</u>. <o:p></o:p></h2> <h1>Cont. 3.<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Ling</span></u></b><b><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">üí</span></u></b><b><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">sticas:</span></u></b><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana"> <o:p></o:p></span></h2> <h2><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">a) <u>grafofon</u></span><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">é</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">ticas</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">, referidas a la identificaci</span><span style="font-size:14.0pt; font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n de las formas gr</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">ficas y su relaci</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">n con el sonido o patr</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">n de entonaci</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">n que representan.<o:p></o:p></span></h2> <h2><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">b) <u>sint</u></span><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">cticas</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">, referidas al conocimiento de las reglas que rigen el orden de las secuencias de palabras y oraciones.<o:p></o:p></span></h2> <h2><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">c) <u>sem</u></span><u><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">á</span></u><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">nticas</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family: Verdana">, referidas a los saberes acerca del vocabulario, los conceptos y el tema tratado.<o:p></o:p></span></h2> <h1>Cont. 3.<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]-->•<!--[endif]-->(2) <b>Cognitivas</b>: dependen de los procesos mentales que el lectoractiva a partir de sus conocimientos previos y de los datos que el texto le brinda. <b>Tipos:</b> Entre estas estrategias, se incluyen la <u>predicci</u><u><span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u><u>n</u>, la <u>inferencia</u>, la <u>verificaci</u><u><span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u><u>n de hip</u><u><span style="font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u><u>tesis</u> y la <u>correcci</u><u><span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span></u><u>n.<o:p></o:p></u></h2> <h2><u><o:p><span style="text-decoration: none"> </span></o:p></u></h2> <h1>Cont. 3.<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><b><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Perceptivas</span></b><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">: a partir del procesador perceptual del sistema cognitivo, mediante el cual comienza el proceso de comprensi</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">n de los significados que llegan por v</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">í</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">a verbal. <o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">Estas estrategias, en el caso de la lectura, permiten reconocer los trazos</span></u><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana"> que son letras, y el resto de los signos propios del lenguaje verbal escrito, identificar la silueta de un texto y su extensi</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Verdana">ó</span><span style="font-size:14.0pt; mso-bidi-font-family:Verdana">n, reconocer el paratexto, entre otros.<o:p></o:p></span></h2> <h1>Algunos ejemplos<o:p></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">M</span><span style="font-size:14.0pt;font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family: Verdana">é</span><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana">todos de lectura</span><a href="http://www.pipoclub.com/webonline/guia/guiaonline.php"><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana;color:windowtext"><o:p></o:p></span></a></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana">•</span><!--[endif]--><a href="http://www.pipoclub.com/webonline/webonline.htm"><span style="font-size: 14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana;color:windowtext">http://www.pipoclub.com/webonline/webonline.htm</span></a><a href="http://www.pipoclub.com/webonline/guia/guiaonline.php"><span style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana;color:windowtext"> <o:p></o:p></span></a></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span lang="PT-BR" style="font-size:14.0pt;mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Verdana;mso-ansi-language:PT-BR">•</span><!--[endif]--><a href="http://www.pipoclub.com/webonline/guia/guiaonline.php"><span lang="PT-BR" style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana;color:windowtext; mso-ansi-language:PT-BR">http://www.pipoclub.com/webonline/guia/guiaonline.php</span></a><span lang="PT-BR" style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana;mso-ansi-language: PT-BR"> (distintas edades)</span><a href="http://www.youtube.com/watch?v=3OLfBVDtpj4"><span lang="PT-BR" style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana;color:windowtext; mso-ansi-language:PT-BR"><o:p></o:p></span></a></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><span lang="PT-BR" style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana;mso-ansi-language: PT-BR"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=3OLfBVDtpj4"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family:Verdana; color:windowtext;text-decoration:none;text-underline:none">•</span><!--[endif]--><span style="color:windowtext; text-decoration:none;text-underline:none">http://www.youtube.com/watch?v=3OLfBVDtpj4</span></a> (4:00)</span><a href="http://www.youtube.com/watch?v=hvf7i4kioYA&feature=related"><span lang="PT-BR" style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana;color:windowtext; mso-ansi-language:PT-BR"><o:p></o:p></span></a></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><span lang="PT-BR" style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-family:Verdana;mso-ansi-language: PT-BR"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=hvf7i4kioYA&feature=related"><!--[if !supportLists]--><span style="mso-fareast-font-family:Verdana;mso-hansi-font-family:Verdana; color:windowtext;text-decoration:none;text-underline:none">•</span><!--[endif]--><span style="color:windowtext; text-decoration:none;text-underline:none">http://www.youtube.com/watch?v=hvf7i4kioYA&feature=related</span></a> (3:11)<o:p></o:p></span></h2> <p class="MsoNormal"><span lang="PT-BR"><o:p> </o:p></span></p></div><div><br /></div><div>Bibliografía:</div><div>Manual de desarrollo y alteraciones del lenguaje</div><div><a href="http://books.google.es/books?id=nAcYmk3y150C&printsec=frontcover&dq=desarrollo+del+lenguaje&ei=X0HOTuvyOY7IyAS0pr2gBQ&hl=es&cd=3#v=onepage&q=desarrollo%20del%20lenguaje&f=false">http://books.google.es/books?id=nAcYmk3y150C&printsec=frontcover&dq=desarrollo+del+lenguaje&ei=X0HOTuvyOY7IyAS0pr2gBQ&hl=es&cd=3#v=onepage&q=desarrollo%20del%20lenguaje&f=false</a></div><div>Aprendizaje y proceso de alfabetización</div><div><a href="http://books.google.es/books?id=Q470I9_jmyIC&printsec=frontcover&dq=desarrollo+del+lenguaje&ei=X0HOTuvyOY7IyAS0pr2gBQ&hl=es&cd=10#v=onepage&q=desarrollo%20del%20lenguaje&f=false">http://books.google.es/books?id=Q470I9_jmyIC&printsec=frontcover&dq=desarrollo+del+lenguaje&ei=X0HOTuvyOY7IyAS0pr2gBQ&hl=es&cd=10#v=onepage&q=desarrollo%20del%20lenguaje&f=false</a></div><div>El desarrollo del lenguaje</div><div><a href="http://books.google.es/books?id=io6vOGD8LIAC&pg=PA223&dq=desarrollo+del+lenguaje&lr=&ei=2kHOTs2SNoaGygSc7JlL&hl=es&cd=18#v=onepage&q=desarrollo%20del%20lenguaje&f=false">http://books.google.es/books?id=io6vOGD8LIAC&pg=PA223&dq=desarrollo+del+lenguaje&lr=&ei=2kHOTs2SNoaGygSc7JlL&hl=es&cd=18#v=onepage&q=desarrollo%20del%20lenguaje&f=false</a></div><div>Fundamentos neuropsicológicos del lenguaje</div><div><a href="http://books.google.es/books?id=V453n-k6SIIC&pg=PA6&dq=desarrollo+del+lenguaje&lr=&ei=D0LOTqSXEJDOzATFw7hz&hl=es&cd=28#v=onepage&q=desarrollo%20del%20lenguaje&f=false">http://books.google.es/books?id=V453n-k6SIIC&pg=PA6&dq=desarrollo+del+lenguaje&lr=&ei=D0LOTqSXEJDOzATFw7hz&hl=es&cd=28#v=onepage&q=desarrollo%20del%20lenguaje&f=false</a></div>Morales Lomashttp://www.blogger.com/profile/10826333334783876713noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1754743685966178295.post-15728622854258478432011-10-19T06:49:00.000-07:002011-11-17T04:41:59.321-08:00Tema 2. La didáctica de la lengua. Desarrollo de competencias<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuO1AiHFi8W6rufNT7GEwOy8lG2jDGRA0B3l71Bidu_gM4WgOsaJBpBMtTSluHRAL-JhX6dsdLp2wSlaNpmULpwVeHdx6rTHlnc3UfmkwTui5wQ4BBgLmPhMKlLhncmjr5r7C3CkTslF9P/s1600/20110606114748-competencias1.gif" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 362px; height: 306px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuO1AiHFi8W6rufNT7GEwOy8lG2jDGRA0B3l71Bidu_gM4WgOsaJBpBMtTSluHRAL-JhX6dsdLp2wSlaNpmULpwVeHdx6rTHlnc3UfmkwTui5wQ4BBgLmPhMKlLhncmjr5r7C3CkTslF9P/s400/20110606114748-competencias1.gif" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5665201453321179778" /></a><br /><p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"></span></p><p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1; tab-stops:list 54.0pt"></p><h1></h1><h1><span style="font-size: 14pt; font-family: Georgia; ">Actividad:</span><span style="font-size: 14pt; font-family: Georgia; font-weight: normal; "> Los alumnos/as realizarán una programación de una tarea, siguiendo la información del tema que figura abajo. Lo pueden hacer por grupos. <u>El plazo para la entrega de la misma es el día 15 de diciembre</u>.<o:p></o:p></span></h1><h1>Tema 2</h1><h1><o:p></o:p></h1> <h2 align="center" style="margin-left:0cm;text-align:center;text-indent:0cm"><span class="Apple-style-span">La did<span style="font-family: 'Times New Roman'; ">á</span>ctica de la lengua. Desarrollo de competencias<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span"><span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:"Comic Sans MS"">¿</span>Qu<span style="font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:"Comic Sans MS"">é</span> se entiende por competencias? <o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span">•<!--[endif]-->Seguimos el siguiente enlace:<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span">•<!--[endif]--><a href="http://www.slideshare.net/AnaBasterra/escribir-en-la-escuela-del-siglo-xxi-6963053"><span style="color: windowtext; ">http://www.slideshare.net/AnaBasterra/escribir-en-la-escuela-del-siglo-xxi-6963053</span></a><o:p></o:p></span></h2> <h2><span class="Apple-style-span"><span lang="PT-BR" style="font-family: 'Times New Roman'; ">¿</span><span lang="PT-BR">Qu</span><span lang="PT-BR" style="font-family: 'Times New Roman'; ">é</span><span lang="PT-BR"> es un wiki?<o:p></o:p></span></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span lang="PT-BR">•</span><!--[endif]--><a href="http://www.youtube.com/watch?v=jIgk8v74IZg"><span lang="PT-BR" style="color: windowtext; ">http://www.youtube.com/watch?v=jIgk8v74IZg</span></a> <span lang="PT-BR"><o:p></o:p></span></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span lang="PT-BR">•</span><!--[endif]--><a href="http://www.maestrosdelweb.com/editorial/queeswiki/"><span lang="PT-BR" style="color: windowtext; ">http://www.maestrosdelweb.com/editorial/queeswiki/</span></a> <span lang="PT-BR"><o:p></o:p></span></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span">•<!--[endif]--><a href="http://www.wiki.com/"><span style="color: windowtext; ">http://www.wiki.com/</span></a> <o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span">•<!--[endif]--><span style="font-family: 'Times New Roman'; ">¿</span>Qu<span style="font-family: 'Times New Roman'; ">é</span> es una webquest?<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span">•<!--[endif]--><a href="http://www.webquest.es/"><span style="color: windowtext; ">http://www.webquest.es/</span></a> <o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span">•<!--[endif]--><a href="http://www.webquest.es/crear-webquest-o-caza-del-tesoro-online"><span style="color: windowtext; ">http://www.webquest.es/crear-webquest-o-caza-del-tesoro-online</span></a><o:p></o:p></span></h2> <h2><o:p><span class="Apple-style-span"> </span></o:p></h2> <h1><span class="Apple-style-span">Esquema para hacer una tarea<o:p></o:p></span></h1> <h1><!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" spt="75" preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f"> <v:stroke joinstyle="miter"> <v:formulas> <v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"> <v:f eqn="sum @0 1 0"> <v:f eqn="sum 0 0 @1"> <v:f eqn="prod @2 1 2"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @0 0 1"> <v:f eqn="prod @6 1 2"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="sum @8 21600 0"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @10 21600 0"> </v:formulas> <v:path extrusionok="f" gradientshapeok="t" connecttype="rect"> <o:lock ext="edit" aspectratio="t"> </v:shapetype><v:shape id="_x0000_s1026" type="#_x0000_t75" style="'width:510.25pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.emz" title=""> <w:wrap type="none"> <w:anchorlock/> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span class="Apple-style-span">1. Introducción y justificación del contexto (marco legislativo, centro educativo, aula). 2. Los objetivos didácticos redactados en clave competencial. 3. Competencias básicas. 4. Contenidos de aprendizaje. 5. Secuencia de actividades (actividades, tiempo, espacio, organización social del aula, recursos, etc.). 6. Orientaciones para la evaluación. 7. Orientaciones metodológicas. 8. Criterios para la atención de necesidades educativas especiales.</span></h1> <h1><o:p><span class="Apple-style-span"> Para más información podéis leer el siguiente texto:</span></o:p></h1><div><o:p><a href="http://cprhuesc.educa.aragon.es/asesorias/polivalenteinfantil/PCE/La_programacion_de_UDs_por_competencias.pdf"><span class="Apple-style-span"><b>http://cprhuesc.educa.aragon.es/asesorias/polivalenteinfantil/PCE/La_programacion_de_UDs_por_competencias.pdf</b></span></a></o:p></div> <h1><span class="Apple-style-span">Portfolio o portafolio<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span">•<!--[endif]-->Un Portafolio es una selecci<span style="font-family: 'Times New Roman'; ">ó</span>n de los trabajos del alumno que nos cuenta la historia de sus esfuerzos. <o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span">•<!--[endif]-->La participaci<span style="font-family: 'Times New Roman'; ">ó</span>n del alumno en la selecci<span style="font-family: 'Times New Roman'; ">ó</span>n de su contenido, los criterios de la selecci<span style="font-family: 'Times New Roman'; ">ó</span>n y las pautas para juzgar sus m<span style="font-family: 'Times New Roman'; ">é</span>ritos, as<span style="font-family: 'Times New Roman'; ">í</span> como las evidencias de su proceso de reflexi<span style="font-family: 'Times New Roman'; ">ó</span>n. Es una <span style="font-family: 'Times New Roman'; ">“</span>caja llena de cosas<span style="font-family: 'Times New Roman'; ">”</span>. Se trata de una colecci<span style="font-family: 'Times New Roman'; ">ó</span>n sistem<span style="font-family: 'Times New Roman'; ">á</span>tica y organizada de evidencias utilizadas por los maestros y alumnos para supervisar la evoluci<span style="font-family: 'Times New Roman'; ">ó</span>n del conocimiento, las habilidades y las actitudes de estos <span style="font-family: 'Times New Roman'; ">ú</span>ltimos en una materia determinada.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span">•<!--[endif]--><a href="http://www.recursoseees.uji.es/fichas/fm4.pdf"><span style="color: windowtext; ">http://www.recursoseees.uji.es/fichas/fm4.pdf</span></a> <o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">La caza del tesoro<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo3"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span">•<!--[endif]--><a href="http://www.materialesdelengua.org/WEB/cazatesoros/cazatesoros.html"><span style="mso-bidi-font-family:"Comic Sans MS";color:windowtext">http://www.materialesdelengua.org/WEB/cazatesoros/cazatesoros.html</span></a> <o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo3"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span">•<!--[endif]--><a href="http://www.josedomingo.org/web/mod/resource/view.php?id=1466"><span style="mso-bidi-font-family:"Comic Sans MS";color:windowtext">http://www.josedomingo.org/web/mod/resource/view.php?id=1466</span></a><o:p></o:p></span></h2> <h2><o:p><span class="Apple-style-span"> </span></o:p></h2> <h1><span class="Apple-style-span">Capacitaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:"Comic Sans MS"">ó</span>n en competencias<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo3"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span">•<!--[endif]-->Se sigue las siguientes diapositivas<o:p></o:p></span></h2> <h2><span class="Apple-style-span"><a href="http://competenciasbasicas.webnode.es/news/capacitacion-en-competencias-basicas/"><span style="mso-bidi-font-family:"Comic Sans MS";color:windowtext">http://competenciasbasicas.webnode.es/news/capacitacion-en-competencias-basicas/</span></a><o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">Metodolog<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:"Comic Sans MS"">í</span>a y evaluaci<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:"Comic Sans MS"">ó</span>n por competencias<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo3"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span">•<!--[endif]--><a href="http://www.slideshare.net/marimarpego/competencia-en-comunicacion-linguistica-metodologiayevaluacion-presentation?type=powerpoint"><span style="mso-bidi-font-family:"Comic Sans MS";color:windowtext">http://www.slideshare.net/marimarpego/competencia-en-comunicacion-linguistica-metodologiayevaluacion-presentation?type=powerpoint</span></a><o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo3"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span">•<!--[endif]-->Orientaciones para programar en competencias:<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo3"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span">•<!--[endif]--><a href="http://www.ceplinares.org/node/10"><span style="mso-bidi-font-family: "Comic Sans MS";color:windowtext">http://www.ceplinares.org/node/10</span></a> <o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span"><span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:"Comic Sans MS"">¿</span>C<span style="font-family: "Times New Roman";mso-ascii-font-family:"Comic Sans MS"">ó</span>mo ense<span style="font-family:"Times New Roman";mso-ascii-font-family:"Comic Sans MS"">ñ</span>ar la lengua en primaria?<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo3"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span">•<!--[endif]--><span style="mso-bidi-font-family:"Comic Sans MS";color:windowtext"><a href="http://didacticalenguaje.blogspot.com/2008/05/cmo-ensear-lengua-gloria-janeth-garca.html">http://didacticalenguaje.blogspot.com/2008/05/cmo-ensear-lengua-gloria-janeth-garca.html</a></span></span></h2><h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo3"><b style="font-size: 16px; text-indent: -24px; "><span style="line-height: 115%; ">Bibliografía</span></b></h2> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt"><span class="Apple-style-span"><b><o:p> </o:p>A continuación el lector tendrá acceso a un buen número de enlaces muy interesantes que tienen como objeto las competencias:</b></span></p><p></p><p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt"><b><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"></span></b></p><p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;mso-layout-grid-align: none;text-autospace:none"><span class="Apple-style-span"><b><br /></b></span></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span lang="CA">(A partir de <st1:personname productid="la Presentacin PPT" st="on">la<b> Presentación PPT</b></st1:personname><b> <span style="color:red">CPR de Ceuta </span>sobre CB:<o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;mso-layout-grid-align: none;text-autospace:none"><span lang="CA"><a href="http://centros5.pntic.mec.es/ies.almina/legislacion/COMPETENCIASBASICAS.pdf">http://centros5.pntic.mec.es/ies.almina/legislacion/COMPETENCIASBASICAS.pdf</a> )</span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="CA"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="CA">Competencias Clave de <span style="color:red">Eurydice</span>.<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://www.eurydice.org/">http://www.eurydice.org/<o:p></o:p></a></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://www.eurydice.org/ressources/eurydice/pdf/0_integral/031ES.pdf">http://www.eurydice.org/ressources/eurydice/pdf/0_integral/031ES.pdf</a><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="CA"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span class="Apple-style-span"><b><i><span lang="CA">Definición y Selección. de Competencias (<span style="color:red">DeSeCo</span>): Fundamentos teóricos y conceptuales de competencias</span></i></b><b><span lang="CA">. OCDE,(París)<span style="color:lime"> RYCHEN Y HERSH</span>, (2002)<o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://www.deseco.admin.ch/">http//www.deseco.admin.ch<o:p></o:p></a></span></span></p><p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><b>La competencia digital</b></span></p><p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><a href="http://lamiradapedagogica.blogspot.com/2009/03/la-competencia-digital-una-propuesta.html">http://lamiradapedagogica.blogspot.com/2009/03/la-competencia-digital-una-propuesta.html</a></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="Apple-style-span"><b><span lang="CA">Síntesis de la revisión del estudio de Eurydice “Compétences clés, un concept en développement dans l’enseignement général obligatoire” y del informe DeSeCo “Definition and Selection of Competencies: Theoretical and conceptual Foundations”</span></b><b><span lang="CA"> <span style="color:red">Educacastur</span><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://www.educastur.princast.es/info/calidad/indicadores/doc/fundamentacion.PDF">http://www.educastur.princast.es/info/calidad/indicadores/doc/fundamentacion.PDF</a><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="CA"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="CA"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span class="Apple-style-span"><b><i><span lang="CA">Los siete saberes necesarios a la educación del futuro</span></i></b><b><span lang="CA">. <span style="color:lime">Edgar Morin</span>. <span style="color:red">UNESCO<o:p></o:p></span></span></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/Articulos/Los7saberes/index.asp">http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/Articulos/Los7saberes/index.asp</a><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="Apple-style-span"><b><i><span lang="CA">La educación encierra un tesoro</span></i></b><b><span lang="CA">. <span style="color:lime">Jaques Delors</span>, <span style="color:red">UNESCO</span>.<o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://www.unesco.org/education/pdf/DELORS_S.PDF">http://www.unesco.org/education/pdf/DELORS_S.PDF</a><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="Apple-style-span"><b><span lang="CA"><a href="http://www.educaragon.org/files/Comp_basicas_23_05_06_comision_europea_revisado.doc"><span style="text-decoration: none; ">Recomendación del </span><span style="color:red; mso-bidi-font-weight:normal;text-decoration:none;text-underline:none">Parlamento Europeo</span><span style="text-decoration: none; "> y del Consejo sobre las competencias clave para el<span> </span>aprendizaje permanente</span></a> </span></b><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://www.educaragon.org/files/Comp_basicas_23_05_06_comision_europea_revisado.doc">http://www.educaragon.org/files/Comp_basicas_23_05_06_comision_europea_revisado.doc</a><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="CA"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="CA"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="CA"><a href="http://www.dgidc.min-edu.pt/public/cnebindex.asp"><span style="text-decoration: none; ">Currículo Nacional do Ensino Básico - Competências Essenciais</span></a>. <span style="color:red">Mº Educaçao Portugal<o:p></o:p></span></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://www.dgidc.min-edu.pt/fichdown/livrocompetencias/LivroCompetenciasEssenciais.pdf">http://www.dgidc.min-edu.pt/fichdown/livrocompetencias/LivroCompetenciasEssenciais.pdf</a><o:p></o:p></span></span></p> <p style="margin:0cm;margin-bottom:.0001pt"><b><span lang="CA" style="color: rgb(61, 61, 61); "><o:p> </o:p></span></b></p> <p style="margin:0cm;margin-bottom:.0001pt"><b><span lang="CA" style="color: rgb(61, 61, 61); "><o:p> </o:p></span></b></p> <p style="margin:0cm;margin-bottom:.0001pt"><span class="Apple-style-span"><b><span lang="CA">Estudios del <span style="color:red">IVAQE</span> sobre identificación y gradación de competencias básicas en la enseñanza obligatoria dirigidos por <span style="color:lime">Pérez Boullosa, A. y Alfaro Rocher, I.</span></span></b><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "> </span></span><span class="MsoHyperlink"><span style="font-family: Verdana; "><a href="http://www.edu.gva.es/EVA/docs/calidad/publicaciones/es/cd/estudios.html"><span lang="CA">http://www.edu.gva.es/EVA/docs/calidad/publicaciones/es/cd/estudios.html</span></a></span></span><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p></o:p></span></span></span></p> <p style="margin:0cm;margin-bottom:.0001pt"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p style="margin:0cm;margin-bottom:.0001pt"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p style="margin:0cm;margin-bottom:.0001pt"><span class="Apple-style-span"><b><span lang="CA">Congreso regional de educación celebrado en Abril en Santander</span></b><b><span style="font-family: Verdana; color: rgb(61, 61, 61); ">. </span><span style="color:red">EDUCANTABRIA</span></b><b><span style="font-family:Verdana; color:#3D3D3D"> <o:p></o:p></span></b></span></p> <p style="margin:0cm;margin-bottom:.0001pt"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA"><a href="http://213.0.8.18/portal/Educantabria/Congreso%20Competencias%20Basicas/index.html"><span style="font-family:Verdana">http://213.0.8.18/portal/Educantabria/Congreso%20Competencias%20Basicas/index.html</span></a><o:p></o:p></span></span></p> <p style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm;margin-left:35.45pt; margin-bottom:.0001pt"><span class="Apple-style-span"><u>a) videos de las ponencias de expertos participantes</u> <b><span style="color:lime">Ángel Pérez Gómez</span>,</b> <b><span style="color:lime">Isabel Monguilot</span></b>, <b><span style="color:lime">Carles Monereo Font</span></b>, <b><span style="color:lime">Rosario Ortega Ruiz</span></b>, <b><span style="color: lime">Alfredo Fierro Bardají</span></b>, <b><span style="color:lime">Félix Angulo Rasco</span>,</b> <b><span style="color:lime">Jordi Adell Segura</span></b>, <b><span style="color:lime">Fernando García Páez</span></b>, </span></p> <p class="whs38" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:35.4pt;margin-bottom:.0001pt"><span style="font-family: 'Times New Roman'; ">b) <u>descargas de documentos pdf::<br /></u>- Cuadernos de Educación 1. La naturaleza de las competencias básicas y sus aplicaciones pedagógicas.<span style="color:lime">Ángel I. Pérez Gómez</span><br />-Cuadernos de Educación 2. Las competencias básicas y el currículo: orientaciones generales. Grupo de trabajo de Competencias Básicas Consejería de Educación de Cantabria.<o:p></o:p></span></p> <p class="whs38" style="margin:0cm;margin-bottom:.0001pt"><span style="font-family: Verdana; color: rgb(61, 61, 61); "><o:p> </o:p></span></p> <p class="whs38" style="margin:0cm;margin-bottom:.0001pt"><span class="Apple-style-span"><b><i><span style="font-family: 'Times New Roman'; ">¿Pueden las competencias básicas mejorar el currículo real de los centros educativos? </span></i></b><b><span style="font-family: 'Times New Roman'; color: lime; ">José Moya</span></b><b><span style="font-family: 'Times New Roman'; ">, U de Las Palmas. <span style="color:red">Proyecto Atlántida de Gran Canaria</span><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="whs38" style="margin:0cm;margin-bottom:.0001pt"><span style="font-family: Verdana; color: rgb(61, 61, 61); "><a href="http://www.cprtoledo.com/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=390&mode=thread&order=0&thold=0">http://www.cprtoledo.com/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=390&mode=thread&order=0&thold=0</a><o:p></o:p></span></p> <p class="whs38" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:35.4pt;margin-bottom:.0001pt"><span style="font-family: Verdana; color: rgb(61, 61, 61); ">visualizar los videos:<br />- <a href="http://video.google.com/videoplay?docid=1429475974490044473">Video 1. Introducción sobre el concepto de competencias </a>(7'30'').<br />- <a href="http://video.google.com/videoplay?docid=-471895390067600955" target="_blank">Video II ¿Qué podemos entender por competencias?</a> (7 min.)<br />- <a href="http://video.google.com/videoplay?docid=3110271636411767266" target="_blank">Video III Criterios para llegar a un acuerdo: ocho tipos de aprendizaje</a>3’<br />- <a href="http://video.google.com/videoplay?docid=8856931212715400375" target="_blank">Video IV Competencias básicas y comportamientos</a>. (4 min)<br />- <a href="http://video.google.com/videoplay?docid=3042534071861744196" target="_blank">Video V ¿Una competencia se puede adquirir en el ámbito educativo? </a>4’ <o:p></o:p></span></p> <p class="whs38" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:35.4pt;margin-bottom:.0001pt"><span style="font-family: Verdana; color: rgb(61, 61, 61); ">- <a href="http://video.google.com/videoplay?docid=9094871193323549642" target="_blank">Video VI Evaluación de competencias</a>. (3 min)<br />- <a href="http://video.google.com/videoplay?docid=-6356523083350380060" target="_blank">Video VII La importancia de un documento puente</a>(8 min)<br />- <a href="http://video.google.com/videoplay?docid=-7854311157784157876" target="_blank">Video VIII. Tareas y competencias básicas</a>. (3 min)<br />- <a href="http://video.google.com/videoplay?docid=-771119091333416922" target="_blank">Video IX. Consecuencia de las cb en los Centros educativos.</a> (7 min)<br />- <a href="http://video.google.com/videoplay?docid=-4511227057276986733" target="_blank">Video X. Diapositiva. Materiales para el asesoramiento en cb</a>. (2 min)<br /><!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br /><!--[endif]--><o:p></o:p></span></p> <p class="whs38" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:35.4pt;margin-bottom:.0001pt"><o:p><span class="Apple-style-span"> </span></o:p></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="CA">Proyecto Atlante: Plan de mejora de las CB en <st1:personname productid="la Educacin Infantil" st="on">la Educación Infantil</st1:personname> yPrimaria. <span style="color:red">Gobierno de Navarra.<o:p></o:p></span></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://www.pnte.cfnavarra.es/publicaciones/pdf/atlante.pdf">http://www.pnte.cfnavarra.es/publicaciones/pdf/atlante.pdf</a><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="Apple-style-span"><b><i><span lang="CA">Las Competencias Básicas en las Tecnologías de <st1:personname productid="la Informacin" st="on">la Información</st1:personname> y <st1:personname productid="la Comunicacin" st="on">la Comunicación</st1:personname> (TICs).</span></i></b><b><span lang="CA"> <span style="color:red">Instituto Canario de Calidad de <st1:personname st="on">la Educación.</st1:personname></span><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/icec/docs/cbtic.pdf">http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/icec/docs/cbtic.pdf</a><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="CA">Página de recursos educativos del <span style="color:red">Gobierno Canario<o:p></o:p></span></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/Apdorta/CURRICULUM_Y_COMPETENCIAS_BASICAS.html">http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/Apdorta/CURRICULUM_Y_COMPETENCIAS_BASICAS.html</a><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="CA">Pàgina de recursos del <span style="color:red">Gobierno de Cantabria</span><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://www.educantabria.es/portal/c/pub/recursos/intranet/ver?p_l_id=22.226&contentId=39846038&c=ad">http://www.educantabria.es/portal/c/pub/recursos/intranet/ver?p_l_id=22.226&contentId=39846038&c=ad</a><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="Apple-style-span"><b><span lang="CA">Plataforma competencias <span style="color:red">CEP Marbella</span></span></b><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "> <o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148">http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148</a> <o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span class="Apple-style-span"><span lang="CA">Curriculum <span style="color:red">vasco</span> para el periodo de la escolaridad obligatoria </span><span lang="CA">(documento marco)<o:p></o:p></span></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://www.sortzen-ikasbatuaz.org/Dokumentuak/cvescola.pdf">http://www.sortzen-ikasbatuaz.org/Dokumentuak/cvescola.pdf</a><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="Apple-style-span"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://axia.cat/02docs/curriculumvasco.doc">http://axia.cat/02docs/curriculumvasco.doc</a></span></span><span lang="CA" style="font-family: Arial; color: black; ">.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="CA"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="CA">Xarxa de Competències bàsiques del <span style="color:red">Departament d’Educació de <st1:personname productid="la G.C" st="on">la G.C</st1:personname>.</span><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://phobos.xtec.cat/xarxacb/">http://phobos.xtec.cat/xarxacb/</a><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><b><i><span lang="CA">Concepto, identificación y evaluación de las CB en <st1:personname productid="la Educacin" st="on">la Educación</st1:personname><o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal"><span class="Apple-style-span"><b><i><span lang="CA">Obligatoria</span></i></b><b><span lang="CA">.<span style="color:lime"> Jaume Sarramona</span>,<o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://www.educastur.princast.es/info/calidad/indicadores/doc/sarramona.PDF">http://www.educastur.princast.es/info/calidad/indicadores/doc/sarramona.PDF</a><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="CA"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="CA"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span class="Apple-style-span"><b><i><span lang="CA">Las CB en Educación. Organización y desarrollo mediante Proyectos de Innovación</span></i></b><b><span lang="CA">. <span style="color:lime">Castellano González, F</span>.<o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/udg/insp/Revista2006/content/articulo13/articulo013.htm">http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/udg/insp/Revista2006/content/articulo13/articulo013.htm</a><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="CA"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span class="Apple-style-span"><b><i><span lang="CA">Nueva cultura, nuevas competencias para los ciudadanos. La alfabetización digital. Roles de los estudiantes hoy.</span></i></b><b><span lang="CA"> <span style="color:lime">Pere Marquès Graells</span> (Dpto de Pedagogía Aplicada, Facultad de educación, UB) <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://dewey.uab.es/pmarques/competen.htm">http://dewey.uab.es/pmarques/competen.htm</a><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="CA"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span class="Apple-style-span"><b><i><span lang="CA">La formación en CB</span></i></b><b><span lang="CA">. <span style="color:lime">Joana Noguera Arrom</span> (UAB)<o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://www.gencat.net/cne/p10_cast.pdf">http://www.gencat.net/cne/p10_cast.pdf</a><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="Apple-style-span"><b><i><span lang="CA">Lo básico en la educación básica. Reflexiones en torno a la revisión y<span> </span>actualización del currículo de la educación básica</span></i></b><b><span lang="CA">. <span style="color:lime">Coll, C. </span>(2006).<u>Revista Electrónica de Investigación Educativa</u>, 8 (1). <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://redie.uabc.mx/contenido/vol8no1/contenido-coll.pdf">http://redie.uabc.mx/contenido/vol8no1/contenido-coll.pdf</a><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="CA">Addendas <span> </span>a la 4ª ponencia “<span style="color:red">Identificación de las competencias básicas al término de <st1:personname productid="la ESO" st="on">la ESO</st1:personname>”. XVIII Seminario Interuniversitario de Teoría de <st1:personname productid="la Educacin" st="on">la Educación</st1:personname> <o:p></o:p></span></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:35.4pt"><span class="Apple-style-span"><b><i><span lang="CA">A favor del carácter general de las competencias</span></i></b><b><span lang="CA">. <span style="color:lime">G. Vázquez Gómez</span> (UCM). <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:35.4pt;mso-layout-grid-align:none; text-autospace:none"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://www.ucm.es/info/site/docu/18site/a4vazq.pdf">http://www.ucm.es/info/site/docu/18site/a4vazq.pdf</a><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:35.4pt;mso-layout-grid-align:none; text-autospace:none"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:35.4pt"><span class="Apple-style-span"><b><i><span lang="CA">Las C. B. en los Ciclos Formativos de FP</span></i></b><b><span lang="CA">. <span style="color:lime">P.Pineda Herrero</span> (UAB). <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:35.4pt;mso-layout-grid-align:none; text-autospace:none"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://www.ucm.es/info/site/docu/18site/a4pined.pdf">http://www.ucm.es/info/site/docu/18site/a4pined.pdf</a><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:35.4pt;mso-layout-grid-align:none; text-autospace:none"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:35.4pt"><span class="Apple-style-span"><b><i><span lang="CA">Competencias Básicas en TICs al final de <st1:personname productid="la ESO. Felipe" st="on">la ESO<span style="font-style:normal">. <span style="color:lime">Felipe</span></span></st1:personname><span style="color:lime;font-style:normal"> Vega</span></span></i></b><b><span lang="CA"> (UMA). <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:35.4pt;mso-layout-grid-align:none; text-autospace:none"><span class="Apple-style-span"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://www.ucm.es/info/site/docu/18site/a4vega.pdf">http://www.ucm.es/info/site/docu/18site/a4vega.pdf</a></span></span><b><span lang="CA" style="font-family: Arial-BoldMT; color: rgb(0, 154, 154); "><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="Apple-style-span"><b><i><span lang="CA">La formación de los estudiantes de Educación Secundaria</span></i></b><b><span lang="CA">. <span style="color:lime">Jaume Sarramona</span><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://www.uv.es/soespe/sarramona.htm">http://www.uv.es/soespe/sarramona.htm</a><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="Apple-style-span"><b><i><span lang="CA">Currículo basado en competencias: aproximación al estado de la cuestión</span></i></b><b><span lang="CA">. <span style="color:lime">Xavier Garagorri </span><u>Revista de innovación educativa</u><span style="color:lime"><o:p></o:p></span></span></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span class="MsoHyperlink"><span lang="CA" style="font-family: Verdana; "><a href="http://www.oriapat.net/documents/Curriculumbasadoencompetencias_Garagorri.pdf">http://www.oriapat.net/documents/Curriculumbasadoencompetencias_Garagorri.pdf</a><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm; margin-bottom:12.0pt;margin-left:0cm;text-align:center;mso-layout-grid-align: none;text-autospace:none"><b><span style="font-family: Arial-BoldMT; color: black; "><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm; margin-bottom:12.0pt;margin-left:0cm;text-align:center;mso-layout-grid-align: none;text-autospace:none"><b><span style="font-family: Arial-BoldMT; color: black; "><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm; margin-bottom:12.0pt;margin-left:0cm;text-align:center;mso-layout-grid-align: none;text-autospace:none"><b><span style="font-family: Arial-BoldMT; color: black; "><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm; margin-bottom:12.0pt;margin-left:0cm;text-align:center;mso-layout-grid-align: none;text-autospace:none"><b><span style="font-family: Arial-BoldMT; color: black; "><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm; margin-bottom:12.0pt;margin-left:0cm;text-align:center;mso-layout-grid-align: none;text-autospace:none"><b><span style="font-family: Arial-BoldMT; color: black; "><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm; margin-bottom:12.0pt;margin-left:0cm;text-align:center;mso-layout-grid-align: none;text-autospace:none"><b><span style="font-family: Arial-BoldMT; color: black; "><br /></span></b></p><p class="MsoNormal" align="center" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm; margin-bottom:12.0pt;margin-left:0cm;text-align:center;mso-layout-grid-align: none;text-autospace:none"></p><p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">PÁGINAS WEB relacionadas con <u>LA LENGUA EN LA LITERATURA<o:p></o:p></u></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><u><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></u></b></p> <p class="MsoNormal"><b><u><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></u></b></p> <p class="MsoNormal"><b><u><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></u></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.elhuevodechocolate.com/adivin19.htm">http://www.elhuevodechocolate.com/adivin19.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Descriptivo / Adivinanzas<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Narrativo /Romance Abenámar<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Instructivo / Moraleja / La zorra y las uvas / El león y el ratón<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:"Arial Unicode MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.davidvela.tk/">http://www.davidvela.tk/</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family: "Arial Unicode MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Descriptivo / Definiciones poéticas / Greguerías<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://cvc.cervantes.es/actcult/arreola/bestiario/">http://cvc.cervantes.es/actcult/arreola/bestiario/</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Descriptivo / Bestiario / Descripción del oso<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://www.cervantesvirtual.com/FichaObra.html?Ref=5087">http://www.cervantesvirtual.com/FichaObra.html?Ref=5087</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Ir a título /su único hijo / capítulo I<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Descriptivo / Descripción de persona / Descripción de Bonifacio Reyes<o:p></o:p></span></p> <h1 align="left" style="text-align:left"><span lang="EU" style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://cvc.cervantes.es/aula/lecturas/avanzado/lectura_02/texto/">http://cvc.cervantes.es/aula/lecturas/avanzado/lectura_02/texto/</a>:<o:p></o:p></span></h1> <p class="MsoNormal"><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language:EU"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family: Arial">Literatura/ Narrativo / Biografía / Biografía de Juan Antonio Vallejo Nágera<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family: Arial"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://cvc.cervantes.es/obref/quijote/parte1/parte01/cap08/default.htm">http://cvc.cervantes.es/obref/quijote/parte1/parte01/cap08/default.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Narrativo / Capítulo VIII / Aventura de los molinos de viento<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <h1 align="left" style="text-align:left"><span lang="EU" style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://users.ipfw.edu/jehle/poesia/eraseunh.htm">http://users.ipfw.edu/jehle/poesia/eraseunh.htm</a><o:p></o:p></span></h1> <p class="MsoNormal"><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language:EU"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Descriptivo / Descripción (Caricatura) / A una nariz de Quevedo<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.mallorcaweb.net/mostel/">http://www.mallorcaweb.net/mostel/</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Descriptivo / Palíndromos/ Listado de palíndromos<b><span style="color:blue"><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.mallorcaweb.net/mostel/index.html?http://www.mallorvaweb">http://www.mallorcaweb.net/mostel/index.html?http://www.mallorvaweb</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Ir a Literatura / Rincón literario / textos de la literatura universal<b><span style="color:blue"><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoBodyText3"><span style="font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Narrativo / Fábula / El ratón, la rana y el milano ( Esopo)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="mailto:web@pepcardona.com">web@pepcardona.com</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://www.mallorcaweb.net/mostel/index.html?http://www.mallorcaweb.net/mostel/rincon.htm">http://www.mallorcaweb.net/mostel/index.html?http://www.mallorcaweb.net/mostel/rincon.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Instructivo / Consejos / Consejos de Pedro Crespo a su hijo Juan<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Narrativo / Fábula / Fábula de la lechera de Samaniego<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Narrativo / Leyenda / Leyenda “ El rayo de luna”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" align="center"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"; color:blue"><a href="http://es.catholic.net/biblia/index.phtml?consecutivo=200&capitulo=2285#3">http://es.catholic.net/biblia/index.phtml?consecutivo=200&capitulo=2285#3</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family: Arial;color:blue"><a href="http://www.pepcardona.com/">www.pepcardona.com</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Narrativo / Parábola / Parábola del hijo pródigo<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://es.catholic.net/biblioteca/libro.phtml?consecutivo=300&capitulo=4198">http://es.catholic.net/biblioteca/libro.phtml?consecutivo=300&capitulo=4198</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Narrativo / Parábola / Parábola del Sembrador<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://es.catholic.net/biblia/index.phtml?consecutivo=200&capitulo=2283#11">http://es.catholic.net/biblia/index.phtml?consecutivo=200&capitulo=2283#11</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Narrativo / Parábola / Parábola de los talentos<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.geocities.com/urunuela29/mester.htm">http://www.geocities.com/urunuela29/mester.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoBodyText3"><span style="font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Expositivo / Manifiesto literario / Manifiesto del Mester de Clerecía<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText3"><b><span style="font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.geocities.com/SoHo/Cafe/9980/cortazar/sc-cortazarm01.htm">http://www.geocities.com/SoHo/Cafe/9980/cortazar/sc-cortazarm01.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoBodyText3"><span style="font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Instructivo / Instrucciones/ I. para dar cuerda al reloj, para llorar...<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.geocities.com/SoHo/Cafe/9980/sc-otros.htm">http://www.geocities.com/SoHo/Cafe/9980/sc-otros.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.geocities.com/SoHo/Cafe/9980/cuentos/sc-benedetti02.htm">http://www.geocities.com/SoHo/Cafe/9980/cuentos/sc-benedetti02.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span lang="EU" style="font-size: 11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language: EU"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Narrativo / Cuento corto: “El otro yo” . MARIO BENEDETTI<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span lang="EU" style="font-size: 11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family: Arial;mso-ansi-language:EU"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial"><a href="http://www.monografias.com/Links/Lengua_y_Literatura/more24.shtml"><span lang="EU">http://www.monografias.com/Links/Lengua_y_Literatura/more24.shtml</span></a></span></b><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"; mso-bidi-font-family:Arial;mso-ansi-language:EU"><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial"><a href="http://www.geocities.com/zoevaldes/entre2.html">http://www.geocities.com/zoevaldes/entre2.html</a></span></b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"; mso-ansi-language:EU"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language:EU"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Narrativo / Carta / Carta de Zoé Valdés “ querido primer novio”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language:EU"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><b><span lang="EU" style="font-size: 11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language: EU"><a href="http://mafalda.publispain.com/tiras.htm">http://mafalda.publispain.com/tiras.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><b><span lang="EU" style="font-size: 11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language: EU"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Narrativo / Cómic / Tira de cómic de Mafalda<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.patriagrande.net/guatemala/augusto.monterroso/#oveja">http://www.patriagrande.net/guatemala/augusto.monterroso/#oveja</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Narrativo / Cuento / <i>“El eclipse”</i>. Augusto Monterroso<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Narrativo / Fábula / “La rana que quería ser auténtica”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.desocupadolector.net/servidor/lucanor2.htm">http://www.desocupadolector.net/servidor/lucanor2.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Narrativo / Cuento medieval / Ejemplo XXXIV “ De lo que aconteció a un ciego con otro”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span lang="EU" style="font-size: 11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language: EU"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://www.circulo.es/Especiales/Fragmento.asp?Codigo=35983"><span lang="EU">http://www.circulo.es/Especiales/Fragmento.asp?Codigo=35983</span></a></span></b><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"; mso-ansi-language:EU"><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span lang="EU" style="font-size: 11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language: EU"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family: Arial">Literatura / Narrativo / Diario / Fragmento del Diario de Ana Frank<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family: Arial"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://www.circulo.es/Contenido/Libros/Libro.asp?Codigo=33102">http://www.circulo.es/Contenido/Libros/Libro.asp?Codigo=33102</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span class="v10broj1"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: windowtext; ">Literatura / Narrativo / Resumen / Resumen del Diario y biografía de Ana Frank</span></span><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"; mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family: Arial"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.educa.aragob.es/revlapic/lapiz7/cuentos/pensar.htm">http://www.educa.aragob.es/revlapic/lapiz7/cuentos/pensar.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family: Arial">Literatura / Narrativo /Historieta / 28 historias de risa de Ursula Wolfel<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family: Arial"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/leyendas-coloniales/leyendas-coloniales.shtml#JUAN">http://www.monografias.com/trabajos15/leyendas-coloniales/leyendas-coloniales.shtml#JUAN</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Narrativo / Leyenda / leyendas coloniales<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.ale.uji.es/sininas.htm">http://www.ale.uji.es/sininas.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Narrativo / Teatro / “El sí de las niñas”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family: Arial"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" align="center"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://www.cnice.mecd.es/recursos/secundaria/optativas/teatro_hoy/guisan/laobra/invisible_c.htm">http://www.cnice.mecd.es/recursos/secundaria/optativas/teatro_hoy/guisan/laobra/invisible_c.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Joao Guisan “Piezas Breves: Monólogo del hombre invisible.”<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Narrativo /teatro /Monólogo<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Narrativo / Teatro Breve : “ Un escenario llamado Federico”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.cnice.mecd.es/recursos/secundaria/optativas/teatro_hoy/moral&sanchez/laobra/texto1.htm#e10">http://www.cnice.mecd.es/recursos/secundaria/optativas/teatro_hoy/moral&sanchez/laobra/texto1.htm#e10</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Literatura / Narrativo / Teatro / Remedios la de los males<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span lang="EU" style="font-size: 11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language: EU"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language:EU"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language:EU"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language:EU"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language:EU"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span lang="EU" style="font-size: 11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language: EU"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language:EU"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language:EU"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language:EU"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">PÁGINAS WEB relacionadas con <u>LA LENGUA EN EL APRENDIZAJE<o:p></o:p></u></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><u><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></u></b></p> <p class="MsoNormal"><b><u><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></u></b></p> <p class="MsoNormal"><b><u><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></u></b></p> <p class="MsoNormal"><b><u><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></u></b></p> <p class="MsoNormal"><b><u><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://www.ze.com.ar/cgi-bin/vuelta_al_cole/laboratorio.asp">http://www.ze.com.ar/cgi-bin/vuelta_al_cole/laboratorio.asp</a><o:p></o:p></span></u></b></p> <p class="MsoNormal"><u><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></u></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Académico / Expositivo/ Explicación / Formación de la escarcha<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><u><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></u></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://www.sitographics.com/dicciona/b.html">http://www.sitographics.com/dicciona/b.html</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Aprendizaje / Expositivo / Diccionario de Arte/ Definiciones de tecnicismos de Arte<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><u><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></u></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="file:///C:/WINDOWS/Archivos%20temporales%20de%20Internet/">file:///C:/WINDOWS/Archivos%20temporales%20de%20Internet/</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"; color:blue">Content.IE5/8QSBS8LI/259,4,Diapositiva 4<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"; color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Aprendizaje / Expositivo / Mapa conceptual / Cuadro del Desarrollo de los géneros literarios<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial;color:blue; mso-ansi-language:EU">Thttp://cvc.cervantes.es/aula/lecturas/avanzado/lectura_02/texto/<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial;color:blue; mso-ansi-language:EU"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><u><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial;mso-ansi-language: EU">Aprendizaje / Narrativo / Biografía / Biografía de Nuria Espert<o:p></o:p></span></u></p> <p class="MsoNormal"><u><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial;mso-ansi-language: EU"><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></u></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial;color:blue; mso-ansi-language:EU"><a href="http://www.edualter.org/material/transgenicos/prevenir.htm">http://www.edualter.org/material/transgenicos/prevenir.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial;color:blue; mso-ansi-language:EU"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family: Arial">Aprendizaje / Argumentativo / Debate en periódico / Debate transgénicos 1<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Aprendizaje / Argumentativo / Debate en periódico / Debate transgénicos 2</span><u><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"; mso-ansi-language:EU"><o:p></o:p></span></u></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Aprendizaje / Argumentativo / Debate en periódico / Debate transgénicos 3<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/-comerci.htm">http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/-comerci.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Aprendizaje / Argumentativo / Instancia / Instancia de solicitud de cambio de grupo<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://www.iespana.es/quimicaweb/">www.iespana.es/quimicaweb/</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Aprendizaje / Argumentativo / Pregunta-respuesta / Preguntas resueltas de Química<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/Alumnos/Al-3/Al-3.htm">http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/Alumnos/Al-3/Al-3.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Académico / Descriptivo / Descripción de reacción química / Descripción reacción por un alumno<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.gt.educaterra.com/hojasbbdd/hojas/diccionario/buscador.jsp?idapr=42__esp_10_97_">http://www.gt.educaterra.com/hojasbbdd/hojas/diccionario/buscador.jsp?idapr=42__esp_10_97_</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:9.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial">Aprendizaje / Expositivo / Diccionario enciclopédico / Tolosa (entradas)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:9.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://diccionarios.elmundo.es/diccionarios">http://diccionarios.elmundo.es/diccionarios</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Aprendizaje / Expositivo / Diccionario sinónimos y antónimos / Sinónimos y antónimos<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://www.terra.es/personal/maropabe/proverb.htm">http://www.terra.es/personal/maropabe/proverb.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Aprendizaje / Expositivo / Listado / Listado de proverbios<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.citasyrefranes.com/index.php?cod=145000&zona=China">http://www.citasyrefranes.com/index.php?cod=145000&zona=China</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Aprendizaje / Expositivo / Proverbios chinos / Listado de proverbios<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.euskadi.net/ihitza/ihitza13/enportada_c.htm">http://www.euskadi.net/ihitza/ihitza13/enportada_c.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Aprendizaje / Expositivo / Artículo de divulgación: “El paisaje como oportunidad”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/rincon.htm">http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/rincon.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Aprendizaje / Expositivo / Comentario de un cuadro / Comentario de “Lección de anatomía “ de Rembrandt</span><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family: Arial"><a href="http://www.nacion.com/zurqui/biodiversidad/home.html">http://www.nacion.com/zurqui/biodiversidad/home.html</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family: Arial"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Aprendizaje / Expositivo / Exposición didáctica / Biodiversidad<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.imta.mx/otros/tedigo/ciclo.htm">http://www.imta.mx/otros/tedigo/ciclo.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Aprendizaje / Expositivo / Exposición didáctica/ El ciclo del agua<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.educa.aragob.es/cpmauteb/webs%20alumnos/web%20asteroids/EL%20UNIVERSO.htm">http://www.educa.aragob.es/cpmauteb/webs%20alumnos/web%20asteroids/EL%20UNIVERSO.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></p> <h1 align="left" style="text-align:left"><span lang="EU" style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:windowtext; font-weight:normal">Aprendizaje / Expositivo descriptivo / Monografía de alumnos/as<o:p></o:p></span></h1> <p class="MsoNormal"><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language:EU"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue;mso-ansi-language:EU"><a href="http://www1.euskadi.net/hizt_el/indice_e.htm">http://www1.euskadi.net/hizt_el/indice_e.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue;mso-ansi-language:EU"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Aprendizaje / Expositivo / Diccionario Bilingüe / Diccionario Euskara castellano<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.buenasalud.com/dic/index.cfm?lookup=A">http://www.buenasalud.com/dic/index.cfm?lookup=A</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Aprendizaje / Expositivo / Diccionario médico / Definiciones médicas<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language:EU"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.kelpienet.net/rea/"><span lang="EU">http://www.kelpienet.net/rea/</span></a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Aprendizaje / Expositivo / Diccionario mitológico / Adonis, Afrodita y Zeus</span><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"; mso-ansi-language:EU"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span lang="EU" style="font-size: 11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language: EU"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.iqb.es/diccio/r/ru.htm"><span lang="EU">http://www.iqb.es/diccio/r/ru.htm</span></a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial">Aprendizaje / Expositivo / Diccionario/ Definiciones de diccionario de Medicina / Rubeola, alergia y angina de pecho.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://www.rae.es/">http://www.rae.es/</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Aprendizaje / Expositivo / Diccionario de la RAE / Definiciones<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial;color:blue"><a href="http://www.euskadi.net/vima_educacion/pnegras0201_c.htm">http://www.euskadi.net/vima_educacion/pnegras0201_c.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial;color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial">Aprendizaje / Expositivo Enumerativo /Reseña histórica / Los Montes de Triano<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/Practica/pr-39/PR-39.htm">http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/Practica/pr-39/PR-39.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Aprendizaje / Expositivo / Explicación de un experimento / ¿Cómo doblar un hueso?<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://hamyguito.galeon.com/frases2.html">http://hamyguito.galeon.com/frases2.html</a><o:p></o:p></span></b></p> <p><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:34.0pt;font-family: "Comic Sans MS";color:windowtext">Aprendizaje / Expositivo / Explicación de dichos / El capitán araña...<o:p></o:p></span></p> <p><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.indexnet.santillana.es/rcs2/websantiago/campo03.htm">http://www.indexnet.santillana.es/rcs2/websantiago/campo03.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family: "Comic Sans MS";color:windowtext">Aprendizaje / Expositivo / Ficha / Ficha de trabajo de campo en Camino de Santiago<o:p></o:p></span></p> <p><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.cervantesvirtual.com/FichaObra.html?Ref=5087">http://www.cervantesvirtual.com/FichaObra.html?Ref=5087</a><o:p></o:p></span></b></p> <p><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family: "Comic Sans MS";color:windowtext">Aprendizaje / Expositivo / Ficha libro on line / Ficha de “Su único hijo” CLARÍN<o:p></o:p></span></p> <p><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.terra.es/personal/maropabe/citas.htm">http://www.terra.es/personal/maropabe/citas.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family: "Comic Sans MS";color:windowtext">Aprendizaje / Expositivo / Frases célebres/ Listado de frases célebres<o:p></o:p></span></p> <p><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.monografias.com/trabajos14/delfines/delfines.shtml#DEFIN">http://www.monografias.com/trabajos14/delfines/delfines.shtml#DEFIN</a><o:p></o:p></span></b></p> <p><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family: "Comic Sans MS";color:windowtext">Aprendizaje / Expositivo / Monografía (trabajo)/ El mundo de los delfines<o:p></o:p></span></p> <p><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.joseacortes.com/practicas/normas.htm">http://www.joseacortes.com/practicas/normas.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family: "Comic Sans MS";color:windowtext">Aprendizaje / Expositivo / Normas / Normas de uso de laboratorio<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/rincon.htm"><span lang="EU">http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/rincon.htm</span></a></span></b><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"; color:blue;mso-ansi-language:EU"><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">De ahí ir a MATEMÁTICAS (Año internacional de las matemáticas)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Departamentos/DMatem/2000/latumba.htm"><b>http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Departamentos/DMatem/2000/latumba.htm</b></a><o:p></o:p></span></p> <p><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family: "Comic Sans MS"">Académico / Expositivo / Problema-Solución / Problema de la tumba de Diofanto<o:p></o:p></span></p> <p><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.joseacortes.com/microbiologia/prologo_manual.htm">http://www.joseacortes.com/microbiologia/prologo_manual.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family: "Comic Sans MS";color:windowtext">Aprendizaje / Expositivo / Prólogo de libro / Prólogo del manual de laboratorio<o:p></o:p></span></p> <p><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.terra.es/personal/maropabe/refranes.htm">http://www.terra.es/personal/maropabe/refranes.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p><strong><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Tahoma;color:windowtext; font-weight:normal"> Aprendizaje / Expositivo / Refranes / Listado alfabético de refranes<o:p></o:p></span></strong></p> <p><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.netstoreusa.com/libros/0210/9788/9788434846609.shtml">http://www.netstoreusa.com/libros/0210/9788/9788434846609.shtml</a><o:p></o:p></span></b></p> <p><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:13.5pt;font-family: "Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial;color:windowtext">Académico/ Expositivo/ Reseña de un libro / “Vacaciones, no, gracias”<o:p></o:p></span></p> <p><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.imta.mx/otros/tedigo/experi/terrario.htm">http://www.imta.mx/otros/tedigo/experi/terrario.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family: "Comic Sans MS";color:windowtext">Aprendizaje / Instructivo / Instrucciones para hacer un terrario / Terrario<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://www.mallorcaweb.net/mostel/"><b><span lang="EU">http://www.mallorcaweb.net/mostel/</span></b></a> Ir a Ludoteca /<o:p></o:p></span></p> <p><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family: "Comic Sans MS";color:windowtext">Aprendizaje / Instructivo lúdico / Cuadro / Cómo hablar dos horas sin tener nada que decir<o:p></o:p></span></p> <p><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/informe-laboratorio/informe-laboratorio.shtml">http://www.monografias.com/trabajos15/informe-laboratorio/informe-laboratorio.shtml</a><o:p></o:p></span></b></p> <p><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family: "Comic Sans MS";color:windowtext">Aprendizaje / Instructivo / Normas / Normas de seguridad en el laboratorio<o:p></o:p></span></p> <p><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/rincon.htm">http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/rincon.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family: "Comic Sans MS"">Aprendizaje / Narrativo / Biografía breve / Biografía de Pitágoras<o:p></o:p></span></p> <p><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family: "Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.rincondechistes.com/profesiones/examen_gracioso.html"><span lang="EU">http://www.rincondechistes.com/profesiones/examen_gracioso.html</span></a></span></b><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"; color:blue;mso-ansi-language:EU"><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue;mso-ansi-language:EU"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Aprendizaje / Expositivo / Pregunta-Respuesta ( lúdico) / Examen de música<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.cnice.mecd.es/eos/MaterialesEducativos/mem2000/mitologia/Mitologia/4_apolo.htm">http://www.cnice.mecd.es/eos/MaterialesEducativos/mem2000/mitologia/Mitologia/4_apolo.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoFooter"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Aprendizaje / Narrativo / Mito / Mito de Apolo y Dafne</span><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"; mso-ansi-language:EU"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue;mso-ansi-language:EU"><a href="http://www.trabajoeinformacion.com/">http://www.trabajoeinformacion.com</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Ir a Información /Artículos /Reflexiones /Los tres filtros<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Aprendizaje / Narrativo / Reflexión / Los tres filtros de Sócrates<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.educa.aragob.es/cpmauteb/tintero/INDICE.htm">http://www.educa.aragob.es/cpmauteb/tintero/INDICE.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Aprendizaje / Narrativo / Reseña de libro hecha por un alumno de 6º de Primaria<o:p></o:p></span></p> <p><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://www.rinconcastellano.com/renacimiento/quijote.html#1">http://www.rinconcastellano.com/renacimiento/quijote.html#1</a><o:p></o:p></span></b></p> <p><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family: "Comic Sans MS";color:windowtext">Aprendizaje / Narrativo / Resumen de un libro / Resumen de “Don Quijote”<o:p></o:p></span></p> <p><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:windowtext"><o:p> </o:p></span></b></p> <p><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <p><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <p><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family: "Comic Sans MS";color:windowtext"><o:p> </o:p></span></p> <p><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family: "Comic Sans MS";color:windowtext"><o:p> </o:p></span></p> <p><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family: "Comic Sans MS";color:windowtext"><o:p> </o:p></span></p> <p><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family: "Comic Sans MS";color:windowtext"><o:p> </o:p></span></p> <p><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family: "Comic Sans MS";color:windowtext"><o:p> </o:p></span></p> <p><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:34.0pt;font-family: "Comic Sans MS";color:windowtext"><o:p> </o:p></span></p> <p align="center"><span lang="EU" style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:34.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:windowtext"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial;mso-ansi-language: EU"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language:EU"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><span lang="EU" style="font-size: 11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language: EU"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoFooter"><u><span lang="EU" style="font-size: 11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language: EU"><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></u></p> <p class="MsoNormal" align="center"><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"; mso-ansi-language:EU"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">PÁGINAS WEB relacionados con <u>LA LENGUA EN LAS INSTITUCIONES</u><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://www.getxo.net/cas/ayu/indice.htm">http://www.getxo.net/cas/ayu/indice.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <h1 align="left" style="text-align:left"><span lang="EU" style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:windowtext; font-weight:normal">Instituciones / Descriptivo / Descripción del Ayuntamiento de Getxo<o:p></o:p></span></h1> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Expositivo Descriptivo / Manifiesto (Valores) del ayuntamiento de Getxo<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Argumentativo / Anuncio “comparte tu coche<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Expositivo descriptivo/ Presentación de <i>Getxo<o:p></o:p></i></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Instituciones / Expositivo Descriptivo / Orden del día del pleno del Ayuntamiento de Getxo de marzo de 2004<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Expositivo descriptivo / Recomendaciones: Hacia un lenguaje no sexista del ayuntamiento de Getxo<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Instructivo / Anuncio institucional / Sáltate la gripe<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:9.0pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial">Instituciones Expositivo Bando municipal Getxo<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Expositivo / Decreto / bodas civiles Ayuntamiento de Getxo<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue;mso-ansi-language:EU"><a href="http://www.gazteaukera.net/">http://www.gazteaukera.net</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue;mso-ansi-language:EU"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial">Instituciones / Expositivo descriptivo / Folleto informativo / Sida</span><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language:EU"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Expositivo descriptivo / Folleto informativo / Drogas<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Expositivo descriptivo / Folleto informativo /Tatuaje y piercing</span><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"; mso-ansi-language:EU"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Argumentativo / Anuncio y explicación de la imagen (campaña contra el sida)</span><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"; mso-ansi-language:EU"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Instituciones / Expositivo descriptivo / Folleto informativo / Trastornos alimenticios<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Aprendizaje / Instructivo expositivo / Folleto informativo / El alcohol<span style="color:blue"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language:EU"><a href="http://www.bilbao.net/">http://www.bilbao.net</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EU" style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-ansi-language:EU"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Argumentativo / Declaración / Declaración del Ayuntamiento de Bilbao contra la violencia de género (noviembre de 2003 y 2004)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Descripción / Saludo del alcalde de Bilbao<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Expositivo / Definición / Definición de Violencia de género del Ayuntamiento de Bilbao Humanos<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Expositivo / Derechos del viajero<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Expositivo / Ficha / Preinscripción en maratón fútbol del ayuntamiento de Bilbao<o:p></o:p></span></p> <h2><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt;font-weight:normal">Instituciones / Instructivo / Consejos / En defensa del consumidor<o:p></o:p></span></h2> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Argumentativo /anuncio/ Comparte tu coche<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Instructivo / Ficha / Ficha de examinar el catálogo en bibliotecas municipales on line<b><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Instructivo / Instrucciones / Instrucciones para búsqueda en bibliotecas municipales<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Instructivo / Ordenanza municipal / Tenencia de animales<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText2">Instituciones / Narrativo / Presentación (grupo musical) / Presentación de Alaitz eta Maider<o:p></o:p></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:7.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Expositivo / Derechos de los consumidores</span><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Expositivo descriptivo / Normativa (deportes: basket)<b><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" align="center"><b><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; "><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:35.4pt"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.ayto-torrejon.es/">http://www.ayto-torrejon.es/</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Expositivo /Bando / Campaña de plantación 2005 <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Expositivo / Bando municipal de Torrejón/ Listas censo<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Expositivo / Consejos institucionales / Contra efectos del calor<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Expositivo descriptivo / Nota de prensa / Agenda cultural fin de semana<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.ayto-gijon.es/Noticias/Noticia.asp?Noticia=1595">http://www.ayto-gijon.es/Noticias/Noticia.asp?Noticia=1595</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Expositivo / Bases de concurso / Tiras cómicas “¿eres sexista?”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.trabajoeinformacion.com/word/adjunta1.doc">http://www.trabajoeinformacion.com/word/adjunta1.doc</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Expositivo / Carta 1 / presentación de Currículum Vitae<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Expositivo / Carta 3 / Presentación de Currículum Vitae<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Expositivo / Carta formal de renuncia al puesto de trabajo</span><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoBodyText3"><span style="font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Expositivo / Certificado (Modelo) / Certificado resumen anual de cuentas de inversión<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText3"><span style="font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.congreso.es/funciones/constitucion/const_espa_texto.doc">http://www.congreso.es/funciones/constitucion/const_espa_texto.doc</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <h2><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-weight:normal">Instituciones / Expositivo / Constitución española/ Artículo 3<o:p></o:p></span></h2> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.trabajoeinformacion.com/butiles7.htm#4">http://www.trabajoeinformacion.com/butiles7.htm#4</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Expositivo descriptivo / Modelo de Currículum Vitae / Plantilla<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.trabajoeinformacion.com/word/cv1.doc">http://www.trabajoeinformacion.com/word/cv1.doc</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <h3><span style="font-family:"Comic Sans MS";font-weight:normal">Instituciones Expositivo /Modelo currículum<o:p></o:p></span></h3> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.rinconcastellano.com/biblio/documentos/dudn.html">http://www.rinconcastellano.com/biblio/documentos/dudn.html</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Expositivo / Declaración Derechos del niño<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.un.org/spanish/aboutun/hrights.htm">http://www.un.org/spanish/aboutun/hrights.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <h4><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"; font-weight:normal">Instituciones / Expositivo / Declaración / Declaración de Derechos <o:p></o:p></span></h4> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.gizarte.net/">http://www.gizarte.net</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <h2><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-weight:normal">Instituciones / Expositivo descriptivo/ Definición concepto de familia numerosa<o:p></o:p></span></h2> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.gurelurra.net/espanol/declar.html">http://www.gurelurra.net/espanol/declar.html</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones/ Expositivo Enumerativo/ Declaración / medio ambiente<b><o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.eside.deusto.es/eventos/investidura/invitacion/">http://www.eside.deusto.es/eventos/investidura/invitacion/</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Instituciones / Expositivo / Invitación formal / Investidura de ingenieros 2004<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.eoidonheo.org/normas/normas.htm#AlumnadoOficial">http://www.eoidonheo.org/normas/normas.htm#AlumnadoOficial</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Expositivo / Normas / Régimen del alumnado<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.ivap.org/admeusk/ae35.pdf">http://www.ivap.org/admeusk/ae35.pdf</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Instituciones / Expositivo / Notificación / Notificación de providencia de embargo de bienes y derechos<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Instituciones / Expositivo / Providencia / Providencia de embargo<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:6.5pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial;color:blue"><a href="mailto:educauei@ej-gv.es">educauei@ej-gv.es</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:6.5pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial;color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <h5><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:6.5pt;font-family:"Comic Sans MS"; font-weight:normal">Instituciones / Expositivo / Resolución / Resolución 11 de mayo viceconsejero de Educación<o:p></o:p></span></h5> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:6.5pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial;color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial;color:blue"><a href="http://www.berrikuntza.net/">http://www.berrikuntza.net</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial;color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <h5><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"; font-weight:normal">Instituciones / Expositivo descriptivo / Solicitud on line / Solicitud de curso de formación Garatu<o:p></o:p></span></h5> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://www.eustat.es/elem/ele0001200/inf0001232_c.pdf">http://www.eustat.es/elem/ele0001200/inf0001232_c.pdf</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Instituciones /Expositivo / Tabla estadística y texto / Aumento del número de nacimientos en la CAV 2002<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText" align="center"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">PÁGINAS WEB: <u>LA LENGUA EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN<o:p></o:p></u></span></p> <p class="MsoBodyText" align="center"><u><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></u></p> <p class="MsoBodyText" align="center"><u><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></u></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.zonalibre.org/blog/Burdon/archives/061437.htm">http://www.zonalibre.org/blog/Burdon/archives/061437.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue">lhttp://www.zonalibre.org/blog/Burdon/<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Crítica de cuento / Crítica de Caperucita roja.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><a href="http://geocities.com/crecersinescuela/cse08_hilde.html"><b>http://geocities.com/crecersinescuela/cse08_hilde.html</b></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Narrativo / Testimonio / Cuéntanos qué te pasó<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><a href="http://www.librosenred.com/novedad.asp?id_articulo=109"><b>http://www.librosenred.com/novedad.asp?id_articulo=109</b></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <h3><span style="font-family:"Comic Sans MS";font-weight:normal">Comunicación / Argumentativo / Crítica( de libros) / Las más traducidas<o:p></o:p></span></h3> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><a href="http://www.diariosigloxxi.com/critica.php"><b>http://www.diariosigloxxi.com/critica.php</b></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Crítica de cine / “Diarios de motocicleta”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><a href="http://www.diariosigloxxi.com/noticia.php?id=3296"><b>http://www.diariosigloxxi.com/noticia.php?id=3296</b></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Crítica sobre libros / “La isla del tesoro”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Crítica de TV / El conciertazo<span style="color:blue"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><a href="http://www.arcocomunicaciones.com/fdle/chistes.html"><b>http://www.arcocomunicaciones.com/fdle/chistes.html</b></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Narrativo / Chistes / Examen, Pepito, “de color”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://www.gazteaukera.net/">http://www.gazteaukera.net/</a> <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Narrativo / Crónica de un suceso: Declaraciones Padres de imputados muerte de Jokin<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Narrativo / Reportaje: “Muros”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Narrativo / Reseña teatral / “Como agua para el chocolate</span><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">”</span><u><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p></o:p></span></u></p> <p class="MsoBodyText" align="center"><u><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></u></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.elcorreodigital.com/">http://www.elcorreodigital.com</a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial;color:blue"> <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Artículo de opinión / Día sin coche</span><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"; mso-bidi-font-family:Arial"> <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Artículo de opinión / Inmigración y Europa <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Artículo de opinión / “Más femeninas, menos feministas”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación /<span style="color:blue"> </span>Argumentativo / Artículo de opinión / El hambre en la cumbre<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Artículo / Diferencias ( Matrimonio y homosexualidad)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Crítica usos lingüísticos / Jeroglífico deportivo</span><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Cartas al director: “badenes” 26-09-04<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Cartas director / Carta de respuesta a carta del 26-9-04 ( badenes )<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Cartas al director / Matrícula genérica</span><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Artículo / Libros de texto<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Descriptivo / Artículo / Metrojatorra<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Descriptivo / Descripción / Signos del Zodíaco<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Narrativo / Noticia / Declaración compañeros de Jokin<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Narrativo / Noticia / Igualdad de sexos<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicaciones / Narrativo / Noticia / El primer mapa de la Historia<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Narrativo / Noticia / Violencia en las aulas<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Narrativo / Obituario (Noticia) / Muerte de Martín de Ugalde<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://canales.elcorreodigital.com/evasion/airelibre/a111002huascaran.html">http://canales.elcorreodigital.com/evasion/airelibre/a111002huascaran.html</a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Narrativo / Crónica deportiva / Ascenso al Huascarán Sur</span><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://servicios.elcorreodigital.com/vizcaya/pg050119/prensa/noticias/">http://servicios.elcorreodigital.com/vizcaya/pg050119/prensa/noticias/</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Articulos_OPI_VIZ/200501/19/VIZ-OPI-198.html<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Artículo / Caso cerrado<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><a href="http://elcorreodigital.mhmujer.com/cab=correomh/salud/consejos/1037.html"><b>http://elcorreodigital.mhmujer.com/cab=correomh/salud/consejos/1037.html</b></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Instructivo / Consejo de experto (salud) / Uso de la aspirina<span style="color:blue"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial;color:blue"><a href="http://www.deia.com/es/">http://www.deia.com/es/</a></span><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Descriptivo / Descripción / Horóscopo del 4-10-2004<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Artículo: Semblanza Yasser Arafat<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo /Carta al director / Aeronegocio en Carranza<span style="color:blue"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Carta réplica / Carta al Ararteko: “Respeto a la homosexualidad”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Carta / Día contra la violencia a la mujer<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Carta al director / Encuestas de empleo<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Carta al director / Soy camionero<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Editorial / Tragedia en Santurtzi<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Editorial / Jugarse la vida en el andamio<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Editorial / Juventud y contradicción<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:28.3pt"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Argumentativo / Editorial / En defensa de la mujer<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:28.3pt"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Expositivo-argumentativo / Artículo / Año internacional<b> </b>del arroz<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:28.3pt"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Argumentativo / Editorial / Equilibrio imprescindible (Jokin)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:28.3pt"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Argumentativo / Entrevista / Entrevista al Ararteko ( tema: homosexualidad)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Descriptivo / Esquela / Esquela 3-02-2005<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Expositivo / Anuario / Anuario de Deia 2004<span style="color:blue"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Expositivo / Artículo / La txapela<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Narrativo / Noticia / Accidentes laborales en la construcción<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Narrativo / Noticia / Jornada negra en Euskadi<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><a href="http://elmundolibro.elmundo.es/elmundolibro/2004/08/02/letras_jovenes/1091461271.html"><b>http://elmundolibro.elmundo.es/elmundolibro/2004/08/02/letras_jovenes/1091461271.html</b></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo /Artículo / Los valores en los cuentos tradicionales<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span class="docepixrojoneg1"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><a href="http://elmundolibro.elmundo.es/elmundolibro/2004/09/09/narrativa_espanyol/1094732261.html"><b>http://elmundolibro.elmundo.es/elmundolibro/2004/09/09/narrativa_espanyol/1094732261.html</b></a><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoBodyText"><span class="docepixrojoneg1"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></span></p> <p class="MsoBodyText"><span class="docepixrojoneg1"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: windowtext; ">Comunicación / Expositivo-argumentativo / Entrevista / Entrevista a Marcela Serrano<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoBodyText"><span class="docepixrojoneg1"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: windowtext; "><o:p> </o:p></span></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><a href="http://cvc.cervantes.es/actcult/jardiel/escrito/puig.htm"><b>http://cvc.cervantes.es/actcult/jardiel/escrito/puig.htm</b></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText3"><span style="font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Narrativo / Homenaje en centenario / Centenario de Jardiel Poncela (1901-1952) por Gustavo Pérez Puig<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText3"><span style="font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText3"><b><span style="font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.efe.es/principal.asp">http://www.efe.es/principal.asp</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoBodyText3"><b><span style="font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoBodyText3"><span style="font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Narrativo / Noticia / Arafat en coma<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText3"><span style="font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.viajes-egipto.com/ofertas-egipto.asp">http://www.viajes-egipto.com/ofertas-egipto.asp</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Narrativo / Reportaje / Egipto<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText3"><span style="font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText3"><span style="font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText3"><b><span style="font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.campusred.net/noticias/asp/verNoticia.asp?idNoticia=7217017">http://www.campusred.net/noticias/asp/verNoticia.asp?idNoticia=7217017</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoBodyText3"><b><span style="font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoBodyText3"><span style="font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Narrativo / Noticia / IV Centenario Quijote<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText3"><span style="font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Narrativo / Noticia / Estafas-Internet<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText3"><span style="font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Narrativo / Noticia / Sentencia a Telefónica<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.indexnet.santillana.es/indexnet2003/selectividad/Docs/Lengua_Aragon.doc">http://www.indexnet.santillana.es/indexnet2003/selectividad/Docs/Lengua_Aragon.doc</a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><i><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></i></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Artículo de opinión. “La vida”<span style="color:blue"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Artículo de opinión: Viejecitos”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Artículo de opinión: ” Incendios”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Expositivo / Anuncio / Anuncio de empleo<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.campusred.net/campusdiario/20041105/entrev.htm">http://www.campusred.net/campusdiario/20041105/entrev.htm</a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Expositivo Argumentativo / Entrevista / Entrevista a Mª Jesús San <u>Segundo, ministra de Educación<o:p></o:p></u></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Narrativo / Noticia / Primer trasplante de lengua<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><a href="http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/science/newsid_3085000/3085107.stm"><b>http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/science/newsid_3085000/3085107.stm</b></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Narrativo / Noticia / Primer trasplante de lengua<span style="color:blue"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><a href="http://adolescenteshoy.com/expertos/respuestas/8.htm"><b>http://adolescenteshoy.com/expertos/respuestas/8.htm</b></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Pregunta-respuesta. </span><span lang="EN-GB" style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">(Consultorio on line)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><a href="http://www.diariovasco.com/pg041215/prensa/noticias/Opinion/200412/15/DVA-OPI-309.html"><b>http://www.diariovasco.com/pg041215/prensa/noticias/Opinion/200412/15/DVA-OPI-309.html</b></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Artículo de opinión / Un centro de referencia mundial para lucha contra el cáncer en Vizcaya<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Carta al director / Cantantes donostiarras<span style="color:blue"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Cartas al director / Lápices para niños<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Descriptivo / Pie de foto / La descendencia de Copito<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Narrativo / Crónica de personaje histórico/ Antonio de Oquendo<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Narrativo / Efemérides / Efemérides 13-09-2005<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Narrativo / Efemérides / Efemérides 13-01-2005<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Narrativo / Noticia / La caída de Beloki<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Narrativo / Noticias /Efemérides 15-12-2004<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Narrativo / Noticia / Nietos de “Copito de Nieve”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Narrativo / Dossier de noticias de un tema / Muerte de Jokin<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><a href="http://canales.diariovasco.com/ekoplaneta/datos/temas/temas.htm"><b>http://canales.diariovasco.com/ekoplaneta/datos/temas/temas.htm</b></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Narrativo / Noticia / Abejas urbanas<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><a href="http://canalmeteo.diariovasco.com/luna.php"><b>http://canalmeteo.diariovasco.com/luna.php</b></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Descriptivo / Cuadro / Cambios Luna y Sol de enero de 2005<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Expositivo-predictivo / Parte meteorológico / Parte meteorológico de Vitoria-Gasteiz 12-01-2005<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Expositivo-predictivo / Parte meteorológico / Parte meteorológico del 13-01-2005<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Expositivo predictivo / Parte meteorológico/ Parte meteorológico de Pamplona del 15-12-2004<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><a href="http://www.pmfarma.com/noticias/noticias/noti.asp?ref=3787"><b>http://www.pmfarma.com/noticias/noticias/noti.asp?ref=3787</b></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Narrativo / Noticia / A la cola en control del tabaquismo<span style="color:blue"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><a href="http://web.bizkaia.net/bizkaia_informazioa/Castellano/Informacion_general"><b>http://web.bizkaia.net/bizkaia_informazioa/Castellano/Informacion_general</b></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Expositivo descriptivo / Exposición: Cocina vasca<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Expositivo / Recetario / Platos diversos</span><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; "><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><a href="http://www.lenguaensecundaria.com/material/comentar.htm"><b>http://www.lenguaensecundaria.com/material/comentar.htm</b></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Artículo de opinión: / “Dolly”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Artículo de opinión / “Glamour”</span><u><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p></o:p></span></u></p> <p class="MsoBodyText" align="center"><u><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></u></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><a href="http://www.diariosigloxxi.com/opinion.php"><b>http://www.diariosigloxxi.com/opinion.php</b></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Columna / Babas ajenas<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><a href="http://www.unicef.org/voy/spanish/explore/media/explore_1147.html"><b>http://www.unicef.org/voy/spanish/explore/media/explore_1147.html</b></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / (Dossier) Declaraciones, Propuestas y Conclusiones “Carta de Río”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:19.6pt"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.ecoportal.net/temas/transgenicos.htm">http://www.ecoportal.net/temas/transgenicos.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><a href="http://www.ecoportal.net/content/view/full/37172"><b>http://www.ecoportal.net/content/view/full/37172</b></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo-Expositivo/ Artículo / Transgénicos<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><a href="http://adolescenteshoy.com/expertos/respuestas/9.htm"><b>http://adolescenteshoy.com/expertos/respuestas/9.htm</b></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / 2 Pregunta-respuesta ( Consultorio on line)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://www.monografias.com/spanglish/">www.monografias.com/spanglish/</a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Argumentativo / Anuncio publicitario / DiccionarioSpanglish<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://web.bizkaia.net/bizkaia_informazioa/Castellano/Informacion_general">http://web.bizkaia.net/bizkaia_informazioa/Castellano/Informacion_general</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Descriptivo / Índice / Índice de menús<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Instructivo / Formulario / Formulario de sugerencias on line<b><span style="color:blue"><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.librosenred.com/novedad.asp?id_articulo=110">http://www.librosenred.com/novedad.asp?id_articulo=110</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación /<span style="color:blue"> </span>Instructivo / Decálogo / Decálogo del cuentista<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.trabajoeinformacion.com/butiles7.htm#4">http://www.trabajoeinformacion.com/butiles7.htm#4</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Instructivo / Chiste / Humor laboral<b><span style="color:blue"> <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoHeading9"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación / Instructivo / Decálogo jocoso/ Trabajar duro<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.elmundo.es/elmundo/hemeroteca/2004/09/20/m/">http://www.elmundo.es/elmundo/hemeroteca/2004/09/20/m/</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Narrativo / Noticia / Esfuerzo de las rodillas al correr<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Narrativo / Obituario (Noticia) / Muerte de Matías Prats<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://www.karlosnet.com/">http://www.Karlosnet.com</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Descriptivo / Descripción / La caballa</span><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"; mso-bidi-font-family:Arial"> <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 7.5pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicacion / Instructivo / Consejos / manchas de vino</span><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial"> <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Expositivo / Explicación / El grado de frescura del pescado<span style="color:blue"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Instructivo / Formulario / Formulario para enviar recetas de cocina<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Instructivo / Receta / Marmitako de verdel<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Instructivo / Receta / Acelgas con patatas<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación</span><span style="font-size: 11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family: Arial">/ descriptivo / descripción / El cangrejo de mar<b><span style="color:blue"><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><b><span lang="EU" style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue;mso-ansi-language: EU"><a href="http://www.fundaciongrupoeroski.es/web/es/medio_ambiente/">http://www.fundaciongrupoeroski.es/web/es/medio_ambiente/</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoHeading8"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Comunicación /Instructivo / Contrato / Contrato educativo de la tierra</span><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; "><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://images.google.es/images?q=Cartier+Bresson%2Bfotos&hl=es&btnG=B%C3%BAsqueda+en+Google">http://images.google.es/images?q=Cartier+Bresson%2Bfotos&hl=es&btnG=B%C3%BAsqueda+en+Google</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Descriptivo / Pie de foto / “Interrogatorio” Fotógrafo: Henri Cartier-Bresson</span><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.bilbao.net/">http://www.bilbao.net</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Descriptivo / Pie de foto / Homenaje al Lehendakari Agirre<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Narrativo / Crónica / Aquel cabaré llamado Casino de Artistas<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial">Comunicación / Narrativo / Presentación grupo musical / Presentación de Alaitz eta Maider<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.diariosur.es/pg040928/prensa/noticias/Cultura/200409/28/SUR-CUL-248.html">http://www.diariosur.es/pg040928/prensa/noticias/Cultura/200409/28/SUR-CUL-248.html</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 7.5pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Narrativo / Reportaje / Escapadas</span><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://www.elcatalejo.com/notas/esfot05.htm">http://www.elcatalejo.com/notas/esfot05.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://www.oei.org.co/nuevo%20sii/nentrega6/art06.htm">http://www.oei.org.co/nuevo%20sii/nentrega6/art06.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoHeading7"><span style="font-size: 11pt; ">Comunicación / Descriptivo / Pie de foto /Saludo Aini<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.elhuevodechocolate.com/derechos.htm">http://www.elhuevodechocolate.com/derechos.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Descriptivo / Viñeta / Aporte a “Los Derechos de los niños”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial;color:blue"><a href="http://www.gazteaukera.net/">http://www.gazteaukera.net/</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial;color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial">Comunicación / Expositivo descriptivo / Exposición<span style="color:blue">: </span>deportes de aventura (de<span style="color:blue"> </span>agua)<span style="color:blue"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://canales.diariovasco.com/ekoplaneta/datos/expertos/expertos.htm">http://canales.diariovasco.com/ekoplaneta/datos/expertos/expertos.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Expositivo / Entrevista / Entrevista a Michael Collins, catedrático de Oceanografía<b><span style="color:blue"><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.ub.es/personal/pollos.htm">http://www.ub.es/personal/pollos.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <h6><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"; font-weight:normal">Comunicación / Narrativo / Anécdota / Cañón de pollos<span style="color:blue"><o:p></o:p></span></span></h6> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://www.ocu.org/">www.ocu.org</a> ir a archivos/informes salud/ ondas magnéticas<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://www.ocu.org/images/12/120061_attach.pdf">http://www.ocu.org/images/12/120061_attach.pdf</a><o:p></o:p></span></b></p> <h6><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"; font-weight:normal">Comunicación / Expositivo / Informe / Las ondas electromagnéticas<o:p></o:p></span></h6> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial;color:blue"><a href="http://www.uco.es/investiga/grupos/rea/mapactsema.htm">http://www.uco.es/investiga/grupos/rea/mapactsema.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Expositivo-predictivo / Mapa / Información de niveles de polen</span><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family: Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.consumaseguridad.com/web/es/sociedad_y_consumo/2004/08/04/13903.php">http://www.consumaseguridad.com/web/es/sociedad_y_consumo/2004/08/04/13903.php</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial">Comunicación / Expositivo / Reportaje / Agricultura biológica<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.consumaseguridad.com/web/es/sociedad_y_consumo/2004/10/21/14925.php">http://www.consumaseguridad.com/web/es/sociedad_y_consumo/2004/10/21/14925.php</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Expositivo / Reportaje / Salmonelosis y gastroenteritis<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.consumaseguridad.com/web/es/sociedad_y_consumo/2004/11/02/15079.php">http://www.consumaseguridad.com/web/es/sociedad_y_consumo/2004/11/02/15079.php</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Expositivo / Reportaje : “ Reto de aprender a comer”<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial;color:blue"><a href="http://www.ocu.org/map/show/11551/src/98321.htm">http://www.ocu.org/map/show/11551/src/98321.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial"><a href="http://www.ocu.org/">www.ocu.org</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Expositivo / Test / Test del consumidor<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://aula.el-mundo.es/aula/noticia.php/2001/05/09/aula989333991.html">http://aula.el-mundo.es/aula/noticia.php/2001/05/09/aula989333991.html</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <h1 align="left" style="text-align:left"><span lang="EU" style="color:windowtext; font-weight:normal">Comunicación / Narrativo / Crónica / Historia de un invento: el chupa-chups<o:p></o:p></span></h1> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-indent: 27pt; "><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.fregona.net/index.html">http://www.fregona.net/index.html#</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">Comunicación / Narrativo / Crónica / Historia de un invento: la fregona<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-right:36.0pt; mso-margin-bottom-alt:auto"><u><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size: 12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></u></p> <p class="MsoBodyText" align="center"><u><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></u></p> <p class="MsoBodyText" align="center"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"">PÁGINAS WEB: <u>LA LENGUA EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES <o:p></o:p></u></span></p> <p class="MsoBodyText" align="center"><u><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></u></p> <p class="MsoBodyText" align="center"><u><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS""><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></span></u></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial"><a href="http://www.circulo.es/Contenido/Libros/Libro.asp?Codigo=33102">http://www.circulo.es/Contenido/Libros/Libro.asp?Codigo=33102</a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span class="v8ngro1"><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:8.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:windowtext">Relaciones Interpersonales / Argumentativo / Comentario sobre un libro: El diario de Ana Frank<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoBodyText"><span class="v8ngro1"><b><span style="font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:8.0pt;font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><a href="http://images.google.es/images?q=Cuadernos+&hl=es&btnG=B%C3%BAsqueda+en+Google"><b>http://images.google.es/images?q=Cuadernos+&hl=es&btnG=B%C3%BAsqueda+en+Google</b></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Relaciones Interpersonales / Expositivo-instructivo / Nota de aviso a alumnos/as de 4º<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><a href="http://www.rincondechistes.com/piropos/"><b>http://www.rincondechistes.com/piropos/</b></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Relaciones Interpersonales / Expositivo / Piropos / Piropos varios<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><a href="http://www.infoecologia.com/">http://www.infoecologia.com/</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";color:blue"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial;color:blue;mso-no-proof: yes">Relaciones Interpersonales / Narrativo / Diario de ficción / Ecorrelato </span><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Comic Sans MS"; color:blue"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><a href="http://www.gazteaukera.net/">http://www.gazteaukera.net/</a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Relaciones Interpersonales / Narrativo / Experiencia / Campos de trabajo<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><a href="http://www.lukor.com/cgi-bin/cards/card.cgi"><b>http://www.lukor.com/cgi-bin/cards/card.cgi</b></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Relaciones Interpersonales / Narrativo / Desde Roma (recibida y envío)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Relaciones Interpersonales / Narrativo / Postal / El encanto de la pirámide<span style="color:blue"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://www-derecho.unex.es/biblioteca/recursosestudiantes.htm">http://www-derecho.unex.es/biblioteca/recursosestudiantes.htm</a><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><a href="http://www1.iblnews.com/foros">http://www1.iblnews.com/foros</a><span style="color:blue"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Relaciones Interpersonales/ Argumentativo/ Debate / Debate en foro Internet<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS";mso-bidi-font-family:Arial"><a href="http://www.citasyrefranes.com/index.php?cod=160000&PHPSESSID">http://www.citasyrefranes.com/index.php?cod=160000&PHPSESSID</a>=<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">5ab05c7b25501acad9a4e1467cd4381e<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; ">Relaciones Interpersonales / Descriptivo / Piropos / Listado de piropos<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Comic Sans MS'; color: blue; "><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style="font-size:11.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt; font-family:"Comic Sans MS""><o:p> </o:p></span></p><p></p><p class="MsoNormal" align="center" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm; margin-bottom:12.0pt;margin-left:0cm;text-align:center;mso-layout-grid-align: none;text-autospace:none"><b><span style="font-family: Arial-BoldMT; color: black; ">BIBLIOGRAFÍA<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm; margin-bottom:12.0pt;margin-left:0cm;text-align:center;mso-layout-grid-align: none;text-autospace:none"><b><span style="font-family: Arial-BoldMT; color: black; ">(disponible en el CEFIRE de Benidorm)<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm"><span class="Apple-style-span"><span lang="CA" style="font-family: Arial; color: blue; ">-</span><i><span lang="CA"> </span></i><span lang="CA">ARNAU, L. Y ZABALA, A..</span><i><span lang="CA"> </span></i><span lang="CA">11 ideas clave. Cómo aprender y enseñar competencias.<i> </i></span><span lang="CA">Colección Ideas Clave, Editorial Graó, 2007</span><i><span lang="CA"><o:p></o:p></span></i></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm"><span lang="CA">- BLAS, F.de A. <i>Competencias profesionales en la formación profesional.</i> ALIANZA 2007</span></p> <address style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm"><span class="Apple-style-span"><span lang="CA">- </span><span style="font-style:normal;mso-bidi-font-style:italic">CABRERIZO, J., CASTILLO, S. y RUBIO, </span>M.J. <span><span> </span><span lang="CA">Programar y enseñar por competencias. Formación y Práctica.</span></span>. <span style="font-style:normal;mso-bidi-font-style:italic">Pearson Educación, Madrid 2007<o:p></o:p></span></span></address> <p class="MsoNormal" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm"><span lang="CA">- CAÑAS, A., MARTÍN DÍAZ, M.J. y NIEDA, J.<i> Competencias en el conocimiento y la interacción con el mundo físico. La competencia científica. </i>ALIANZA 2007</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm"><span lang="CA">- COLL, C. Las competencias básicas en educación. ALIANZA 2007</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"><span lang="CA">- COLL, C., <i>Las competencias en la educación escolar: algo más que una moda y mucho menos que un remedio.</i> <i><u>Aula de Innovación Educativa</u></i>, nº 161. Mayo. 2007</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"><span lang="CA">- COLL, C., <i>Redefinir lo básico en la educación básica.</i> <i><u>Cuadernos de Pedagogía</u></i>, nº 339. Octubre. 2004</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm"><span lang="CA">- GIRÁLDEZ, A.<i> La competencia cultural y artística.</i> ALIANZA 2007</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm"><span lang="CA">- MARCHESI, A. <i>Sobre el bienestar de los docentes Competencias, emociones y valores.</i>ALIANZA 2007</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm"><span lang="CA">- MARINA, J.A. y BERNABEU,<i> </i>R. <i>Competencia social y ciudadana.</i> ALIANZA 2007</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm"><span lang="CA">- MARTÍN, E. y<span> </span>MORENO, A.<i> Competencia para aprender a aprende</i>r. ALIANZA 2007</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"><span lang="CA">-Monográfico<span> </span>sobre<span> </span><i>Competencias básicas <u><span> </span>Cuadernos de Pedagogía</u></i>, 370 (julio-agosto) 2007. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"><span lang="CA">- MONEREO, C.; POZO, J.I.<span> </span><i>¿En qué siglo vive la escuela? El reto de la nueva cultura educativa<u>. Cuadernos de Pedagogía</u></i>, 298 (enero), pp. 50-55. 2001</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm"><span lang="CA">- PÉREZ, P., ZAYAS, F. <i>Competencia en comunicación lingüística </i>ALIANZA 2007</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm"><span lang="CA">- PUIG, J.M. y<span> </span>MARTÍN, X. <i>Competencia en autonomía e iniciativa personal.</i> Josep María ALIANZA 2007</span></p> <address style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm"><span class="Apple-style-span"><span lang="CA" style="mso-ansi-language:CA;mso-fareast-language: CA;font-style:normal">- Revista </span><u><span lang="CA">'COMPETENCIAS BÁSICAS ESCUELA'.</span></u><span lang="CA" style="mso-ansi-language:CA;mso-fareast-language: CA;font-style:normal"> Dirigida por JOSÉ MOYA OTERO. Edita Wolters Kluwer España, S.A. 2007-2008<o:p></o:p></span></span></address> <p class="MsoNormal" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm"><span lang="CA">- RICO, L. Competencias matemáticas desde una perspectiva curricular. ALIANZA 2007 (en prensa)</span></p> <address style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm"><span class="Apple-style-span"><span lang="CA" style="mso-ansi-language:CA;mso-fareast-language: CA;font-style:normal">- RYCHEN, D. S. y SALGANIK, L. H</span><span lang="CA">., Las competencias clave para el bienestar personal, social y económico</span><span lang="CA" style="mso-ansi-language:CA;mso-fareast-language:CA;font-style:normal">. Ediciones Aljibe, 2006<o:p></o:p></span></span></address> <p class="MsoNormal" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm"><span lang="CA">- SARRAMONA, J. <i><span> </span>Las competencias basicas en la educación obligatoria </i>CEAC 2004</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top:6.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm"><span lang="CA">- VIVANCOS, J. <i>Tratamiento de la información y competencia digital</i>. ALIANZA 2007</span></p><p></p>Morales Lomashttp://www.blogger.com/profile/10826333334783876713noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1754743685966178295.post-73557190095558914692011-10-19T06:24:00.000-07:002011-10-19T06:45:15.887-07:00Próximas conferenciasDía 28 de octubre, Salón de Actos del Ateneo de Málaga, Horas 20:00<div><b><i>La narrativa de Pablo Aranda</i></b></div><div><i>Coordina: F. Morales Lomas, vocal de Literatura del Ateneo.</i></div><div><br /></div><div>Día 11 de noviembre, Salón de Actos del Ateneo de Málaga, Horas 20:00</div><div><b><i>El habla de Málaga</i></b></div><div><i>Coordina: F. Morales Lomas, vocal de Literatura del Ateneo.</i></div>Morales Lomashttp://www.blogger.com/profile/10826333334783876713noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1754743685966178295.post-19017433969582035412011-10-13T06:46:00.005-07:002011-10-13T06:58:50.842-07:00Legislación enseñanza1. LEGISLACIÓN BÁSICA<table class="MsoNormalTable" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" style="width:100.0%;border-collapse:collapse"><tbody><tr><td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-left-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"><p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"></p></td><td valign="top" style="border-top:solid #C6BDA8 1.0pt;border-left:none; border-bottom:solid #C6BDA8 1.0pt;border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt; mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white;padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"><p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><img width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1025" /><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3731" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">LOE-Ley Orgánica de Educación (Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, BOE nº 106 de 4 de mayo de 2006)</span></a></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1026" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1026" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3672" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">LOE-Enseñanzas mínimas en Primaria (RD 1513/2006 de 7 de diciembre, BOE nº 293 de 8 de diciembre de 2006</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1027" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1027" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3673" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">LOE-Enseñanzas mínimas en Secundaria (RD 1631/2006 de 29 de diciembre, BOE nº 5 de 5 de enero de 2007)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1028" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1028" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3674" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">LOE (Anexos-Competencias básicas y materias en la ESO)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1029" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1029" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3675" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">LOE- Currículo Educación Primaria (Orden ECI/2211/2007 de 12 de julio, BOE nº 173 de 20 de julio de 2007)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1030" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1030" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3676" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">LOE-Currículo Educación Secundaria (Orden ECI/2220/2007 de 12 de julio, BOE nº 174 de 21 de julio de 2007)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1031" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1031" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3685" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">LEA-Ley de Educación de Andalucía (Ley 17/2007 de 10 de diciembre, BOJA nº 252 de 26 de diciembre de 2007))</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1032" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1032" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3855" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Índice-LEA</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1033" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1033" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=10238" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">DECRETO 428/2008, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la Educación Infantil en Andalucía</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1034" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1034" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=10237" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">DECRETO 230/2007, de 31 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la educación primaria en Andalucía</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1035" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1035" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=6448" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">DECRETO 231/2007, de 31 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la educación secundaria obligatoria en Andalucía. (BOJA del 8 de agosto de 2007)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1036" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1036" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=10239" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">ORDEN de 5 de agosto de 2008, por la que se desarrolla el Currículo correspondiente a la Educación Infantil en Andalucía</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1037" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1037" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3686" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Andalucía-Currículo Educación Primaria (Orden de 10 de agosto, BOJA nº 171 de 30 de agosto de 2007)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1038" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1038" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3687" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Andalucía-Currículo Educación Secundaria (Orden de 10 de agosto, BOJA nº 171 de 30 de agosto de 2007)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1039" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1039" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=4783" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">ORDEN de 25 de julio de 2008, por la que se regula la atención a la diversidad del alumnado que cursa la educación básica en los centros docentes públicos de Andalucía (BOJA nº 167 de 22 de agosto de 2008)</span></a><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-left:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-right-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=1" title="Mostrar sólo el tema 1"><span style="color:#0033CC;text-decoration: none;text-underline:none"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1040" type="#_x0000_t75" alt="Mostrar sólo el tema 1" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=1" title=""Mostrar sólo el tema 1"" style="'width:12pt;height:12pt'" button="t"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/i/one.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" alt="Mostrar sólo el tema 1" shapes="_x0000_i1040" /></span><!--[endif]--></span></a><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:1;height:6.0pt"> <td colspan="3" valign="top" style="padding:.75pt .75pt .75pt .75pt;height:6.0pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt"><b><span style="font-size: 14.0pt;font-family:Arial">2. Andalucía-Pruebas de evaluación de diagnóstico</span></b><span style="font-size:14.0pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:6.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-left-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:14.5pt;font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></b></p> </td> <td valign="top" style="border-top:solid #C6BDA8 1.0pt;border-left:none; border-bottom:solid #C6BDA8 1.0pt;border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt; mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white;padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1041" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1041" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=6920" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">ORDEN de 27 de octubre de 2009, por la que se regulan las pruebas de evaluación de diagnóstico y el procedimiento de aplicación en los centros docentes de Andalucía (BOJA nº 230 de 25 de noviembre de 2009)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1042" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1042" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=6928" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Resolución de 30 de julio de 2008 la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa hace público este Informe General de Resultados de la Evaluación de Diagnóstico correspondiente al curso escolar 2008 – 2009</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1043" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1043" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3732" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Marco teórico de la prueba de evaluación de diagnóstico (2006-07)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1044" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1044" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3734" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">ORDEN de 28 de junio de 2006, por la que se regulan las pruebas de la evaluación de diagnóstico y el procedimiento de aplicación en los centros docentes de Andalucía sostenidos con fondos públicos</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1045" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1045" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none"><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3736" title="Recurso">RESOLUCIÓN, de 31 de julio de 2007, por la que se desarrollan determinados aspectos de la Orden que se cita, por la que se regulan las pruebas de la Evaluación de Diagnóstico y se establece el procedimiento de aplicación en los centros de Andalucía</a></span></span></p><p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1046" /><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5652" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Pruebas de evaluación de diagnóstico_2007-2008</span></a></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1047" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1047" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5668" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Prueba de evaluación de diagnóstico-Comunicación Lingüística 2º ESO-2008-2009</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1048" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1048" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5669" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Prueba de evaluación de diagnóstico-Matemáticas 2º ESO-2008-2009</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1049" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1049" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5670" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Prueba de evaluación de diagnóstico-Conocimiento e interacción con el mundo físico y natural 2º ESO-2008-2009</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1050" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1050" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5671" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Prueba de evaluación de diagnóstico-Comunicación Lingüística 4º PRIMARIA-2008-2009</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1051" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image004.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/audio.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image004.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1051" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5674" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Audición 1 (formato mp3): Lengua 4º PRIMARIA</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1052" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image004.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/audio.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image004.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1052" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5675" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Audición 2 (formato mp3): Lengua 4º PRIMARIA</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1053" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1053" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5672" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Prueba de evaluación de diagnóstico-Matemáticas 4º PRIMARIA-2008-2009</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1054" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1054" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5673" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Prueba de evaluación de diagnóstico-Comunicación e interacción con el mundo físico y natural 4º PRIMARIA-2008-2009</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1055" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1055" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=9742" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Publicaciones de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:10.0pt;font-family: Arial">Documentos disponibles: el modelo de evaluación de diagnóstico de Andalucía, evaluación general de diagnóstico 2009: el marco de la evaluación y los cuadernillos de las pruebas de evaluación de diagnóstico, tanto en Primaria como en Secundaria, en las diversas competencias evaluadas.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-left:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-right-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=2" title="Mostrar sólo el tema 2"><span style="color:#0033CC;text-decoration: none;text-underline:none"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1056" type="#_x0000_t75" alt="Mostrar sólo el tema 2" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=2" title=""Mostrar sólo el tema 2"" style="'width:12pt;height:12pt'" button="t"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/i/one.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" alt="Mostrar sólo el tema 2" shapes="_x0000_i1056" /></span><!--[endif]--></span></a><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:3;height:6.0pt"> <td colspan="3" valign="top" style="padding:.75pt .75pt .75pt .75pt;height:6.0pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt"><b><span style="font-size: 14.0pt;font-family:Arial">3.Documentación y materiales relacionados</span></b><span style="font-size:14.0pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:6.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-left-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:14.5pt;font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></b></p> </td> <td valign="top" style="border-top:solid #C6BDA8 1.0pt;border-left:none; border-bottom:solid #C6BDA8 1.0pt;border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt; mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white;padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1057" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image005.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/html.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image005.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1057" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3671" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Sistema Educativo LOE (Esquema)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1058" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1058" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3727" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Mapas conceptuales explicativos de la LOE</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1059" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image005.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/html.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image005.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1059" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3681" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Evaluación del sistema educativo español y estudios internacionales de evaluación (Publicaciones MEC)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1060" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1060" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3683" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Informe final pruebas de evaluación de diagnóstico (Andalucía, curso 2006-07)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1061" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1061" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3973" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Las Competencias Clave: un concepto en expansión dentro de la educación general obligatoria (Eurydice, 2002)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1062" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1062" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5683" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Competencias clave para un aprendizaje a lo largo de la vida. Un marco de referencia europeo (2004)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1063" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1063" /><!--[endif]--></span><span class="apple-converted-space"><span lang="EN-GB" style="font-size:7.5pt; font-family:Arial;mso-ansi-language:EN-GB"> </span></span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3728" title="Recurso"><span lang="EN-GB" style="color:#0033CC;mso-ansi-language:EN-GB; text-decoration:none;text-underline:none">Definition and Selection of Competencies (Proyecto DeSeCo). </span><span style="color:#0033CC;text-decoration: none;text-underline:none">OECD (2005)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1064" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1064" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3972" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Recomendación del Parlamento europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente (Diario Oficial de la Unión Europea, 2006)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1065" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1065" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3729" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Currículo y competencias básicas. MEC (2006).</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1066" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image005.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/html.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image005.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1066" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3694" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">PISA. Programa para la Evaluación Internacional</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:10.0pt;font-family: Arial">Número extraordinario de la publicación del MEC "Revista de Educación" donde se muestra una visión integral de las evaluaciones del PISA (OCDE) con especial atención a la participación de España</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1067" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1067" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3730" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">PISA 2006. Marco de evaluación. Conocimientos y habilidades en Ciencias, Matemáticas y Lectura.</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1068" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1068" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3696" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">PISA 2006-INFORME ESPAÑOL</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1069" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1069" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3697" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">PISA 2006-INFORME ANDALUCÍA</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1070" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1070" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3723" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Las competencias básicas en los Ciclos Formativos de Formación Profesional</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">Pilar Pineda Herrero (Departamento de Pedagogía Sistemática y Social de la Universidad Autónoma de Barcelona) Ponencia en 'Identificación de la competencias básicas al término de la ESO', XVIII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><br />Material en torno a las competencias, publicado por la<span class="apple-converted-space"> </span><span class="apple-style-span"><b>Consejería de Educación de Cantabria</b></span>, denominado Cuadernos de Educación:<br /><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1071" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;height:12pt'"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1071" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3688" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Cuaderno de Educación 1: La naturaleza de las competencias básicas y sus aplicaciones pedagógicas</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:10.0pt;font-family: Arial">Documento elaborado por<span class="apple-converted-space"> </span><b>Ángel I. Pérez Gómez<span class="apple-converted-space"> </span></b>(Catedrático de Universidad del Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Málaga)<span class="apple-converted-space"> </span></span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1072" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1072" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3690" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Cuaderno de Educación 2: Las competencias básicas y el currículo: orientaciones generales</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1073" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1073" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=4568" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Cuaderno de Educación 3: Las competencias básicas en el área de Lengua Castellana y Literatura</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1074" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1074" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=4571" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Cuaderno de Educación 4: Las competencias básicas en el área de Ciencias</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1075" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1075" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=4570" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Cuaderno de Educación 5: Las competencias básicas en el área de Matemáticas</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1076" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1076" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=4572" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Cuaderno de Educación 6: Las competencias básicas en el área de Lenguas Extranjeras</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1077" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1077" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=4569" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Cuaderno de Educación 7: Del Proyecto Educativo a las programaciones de aula: la incorporación de las competencias básicas a la práctica educativa (esquema)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1078" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1078" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5888" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Cuaderno de Educación 7: Del Proyecto Educativo a las programaciones de aula: la incorporación de las competencias básicas a la práctica educativa (documento íntegro)</span></a><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-left:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-right-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=3" title="Mostrar sólo el tema 3"><span style="color:#0033CC;text-decoration: none;text-underline:none"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1079" type="#_x0000_t75" alt="Mostrar sólo el tema 3" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=3" title=""Mostrar sólo el tema 3"" style="'width:12pt;height:12pt'" button="t"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/i/one.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" alt="Mostrar sólo el tema 3" shapes="_x0000_i1079" /></span><!--[endif]--></span></a><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:5;height:6.0pt"> <td colspan="3" valign="top" style="padding:.75pt .75pt .75pt .75pt;height:6.0pt"> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:6.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-left-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:14.5pt;font-family:Arial">4<o:p></o:p></span></b></p> </td> <td valign="top" style="border-top:solid #C6BDA8 1.0pt;border-left:none; border-bottom:solid #C6BDA8 1.0pt;border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt; mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white;padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt;text-align:justify"><b><span style="font-size:14.0pt;font-family: Arial">El CEP de Marbella-Coín está apostando desde el curso 2008-09, de forma coordinada con el grupo iCOBAE, por el desarrollo profesional de los docentes a través de un proceso de formación del profesorado para la innovación educativa.<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family: Arial">El proyecto iCOBAE (Innovación en Competencias Básicas en Educación) es una experiencia de formación en centros para el desarrollo de prácticas docentes relacionadas con las competencias básicas.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="font-family:"Trebuchet MS"; mso-bidi-font-family:"Trebuchet MS"">La finalidad del proyecto iCOBAE, y por tanto la de los miembros del grupo, es i</span><span style="font-family:"Trebuchet MS"; mso-bidi-font-family:Arial">ntroducir las competencias en la práctica docente del profesorado de Educación Primaria y Secundaria Obligatoria. La lectura, la reflexión compartida, el análisis de la práctica profesional y el diseño de secuencias didácticas (tareas integradas) son los mecanismos para la incorporación de las competencias a nuestra cultura de enseñanza: así el proyecto iCOBAE se define como un proceso de capacitación del profesorado más que de una simple "formación".<span class="apple-converted-space"> </span></span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo4;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1080" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1080" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5113" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Presentación resumen de la Jornadas de Capacitación en Competencias Básicas, celebradas en el Hotel Confortel de Fuengirola los días 6 y 7 de noviembre de 2009</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo4;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1081" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1081" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=6700" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Más información sobre el grupo y el proyecto iCOBAE</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo4;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1082" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1082" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=6701" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Propuesta de proyecto de Formación en Centro</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo4; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family:Arial">Este documento recoge un modelo general para trabajar las competencias básicas dentro de un proyecto de Formación en Centro</span><span style="font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo4;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1083" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1083" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=6703" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Enlace a la bitácora del CEP Marbella-Coín con las fotografías y el fotomontaje de las Jornadas de Capacitación</span></a><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-left:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-right-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=4" title="Mostrar sólo el tema 4"><span style="color:#0033CC;text-decoration: none;text-underline:none"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1084" type="#_x0000_t75" alt="Mostrar sólo el tema 4" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=4" title=""Mostrar sólo el tema 4"" style="'width:12pt;height:12pt'" button="t"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/i/one.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" alt="Mostrar sólo el tema 4" shapes="_x0000_i1084" /></span><!--[endif]--></span></a><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:7;height:6.0pt"> <td colspan="3" valign="top" style="padding:.75pt .75pt .75pt .75pt;height:6.0pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt"><b><span style="font-size: 14.0pt;font-family:Arial">5.Bibliografía recomendada y artículos de interés</span></b><span style="font-size:14.0pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:6.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-left-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:14.5pt;font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></b></p> </td> <td valign="top" style="border-top:solid #C6BDA8 1.0pt;border-left:none; border-bottom:solid #C6BDA8 1.0pt;border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt; mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white;padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo5;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1085" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1085" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5059" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Bibliografía recomendada</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo5;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1086" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1086" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3759" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">La educación encierra un tesoro (Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI-Jacques Delors)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo5;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1087" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1087" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3722" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">La enseñanza de las competencias (Laia Arnau y Antoni Zabala en el Núm. 161 de la revista 'Aula de Innovación Educativa'-2007)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo5;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1088" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1088" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3726" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Competencias básicas y currículo (Ángel I. LLedó en el Núm. 60 de la revista 'Andalucía Educativa'-2007)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo5;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1089" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1089" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3857" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Apuntes para un currículum basado en competencias. Una mirada desde Vigotsky (Amadeo Sosa Santillán)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo5;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1090" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1090" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5272" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Bibliografía sobre competencias en el ámbito educativo de la Universidad Complutense de Madrid</span></a><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-left:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-right-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=5" title="Mostrar sólo el tema 5"><span style="color:#0033CC;text-decoration: none;text-underline:none"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1091" type="#_x0000_t75" alt="Mostrar sólo el tema 5" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=5" title=""Mostrar sólo el tema 5"" style="'width:12pt;height:12pt'" button="t"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/i/one.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" alt="Mostrar sólo el tema 5" shapes="_x0000_i1091" /></span><!--[endif]--></span></a><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:9;height:6.0pt"> <td colspan="3" valign="top" style="padding:.75pt .75pt .75pt .75pt;height:6.0pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt"><b><span style="font-size: 14.0pt;font-family:Arial">6. Enlaces de interés</span></b><span style="font-size:14.0pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:6.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-left-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:14.5pt;font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></b></p> </td> <td valign="top" style="border-top:solid #C6BDA8 1.0pt;border-left:none; border-bottom:solid #C6BDA8 1.0pt;border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt; mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white;padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1092" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image005.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/html.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image005.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1092" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3692" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Competencias básicas y práctica educativa</span></a><o:p></o:p></span></p> <p style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list: l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">Vídeos (en flash) de las diversas ponencias del IV Congreso Regional de Educación, celebradas en Santander (abril de 2007), relacionadas con las competencias básicas y el currículo.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="txt10" style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt; font-family:Arial">Co</span><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Trebuchet MS"; mso-bidi-font-family:Arial">nferencias:</span><span style="font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <address style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">- “Competencia y currículo: transformar el currículo para reinventar la escuela”. Ángel Pérez Gómez, Catedrático de Didáctica y Organización Escolar de<span class="apple-converted-space"> </span>la Universidad<span class="apple-converted-space"> </span>de Málaga.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></address> <address style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">- “La LOE<span class="apple-converted-space"> </span>y las Competencias Básicas”.Isabel Monguilot, Consejera Técnica del Gabinete del Secretario del MEC.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></address> <address style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">- “La evaluación auténtica de competencias”.Carles Monereo Font,<span class="apple-converted-space"><b> </b></span>Universidad Autónoma de Barcelona.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS"; mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></address> <address style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">- “Saber vivir: competencia cardinal en la educación obligatoria”.Alfredo Fierro Bardaji, Catedrático de Psicología de<span class="apple-converted-space"> </span>la Personalidad<span class="apple-converted-space"> </span>de<span class="apple-converted-space"> </span>la Facultad<span class="apple-converted-space"> </span>de Psicología de<span class="apple-converted-space"> </span>la Universidad<span class="apple-converted-space"> </span>de Málaga.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></address> <address style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">- “Aprendizajes informales en contextos relevantes”.Félix Angulo Rasco, Catedrático de<span class="apple-converted-space"> </span>la Universidad<span class="apple-converted-space"> </span>de Cádiz.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></address> <address style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">- “Competencias tecnológicas y currículo”. Jordi Adell Segura, Catedrático de<span class="apple-converted-space"> </span>la Universidad Jaume<span class="apple-converted-space"> </span>I de Castellón y Fernando García Páez, Jefe de Estudios del CEIP San Walabonso ( Huelva)</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></address> <p class="txt10"><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1093" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1093" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3719" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Competencias básicas en Educación</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">Vídeo de la conferencia de José Moya Otero en Granada (organizada por el CEP de Motril en mayo de 2007)</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1094" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1094" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3861" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Primeros pasos en Competencias Clave: Ciencias, Idioma (inglés), Lengua, Matemáticas y Tecnologías de la Información y la Comunicación (2005)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">Colección: Materiales de Apoyo a la Acción Educativa</span><span style="font-size:10.0pt;font-family:Arial"><br /></span><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family: Arial">Consejería de Educación y Ciencia del Gobierno del Principado de Asturias</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Trebuchet MS"; mso-bidi-font-family:Arial">Tal y como indican en la introducción, se presentan una serie de ejercicios y actividades que</span><span class="apple-converted-space"><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"> </span></span><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">constituyen un primer acercamiento al enfoque de competencias traducido en ejemplos de trabajo en el aula.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1095" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1095" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5681" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Hacia un enfoque de la educación en competencias</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:10.0pt;font-family: Arial">Guía de divulgación sobre el concepto de educación en clave de competencias.<br />Autoría: Arturo Pérez Collera, Sara Álvarez, Mª Luisa Suárez<br />Consejería de Educación y Ciencia del Principado de Asturias. Dirección General de Políticas Educativas y Ordenación Académica. Servicio de Evaluación, Calidad y Ordenación Educativa (2008)</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS"">Proyecto Atlántida</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt; font-family:"Trebuchet MS"">Materiales y documentos para el asesoramiento en competencias básicas, elaborados por el colectivo que constituye el Equipo 'Ciudadanía y competencias básicas' del Proyecto Atlántida.<br /><!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br /><!--[endif]--></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1096" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1096" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5060" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Web del Proyecto Atlántida</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1097" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1097" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3718" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Las competencias básicas en la enseñanza obligatoria : algunas claves (José Moya Otero)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1098" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1098" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5057" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Más enlaces con materiales sobre competencias básicas</span></a><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-left:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-right-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=6" title="Mostrar sólo el tema 6"><span style="color:#0033CC;text-decoration: none;text-underline:none"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1099" type="#_x0000_t75" alt="Mostrar sólo el tema 6" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=6" title=""Mostrar sólo el tema 6"" style="'width:12pt;height:12pt'" button="t"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/i/one.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" alt="Mostrar sólo el tema 6" shapes="_x0000_i1099" /></span><!--[endif]--></span></a><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:11;height:6.0pt"> <td colspan="3" valign="top" style="padding:.75pt .75pt .75pt .75pt;height:6.0pt"> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:14.0pt;font-family:Arial">7.Jornadas Provinciales de divulgación de la LOE y la LEA</span></b><span style="font-size:14.0pt;font-family:Arial"><br />(Casa de la Cultura de Arroyo de la Miel-Benalmádena, 6 y 11 de febrero de 2008)<o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-left-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:14.5pt;font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></b></p> </td> <td valign="top" style="border-top:solid #C6BDA8 1.0pt;border-left:none; border-bottom:solid #C6BDA8 1.0pt;border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt; mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white;padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><br /><br /><u>Documentos y materiales</u>:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size:7.5pt;font-family: Arial"><br />Lidia Puigvert (Universidad de Barcelona, Grupo CREA, Comunidades de Aprendizaje)<br /><!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br /><!--[endif]--></span></b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1100" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1100" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3874" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Trabajo en equipo y enseñanza colaborativa: grupos interactivos como alternativa al streaming (ponencia)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1101" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1101" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3864" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Comunidades de Aprendizaje</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><br /><u>Bibliografía</u><o:p></o:p></span></p> <address style="text-align:justify"><span lang="IT" style="font-size:10.0pt; font-family:Arial;color:black;mso-ansi-language:IT">Odina, M., Buitago, M., Alcalde, A.I. (2004). </span><span style="font-size:10.0pt;font-family:Arial; color:black">Los grupos interactivos. Aula de Innovación Educativa, Núm. 131. Editorial Graó, Barcelona.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family: Arial;color:black"><o:p></o:p></span></address> <address style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt;font-family: Arial;color:black">Oliver, E., de Gracia, S. (2004). Grupos interactivos en secundaria. Cuadernos de Pedagogía , Núm. 34. Editorial Praxis, Barcelona.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial;color:black"><o:p></o:p></span></address> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; text-align:justify"><i><span style="font-size:10.0pt;font-family:Arial; color:black">Aubert, A. y Garcia, C. (2001). Interactividad en el aula. Cuadernos de Pedagogía, Núm. 131. Editorial Praxis, Barcelona.</span></i><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial;color:black"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; text-align:justify"><b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial">Florencio Luengo (Coordinador General del Proyecto Atlántida y de la revista 'Competencias básicas ESCUELA')<br /><!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br /><!--[endif]--></span></b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1102" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1102" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3891" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Del derecho a la Educación al Derecho a aprender. Los poderes de la ciudadanía y las competencias básicas (ponencia)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1103" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1103" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3892" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Ciudadanía: mucho mas que una asignatura. Competencias básicas: cultura imprescindible de la ciudadanía</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial">Material borrador de talleres del Proyecto Atlántida (documento que amplía al entregado en la conferencia)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size:7.5pt;font-family: Arial"><br />Jesús Cabrerizo Diago (Facultad de Educación, UNED)<br /><!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br /><!--[endif]--></span></b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1104" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1104" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3856" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Programación y evaluación por competencias básicas (material previo entregado por Jesús Cabrerizo Diago)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1105" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image006.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/folder.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image006.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1105" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3978" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Material complementario</span></a><o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding:.75pt .75pt .75pt .75pt"> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.0pt"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> </tbody></table> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>Morales Lomashttp://www.blogger.com/profile/10826333334783876713noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1754743685966178295.post-80672159796212237202011-10-13T06:46:00.003-07:002011-10-13T06:46:51.307-07:00Legislación enseñanza<table class="MsoNormalTable" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" style="width:100.0%;border-collapse:collapse"> <tbody><tr> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-left-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:14.5pt;font-family:Arial">1<o:p></o:p></span></b></p> </td> <td valign="top" style="border-top:solid #C6BDA8 1.0pt;border-left:none; border-bottom:solid #C6BDA8 1.0pt;border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt; mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white;padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial">Documentación legal</span></b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]-->Aquí se incluirá la documentación legal y actualizada existente hasta el momento.</p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" spt="75" preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f"> <v:stroke joinstyle="miter"> <v:formulas> <v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"> <v:f eqn="sum @0 1 0"> <v:f eqn="sum 0 0 @1"> <v:f eqn="prod @2 1 2"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @0 0 1"> <v:f eqn="prod @6 1 2"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="sum @8 21600 0"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @10 21600 0"> </v:formulas> <v:path extrusionok="f" gradientshapeok="t" connecttype="rect"> <o:lock ext="edit" aspectratio="t"> </v:shapetype><v:shape id="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;height:12pt'"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1025" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3731" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">LOE-Ley Orgánica de Educación (Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, BOE nº 106 de 4 de mayo de 2006)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1026" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1026" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3672" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">LOE-Enseñanzas mínimas en Primaria (RD 1513/2006 de 7 de diciembre, BOE nº 293 de 8 de diciembre de 2006</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1027" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1027" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3673" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">LOE-Enseñanzas mínimas en Secundaria (RD 1631/2006 de 29 de diciembre, BOE nº 5 de 5 de enero de 2007)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1028" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1028" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3674" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">LOE (Anexos-Competencias básicas y materias en la ESO)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1029" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1029" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3675" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">LOE- Currículo Educación Primaria (Orden ECI/2211/2007 de 12 de julio, BOE nº 173 de 20 de julio de 2007)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1030" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1030" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3676" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">LOE-Currículo Educación Secundaria (Orden ECI/2220/2007 de 12 de julio, BOE nº 174 de 21 de julio de 2007)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1031" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1031" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3685" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">LEA-Ley de Educación de Andalucía (Ley 17/2007 de 10 de diciembre, BOJA nº 252 de 26 de diciembre de 2007))</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1032" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1032" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3855" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Índice-LEA</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1033" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1033" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=10238" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">DECRETO 428/2008, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la Educación Infantil en Andalucía</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1034" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1034" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=10237" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">DECRETO 230/2007, de 31 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la educación primaria en Andalucía</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1035" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1035" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=6448" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">DECRETO 231/2007, de 31 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la educación secundaria obligatoria en Andalucía. (BOJA del 8 de agosto de 2007)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1036" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1036" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=10239" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">ORDEN de 5 de agosto de 2008, por la que se desarrolla el Currículo correspondiente a la Educación Infantil en Andalucía</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1037" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1037" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3686" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Andalucía-Currículo Educación Primaria (Orden de 10 de agosto, BOJA nº 171 de 30 de agosto de 2007)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1038" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1038" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3687" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Andalucía-Currículo Educación Secundaria (Orden de 10 de agosto, BOJA nº 171 de 30 de agosto de 2007)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1039" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1039" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=4783" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">ORDEN de 25 de julio de 2008, por la que se regula la atención a la diversidad del alumnado que cursa la educación básica en los centros docentes públicos de Andalucía (BOJA nº 167 de 22 de agosto de 2008)</span></a><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-left:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-right-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=1" title="Mostrar sólo el tema 1"><span style="color:#0033CC;text-decoration: none;text-underline:none"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1040" type="#_x0000_t75" alt="Mostrar sólo el tema 1" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=1" title=""Mostrar sólo el tema 1"" style="'width:12pt;height:12pt'" button="t"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/i/one.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" alt="Mostrar sólo el tema 1" shapes="_x0000_i1040" /></span><!--[endif]--></span></a><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:1;height:6.0pt"> <td colspan="3" valign="top" style="padding:.75pt .75pt .75pt .75pt;height:6.0pt"> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:6.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-left-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:14.5pt;font-family:Arial">2<o:p></o:p></span></b></p> </td> <td valign="top" style="border-top:solid #C6BDA8 1.0pt;border-left:none; border-bottom:solid #C6BDA8 1.0pt;border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt; mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white;padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt"><b><span style="font-size: 7.5pt;font-family:Arial">Andalucía-Pruebas de evaluación de diagnóstico</span></b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1041" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1041" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=6920" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">ORDEN de 27 de octubre de 2009, por la que se regulan las pruebas de evaluación de diagnóstico y el procedimiento de aplicación en los centros docentes de Andalucía (BOJA nº 230 de 25 de noviembre de 2009)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1042" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1042" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=6928" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Resolución de 30 de julio de 2008 la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa hace público este Informe General de Resultados de la Evaluación de Diagnóstico correspondiente al curso escolar 2008 – 2009</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1043" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1043" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3732" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Marco teórico de la prueba de evaluación de diagnóstico (2006-07)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1044" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1044" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3734" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">ORDEN de 28 de junio de 2006, por la que se regulan las pruebas de la evaluación de diagnóstico y el procedimiento de aplicación en los centros docentes de Andalucía sostenidos con fondos públicos</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1045" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1045" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3736" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">RESOLUCIÓN, de 31 de julio de 2007, por la que se desarrollan determinados aspectos de la Orden que se cita, por la que se regulan las pruebas de la Evaluación de Diagnóstico y se establece el procedimiento de aplicación en los centros de Andalucía</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt: auto;margin-left:0cm;text-align:center;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial">__________________________________<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1046" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1046" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5652" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Pruebas de evaluación de diagnóstico_2007-2008</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1047" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1047" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5668" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Prueba de evaluación de diagnóstico-Comunicación Lingüística 2º ESO-2008-2009</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1048" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1048" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5669" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Prueba de evaluación de diagnóstico-Matemáticas 2º ESO-2008-2009</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1049" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1049" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5670" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Prueba de evaluación de diagnóstico-Conocimiento e interacción con el mundo físico y natural 2º ESO-2008-2009</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1050" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1050" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5671" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Prueba de evaluación de diagnóstico-Comunicación Lingüística 4º PRIMARIA-2008-2009</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1051" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image004.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/audio.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image004.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1051" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5674" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Audición 1 (formato mp3): Lengua 4º PRIMARIA</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1052" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image004.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/audio.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image004.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1052" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5675" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Audición 2 (formato mp3): Lengua 4º PRIMARIA</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1053" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1053" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5672" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Prueba de evaluación de diagnóstico-Matemáticas 4º PRIMARIA-2008-2009</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1054" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1054" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5673" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Prueba de evaluación de diagnóstico-Comunicación e interacción con el mundo físico y natural 4º PRIMARIA-2008-2009</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1055" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1055" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=9742" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Publicaciones de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:10.0pt;font-family: Arial">Documentos disponibles: el modelo de evaluación de diagnóstico de Andalucía, evaluación general de diagnóstico 2009: el marco de la evaluación y los cuadernillos de las pruebas de evaluación de diagnóstico, tanto en Primaria como en Secundaria, en las diversas competencias evaluadas.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-left:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-right-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=2" title="Mostrar sólo el tema 2"><span style="color:#0033CC;text-decoration: none;text-underline:none"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1056" type="#_x0000_t75" alt="Mostrar sólo el tema 2" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=2" title=""Mostrar sólo el tema 2"" style="'width:12pt;height:12pt'" button="t"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/i/one.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" alt="Mostrar sólo el tema 2" shapes="_x0000_i1056" /></span><!--[endif]--></span></a><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:3;height:6.0pt"> <td colspan="3" valign="top" style="padding:.75pt .75pt .75pt .75pt;height:6.0pt"> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:6.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-left-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:14.5pt;font-family:Arial">3<o:p></o:p></span></b></p> </td> <td valign="top" style="border-top:solid #C6BDA8 1.0pt;border-left:none; border-bottom:solid #C6BDA8 1.0pt;border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt; mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white;padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt"><b><span style="font-size: 7.5pt;font-family:Arial">Documentación y materiales relacionados</span></b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1057" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image005.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/html.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image005.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1057" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3671" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Sistema Educativo LOE (Esquema)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1058" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1058" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3727" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Mapas conceptuales explicativos de la LOE</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1059" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image005.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/html.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image005.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1059" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3681" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Evaluación del sistema educativo español y estudios internacionales de evaluación (Publicaciones MEC)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1060" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1060" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3683" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Informe final pruebas de evaluación de diagnóstico (Andalucía, curso 2006-07)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1061" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1061" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3973" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Las Competencias Clave: un concepto en expansión dentro de la educación general obligatoria (Eurydice, 2002)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1062" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1062" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5683" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Competencias clave para un aprendizaje a lo largo de la vida. Un marco de referencia europeo (2004)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1063" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1063" /><!--[endif]--></span><span class="apple-converted-space"><span lang="EN-GB" style="font-size:7.5pt; font-family:Arial;mso-ansi-language:EN-GB"> </span></span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3728" title="Recurso"><span lang="EN-GB" style="color:#0033CC;mso-ansi-language:EN-GB; text-decoration:none;text-underline:none">Definition and Selection of Competencies (Proyecto DeSeCo). </span><span style="color:#0033CC;text-decoration: none;text-underline:none">OECD (2005)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1064" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1064" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3972" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Recomendación del Parlamento europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente (Diario Oficial de la Unión Europea, 2006)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1065" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1065" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3729" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Currículo y competencias básicas. MEC (2006).</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1066" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image005.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/html.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image005.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1066" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3694" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">PISA. Programa para la Evaluación Internacional</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:10.0pt;font-family: Arial">Número extraordinario de la publicación del MEC "Revista de Educación" donde se muestra una visión integral de las evaluaciones del PISA (OCDE) con especial atención a la participación de España</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1067" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1067" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3730" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">PISA 2006. Marco de evaluación. Conocimientos y habilidades en Ciencias, Matemáticas y Lectura.</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1068" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1068" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3696" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">PISA 2006-INFORME ESPAÑOL</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1069" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1069" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3697" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">PISA 2006-INFORME ANDALUCÍA</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1070" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1070" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3723" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Las competencias básicas en los Ciclos Formativos de Formación Profesional</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">Pilar Pineda Herrero (Departamento de Pedagogía Sistemática y Social de la Universidad Autónoma de Barcelona) Ponencia en 'Identificación de la competencias básicas al término de la ESO', XVIII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><br /> Material en torno a las competencias, publicado por la<span class="apple-converted-space"> </span><span class="apple-style-span"><b>Consejería de Educación de Cantabria</b></span>, denominado Cuadernos de Educación:<br /> <!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br /> <!--[endif]--><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1071" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1071" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3688" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Cuaderno de Educación 1: La naturaleza de las competencias básicas y sus aplicaciones pedagógicas</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:10.0pt;font-family: Arial">Documento elaborado por<span class="apple-converted-space"> </span><b>Ángel I. Pérez Gómez<span class="apple-converted-space"> </span></b>(Catedrático de Universidad del Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Málaga)<span class="apple-converted-space"> </span></span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1072" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1072" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3690" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Cuaderno de Educación 2: Las competencias básicas y el currículo: orientaciones generales</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1073" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1073" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=4568" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Cuaderno de Educación 3: Las competencias básicas en el área de Lengua Castellana y Literatura</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1074" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1074" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=4571" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Cuaderno de Educación 4: Las competencias básicas en el área de Ciencias</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1075" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1075" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=4570" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Cuaderno de Educación 5: Las competencias básicas en el área de Matemáticas</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1076" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1076" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=4572" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Cuaderno de Educación 6: Las competencias básicas en el área de Lenguas Extranjeras</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1077" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1077" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=4569" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Cuaderno de Educación 7: Del Proyecto Educativo a las programaciones de aula: la incorporación de las competencias básicas a la práctica educativa (esquema)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1078" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1078" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5888" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Cuaderno de Educación 7: Del Proyecto Educativo a las programaciones de aula: la incorporación de las competencias básicas a la práctica educativa (documento íntegro)</span></a><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-left:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-right-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=3" title="Mostrar sólo el tema 3"><span style="color:#0033CC;text-decoration: none;text-underline:none"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1079" type="#_x0000_t75" alt="Mostrar sólo el tema 3" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=3" title=""Mostrar sólo el tema 3"" style="'width:12pt;height:12pt'" button="t"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/i/one.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" alt="Mostrar sólo el tema 3" shapes="_x0000_i1079" /></span><!--[endif]--></span></a><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:5;height:6.0pt"> <td colspan="3" valign="top" style="padding:.75pt .75pt .75pt .75pt;height:6.0pt"> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:6.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-left-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:14.5pt;font-family:Arial">4<o:p></o:p></span></b></p> </td> <td valign="top" style="border-top:solid #C6BDA8 1.0pt;border-left:none; border-bottom:solid #C6BDA8 1.0pt;border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt; mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white;padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt;text-align:justify"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Arial">El CEP de Marbella-Coín está apostando desde el curso 2008-09, de forma coordinada con el grupo iCOBAE, por el desarrollo profesional de los docentes a través de un proceso de formación del profesorado para la innovación educativa.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family: Arial">El proyecto iCOBAE (Innovación en Competencias Básicas en Educación) es una experiencia de formación en centros para el desarrollo de prácticas docentes relacionadas con las competencias básicas.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="font-family:"Trebuchet MS"; mso-bidi-font-family:"Trebuchet MS"">La finalidad del proyecto iCOBAE, y por tanto la de los miembros del grupo, es i</span><span style="font-family:"Trebuchet MS"; mso-bidi-font-family:Arial">ntroducir las competencias en la práctica docente del profesorado de Educación Primaria y Secundaria Obligatoria. La lectura, la reflexión compartida, el análisis de la práctica profesional y el diseño de secuencias didácticas (tareas integradas) son los mecanismos para la incorporación de las competencias a nuestra cultura de enseñanza: así el proyecto iCOBAE se define como un proceso de capacitación del profesorado más que de una simple "formación".<span class="apple-converted-space"> </span></span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo4;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1080" type="#_x0000_t75" alt="" style="'width:30pt;height:9pt'"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image006.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/spacer.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="40" height="12" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image007.gif" class="spacer" shapes="_x0000_i1080" /><!--[endif]--><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:6.5pt;font-family:Tahoma"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo4;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1081" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1081" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5113" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Presentación resumen de la Jornadas de Capacitación en Competencias Básicas, celebradas en el Hotel Confortel de Fuengirola los días 6 y 7 de noviembre de 2009</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo4;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1082" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1082" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=6700" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Más información sobre el grupo y el proyecto iCOBAE</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo4;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1083" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1083" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=6701" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Propuesta de proyecto de Formación en Centro</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo4; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family:Arial">Este documento recoge un modelo general para trabajar las competencias básicas dentro de un proyecto de Formación en Centro</span><span style="font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo4;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1084" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1084" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=6703" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Enlace a la bitácora del CEP Marbella-Coín con las fotografías y el fotomontaje de las Jornadas de Capacitación</span></a><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-left:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-right-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=4" title="Mostrar sólo el tema 4"><span style="color:#0033CC;text-decoration: none;text-underline:none"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1085" type="#_x0000_t75" alt="Mostrar sólo el tema 4" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=4" title=""Mostrar sólo el tema 4"" style="'width:12pt;height:12pt'" button="t"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/i/one.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" alt="Mostrar sólo el tema 4" shapes="_x0000_i1085" /></span><!--[endif]--></span></a><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:7;height:6.0pt"> <td colspan="3" valign="top" style="padding:.75pt .75pt .75pt .75pt;height:6.0pt"> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:6.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-left-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:14.5pt;font-family:Arial">5<o:p></o:p></span></b></p> </td> <td valign="top" style="border-top:solid #C6BDA8 1.0pt;border-left:none; border-bottom:solid #C6BDA8 1.0pt;border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt; mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white;padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt"><b><span style="font-size: 7.5pt;font-family:Arial">Bibliografía recomendada y artículos de interés</span></b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo5;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1086" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1086" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5059" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Bibliografía recomendada</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo5;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1087" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1087" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3759" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">La educación encierra un tesoro (Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI-Jacques Delors)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo5;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1088" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1088" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3722" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">La enseñanza de las competencias (Laia Arnau y Antoni Zabala en el Núm. 161 de la revista 'Aula de Innovación Educativa'-2007)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo5;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1089" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1089" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3726" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Competencias básicas y currículo (Ángel I. LLedó en el Núm. 60 de la revista 'Andalucía Educativa'-2007)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo5;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1090" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1090" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3857" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Apuntes para un currículum basado en competencias. Una mirada desde Vigotsky (Amadeo Sosa Santillán)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo5;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1091" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1091" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5272" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Bibliografía sobre competencias en el ámbito educativo de la Universidad Complutense de Madrid</span></a><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-left:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-right-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=5" title="Mostrar sólo el tema 5"><span style="color:#0033CC;text-decoration: none;text-underline:none"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1092" type="#_x0000_t75" alt="Mostrar sólo el tema 5" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=5" title=""Mostrar sólo el tema 5"" style="'width:12pt;height:12pt'" button="t"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/i/one.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" alt="Mostrar sólo el tema 5" shapes="_x0000_i1092" /></span><!--[endif]--></span></a><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:9;height:6.0pt"> <td colspan="3" valign="top" style="padding:.75pt .75pt .75pt .75pt;height:6.0pt"> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:6.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-left-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:14.5pt;font-family:Arial">6<o:p></o:p></span></b></p> </td> <td valign="top" style="border-top:solid #C6BDA8 1.0pt;border-left:none; border-bottom:solid #C6BDA8 1.0pt;border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt; mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white;padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt"><b><span style="font-size: 7.5pt;font-family:Arial">Enlaces de interés</span></b><span style="font-size: 7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1093" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image005.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/html.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image005.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1093" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3692" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Competencias básicas y práctica educativa</span></a><o:p></o:p></span></p> <p style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list: l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">Vídeos (en flash) de las diversas ponencias del IV Congreso Regional de Educación, celebradas en Santander (abril de 2007), relacionadas con las competencias básicas y el currículo.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="txt10" style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt; font-family:Arial">Co</span><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Trebuchet MS"; mso-bidi-font-family:Arial">nferencias:</span><span style="font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <address style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">- “Competencia y currículo: transformar el currículo para reinventar la escuela”. Ángel Pérez Gómez, Catedrático de Didáctica y Organización Escolar de<span class="apple-converted-space"> </span>la Universidad<span class="apple-converted-space"> </span>de Málaga.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></address> <address style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">- “La LOE<span class="apple-converted-space"> </span>y las Competencias Básicas”.Isabel Monguilot, Consejera Técnica del Gabinete del Secretario del MEC.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></address> <address style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">- “La evaluación auténtica de competencias”.Carles Monereo Font,<span class="apple-converted-space"><b> </b></span>Universidad Autónoma de Barcelona.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS"; mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></address> <address style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">- “Saber vivir: competencia cardinal en la educación obligatoria”.Alfredo Fierro Bardaji, Catedrático de Psicología de<span class="apple-converted-space"> </span>la Personalidad<span class="apple-converted-space"> </span>de<span class="apple-converted-space"> </span>la Facultad<span class="apple-converted-space"> </span>de Psicología de<span class="apple-converted-space"> </span>la Universidad<span class="apple-converted-space"> </span>de Málaga.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></address> <address style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">- “Aprendizajes informales en contextos relevantes”.Félix Angulo Rasco, Catedrático de<span class="apple-converted-space"> </span>la Universidad<span class="apple-converted-space"> </span>de Cádiz.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></address> <address style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">- “Competencias tecnológicas y currículo”. Jordi Adell Segura, Catedrático de<span class="apple-converted-space"> </span>la Universidad Jaume<span class="apple-converted-space"> </span>I de Castellón y Fernando García Páez, Jefe de Estudios del CEIP San Walabonso ( Huelva)</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></address> <p class="txt10"><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1094" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1094" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3719" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Competencias básicas en Educación</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">Vídeo de la conferencia de José Moya Otero en Granada (organizada por el CEP de Motril en mayo de 2007)</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1095" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1095" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3861" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Primeros pasos en Competencias Clave: Ciencias, Idioma (inglés), Lengua, Matemáticas y Tecnologías de la Información y la Comunicación (2005)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">Colección: Materiales de Apoyo a la Acción Educativa</span><span style="font-size:10.0pt;font-family:Arial"><br /> </span><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family: Arial">Consejería de Educación y Ciencia del Gobierno del Principado de Asturias</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Trebuchet MS"; mso-bidi-font-family:Arial">Tal y como indican en la introducción, se presentan una serie de ejercicios y actividades que</span><span class="apple-converted-space"><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"> </span></span><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">constituyen un primer acercamiento al enfoque de competencias traducido en ejemplos de trabajo en el aula.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1096" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1096" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5681" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Hacia un enfoque de la educación en competencias</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:10.0pt;font-family: Arial">Guía de divulgación sobre el concepto de educación en clave de competencias.<br /> Autoría: Arturo Pérez Collera, Sara Álvarez, Mª Luisa Suárez<br /> Consejería de Educación y Ciencia del Principado de Asturias. Dirección General de Políticas Educativas y Ordenación Académica. Servicio de Evaluación, Calidad y Ordenación Educativa (2008)</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS"">Proyecto Atlántida</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt; font-family:"Trebuchet MS"">Materiales y documentos para el asesoramiento en competencias básicas, elaborados por el colectivo que constituye el Equipo 'Ciudadanía y competencias básicas' del Proyecto Atlántida.<br /> <!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br /> <!--[endif]--></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1097" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1097" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5060" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Web del Proyecto Atlántida</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1098" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1098" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3718" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Las competencias básicas en la enseñanza obligatoria : algunas claves (José Moya Otero)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1099" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1099" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5057" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Más enlaces con materiales sobre competencias básicas</span></a><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-left:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-right-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=6" title="Mostrar sólo el tema 6"><span style="color:#0033CC;text-decoration: none;text-underline:none"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1100" type="#_x0000_t75" alt="Mostrar sólo el tema 6" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=6" title=""Mostrar sólo el tema 6"" style="'width:12pt;height:12pt'" button="t"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/i/one.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" alt="Mostrar sólo el tema 6" shapes="_x0000_i1100" /></span><!--[endif]--></span></a><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:11;height:6.0pt"> <td colspan="3" valign="top" style="padding:.75pt .75pt .75pt .75pt;height:6.0pt"> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:6.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-left-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:14.5pt;font-family:Arial">7<o:p></o:p></span></b></p> </td> <td valign="top" style="border-top:solid #C6BDA8 1.0pt;border-left:none; border-bottom:solid #C6BDA8 1.0pt;border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt; mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white;padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial">Jornadas Provinciales de divulgación de la LOE y la LEA</span></b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><br /> (Casa de la Cultura de Arroyo de la Miel-Benalmádena, 6 y 11 de febrero de 2008)<br /> <br /> <u>Documentos y materiales</u>:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size:7.5pt;font-family: Arial"><br /> Lidia Puigvert (Universidad de Barcelona, Grupo CREA, Comunidades de Aprendizaje)<br /> <!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br /> <!--[endif]--></span></b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1101" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1101" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3874" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Trabajo en equipo y enseñanza colaborativa: grupos interactivos como alternativa al streaming (ponencia)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1102" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1102" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3864" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Comunidades de Aprendizaje</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><br /> <u>Bibliografía</u><o:p></o:p></span></p> <address style="text-align:justify"><span lang="IT" style="font-size:10.0pt; font-family:Arial;color:black;mso-ansi-language:IT">Odina, M., Buitago, M., Alcalde, A.I. (2004). </span><span style="font-size:10.0pt;font-family:Arial; color:black">Los grupos interactivos. Aula de Innovación Educativa, Núm. 131. Editorial Graó, Barcelona.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family: Arial;color:black"><o:p></o:p></span></address> <address style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt;font-family: Arial;color:black">Oliver, E., de Gracia, S. (2004). Grupos interactivos en secundaria. Cuadernos de Pedagogía , Núm. 34. Editorial Praxis, Barcelona.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial;color:black"><o:p></o:p></span></address> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; text-align:justify"><i><span style="font-size:10.0pt;font-family:Arial; color:black">Aubert, A. y Garcia, C. (2001). Interactividad en el aula. Cuadernos de Pedagogía, Núm. 131. Editorial Praxis, Barcelona.</span></i><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial;color:black"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; text-align:justify"><b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial">Florencio Luengo (Coordinador General del Proyecto Atlántida y de la revista 'Competencias básicas ESCUELA')<br /> <!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br /> <!--[endif]--></span></b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1103" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1103" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3891" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Del derecho a la Educación al Derecho a aprender. Los poderes de la ciudadanía y las competencias básicas (ponencia)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1104" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1104" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3892" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Ciudadanía: mucho mas que una asignatura. Competencias básicas: cultura imprescindible de la ciudadanía</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial">Material borrador de talleres del Proyecto Atlántida (documento que amplía al entregado en la conferencia)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size:7.5pt;font-family: Arial"><br /> Jesús Cabrerizo Diago (Facultad de Educación, UNED)<br /> <!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br /> <!--[endif]--></span></b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1105" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1105" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3856" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Programación y evaluación por competencias básicas (material previo entregado por Jesús Cabrerizo Diago)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1106" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image008.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/folder.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image008.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1106" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3978" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Material complementario</span></a><o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding:.75pt .75pt .75pt .75pt"> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.0pt"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> </tbody></table> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>Morales Lomashttp://www.blogger.com/profile/10826333334783876713noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1754743685966178295.post-62206320024387115252011-10-13T06:46:00.001-07:002011-10-13T06:46:45.188-07:00Legislación enseñanza<table class="MsoNormalTable" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" style="width:100.0%;border-collapse:collapse"> <tbody><tr> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-left-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:14.5pt;font-family:Arial">1<o:p></o:p></span></b></p> </td> <td valign="top" style="border-top:solid #C6BDA8 1.0pt;border-left:none; border-bottom:solid #C6BDA8 1.0pt;border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt; mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white;padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial">Documentación legal</span></b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]-->Aquí se incluirá la documentación legal y actualizada existente hasta el momento.</p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" spt="75" preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f"> <v:stroke joinstyle="miter"> <v:formulas> <v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"> <v:f eqn="sum @0 1 0"> <v:f eqn="sum 0 0 @1"> <v:f eqn="prod @2 1 2"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @0 0 1"> <v:f eqn="prod @6 1 2"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="sum @8 21600 0"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @10 21600 0"> </v:formulas> <v:path extrusionok="f" gradientshapeok="t" connecttype="rect"> <o:lock ext="edit" aspectratio="t"> </v:shapetype><v:shape id="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;height:12pt'"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1025" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3731" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">LOE-Ley Orgánica de Educación (Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, BOE nº 106 de 4 de mayo de 2006)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1026" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1026" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3672" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">LOE-Enseñanzas mínimas en Primaria (RD 1513/2006 de 7 de diciembre, BOE nº 293 de 8 de diciembre de 2006</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1027" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1027" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3673" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">LOE-Enseñanzas mínimas en Secundaria (RD 1631/2006 de 29 de diciembre, BOE nº 5 de 5 de enero de 2007)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1028" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1028" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3674" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">LOE (Anexos-Competencias básicas y materias en la ESO)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1029" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1029" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3675" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">LOE- Currículo Educación Primaria (Orden ECI/2211/2007 de 12 de julio, BOE nº 173 de 20 de julio de 2007)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1030" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1030" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3676" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">LOE-Currículo Educación Secundaria (Orden ECI/2220/2007 de 12 de julio, BOE nº 174 de 21 de julio de 2007)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1031" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1031" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3685" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">LEA-Ley de Educación de Andalucía (Ley 17/2007 de 10 de diciembre, BOJA nº 252 de 26 de diciembre de 2007))</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1032" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1032" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3855" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Índice-LEA</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1033" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1033" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=10238" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">DECRETO 428/2008, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la Educación Infantil en Andalucía</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1034" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1034" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=10237" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">DECRETO 230/2007, de 31 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la educación primaria en Andalucía</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1035" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1035" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=6448" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">DECRETO 231/2007, de 31 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la educación secundaria obligatoria en Andalucía. (BOJA del 8 de agosto de 2007)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1036" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1036" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=10239" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">ORDEN de 5 de agosto de 2008, por la que se desarrolla el Currículo correspondiente a la Educación Infantil en Andalucía</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1037" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1037" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3686" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Andalucía-Currículo Educación Primaria (Orden de 10 de agosto, BOJA nº 171 de 30 de agosto de 2007)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1038" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1038" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3687" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Andalucía-Currículo Educación Secundaria (Orden de 10 de agosto, BOJA nº 171 de 30 de agosto de 2007)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1039" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1039" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=4783" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">ORDEN de 25 de julio de 2008, por la que se regula la atención a la diversidad del alumnado que cursa la educación básica en los centros docentes públicos de Andalucía (BOJA nº 167 de 22 de agosto de 2008)</span></a><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-left:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-right-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=1" title="Mostrar sólo el tema 1"><span style="color:#0033CC;text-decoration: none;text-underline:none"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1040" type="#_x0000_t75" alt="Mostrar sólo el tema 1" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=1" title=""Mostrar sólo el tema 1"" style="'width:12pt;height:12pt'" button="t"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/i/one.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" alt="Mostrar sólo el tema 1" shapes="_x0000_i1040" /></span><!--[endif]--></span></a><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:1;height:6.0pt"> <td colspan="3" valign="top" style="padding:.75pt .75pt .75pt .75pt;height:6.0pt"> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:6.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-left-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:14.5pt;font-family:Arial">2<o:p></o:p></span></b></p> </td> <td valign="top" style="border-top:solid #C6BDA8 1.0pt;border-left:none; border-bottom:solid #C6BDA8 1.0pt;border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt; mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white;padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt"><b><span style="font-size: 7.5pt;font-family:Arial">Andalucía-Pruebas de evaluación de diagnóstico</span></b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1041" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1041" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=6920" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">ORDEN de 27 de octubre de 2009, por la que se regulan las pruebas de evaluación de diagnóstico y el procedimiento de aplicación en los centros docentes de Andalucía (BOJA nº 230 de 25 de noviembre de 2009)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1042" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1042" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=6928" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Resolución de 30 de julio de 2008 la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa hace público este Informe General de Resultados de la Evaluación de Diagnóstico correspondiente al curso escolar 2008 – 2009</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1043" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1043" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3732" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Marco teórico de la prueba de evaluación de diagnóstico (2006-07)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1044" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1044" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3734" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">ORDEN de 28 de junio de 2006, por la que se regulan las pruebas de la evaluación de diagnóstico y el procedimiento de aplicación en los centros docentes de Andalucía sostenidos con fondos públicos</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1045" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1045" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3736" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">RESOLUCIÓN, de 31 de julio de 2007, por la que se desarrollan determinados aspectos de la Orden que se cita, por la que se regulan las pruebas de la Evaluación de Diagnóstico y se establece el procedimiento de aplicación en los centros de Andalucía</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt: auto;margin-left:0cm;text-align:center;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial">__________________________________<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1046" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1046" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5652" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Pruebas de evaluación de diagnóstico_2007-2008</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1047" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1047" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5668" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Prueba de evaluación de diagnóstico-Comunicación Lingüística 2º ESO-2008-2009</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1048" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1048" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5669" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Prueba de evaluación de diagnóstico-Matemáticas 2º ESO-2008-2009</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1049" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1049" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5670" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Prueba de evaluación de diagnóstico-Conocimiento e interacción con el mundo físico y natural 2º ESO-2008-2009</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1050" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1050" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5671" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Prueba de evaluación de diagnóstico-Comunicación Lingüística 4º PRIMARIA-2008-2009</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1051" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image004.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/audio.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image004.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1051" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5674" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Audición 1 (formato mp3): Lengua 4º PRIMARIA</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1052" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image004.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/audio.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image004.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1052" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5675" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Audición 2 (formato mp3): Lengua 4º PRIMARIA</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1053" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1053" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5672" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Prueba de evaluación de diagnóstico-Matemáticas 4º PRIMARIA-2008-2009</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1054" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1054" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5673" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Prueba de evaluación de diagnóstico-Comunicación e interacción con el mundo físico y natural 4º PRIMARIA-2008-2009</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1055" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1055" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=9742" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Publicaciones de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l5 level1 lfo2; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:10.0pt;font-family: Arial">Documentos disponibles: el modelo de evaluación de diagnóstico de Andalucía, evaluación general de diagnóstico 2009: el marco de la evaluación y los cuadernillos de las pruebas de evaluación de diagnóstico, tanto en Primaria como en Secundaria, en las diversas competencias evaluadas.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-left:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-right-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=2" title="Mostrar sólo el tema 2"><span style="color:#0033CC;text-decoration: none;text-underline:none"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1056" type="#_x0000_t75" alt="Mostrar sólo el tema 2" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=2" title=""Mostrar sólo el tema 2"" style="'width:12pt;height:12pt'" button="t"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/i/one.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" alt="Mostrar sólo el tema 2" shapes="_x0000_i1056" /></span><!--[endif]--></span></a><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:3;height:6.0pt"> <td colspan="3" valign="top" style="padding:.75pt .75pt .75pt .75pt;height:6.0pt"> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:6.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-left-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:14.5pt;font-family:Arial">3<o:p></o:p></span></b></p> </td> <td valign="top" style="border-top:solid #C6BDA8 1.0pt;border-left:none; border-bottom:solid #C6BDA8 1.0pt;border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt; mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white;padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt"><b><span style="font-size: 7.5pt;font-family:Arial">Documentación y materiales relacionados</span></b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1057" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image005.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/html.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image005.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1057" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3671" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Sistema Educativo LOE (Esquema)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1058" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1058" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3727" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Mapas conceptuales explicativos de la LOE</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1059" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image005.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/html.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image005.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1059" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3681" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Evaluación del sistema educativo español y estudios internacionales de evaluación (Publicaciones MEC)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1060" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1060" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3683" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Informe final pruebas de evaluación de diagnóstico (Andalucía, curso 2006-07)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1061" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1061" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3973" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Las Competencias Clave: un concepto en expansión dentro de la educación general obligatoria (Eurydice, 2002)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1062" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1062" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5683" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Competencias clave para un aprendizaje a lo largo de la vida. Un marco de referencia europeo (2004)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1063" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1063" /><!--[endif]--></span><span class="apple-converted-space"><span lang="EN-GB" style="font-size:7.5pt; font-family:Arial;mso-ansi-language:EN-GB"> </span></span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3728" title="Recurso"><span lang="EN-GB" style="color:#0033CC;mso-ansi-language:EN-GB; text-decoration:none;text-underline:none">Definition and Selection of Competencies (Proyecto DeSeCo). </span><span style="color:#0033CC;text-decoration: none;text-underline:none">OECD (2005)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1064" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1064" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3972" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Recomendación del Parlamento europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente (Diario Oficial de la Unión Europea, 2006)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1065" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1065" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3729" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Currículo y competencias básicas. MEC (2006).</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1066" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image005.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/html.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image005.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1066" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3694" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">PISA. Programa para la Evaluación Internacional</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:10.0pt;font-family: Arial">Número extraordinario de la publicación del MEC "Revista de Educación" donde se muestra una visión integral de las evaluaciones del PISA (OCDE) con especial atención a la participación de España</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1067" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1067" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3730" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">PISA 2006. Marco de evaluación. Conocimientos y habilidades en Ciencias, Matemáticas y Lectura.</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1068" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1068" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3696" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">PISA 2006-INFORME ESPAÑOL</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1069" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1069" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3697" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">PISA 2006-INFORME ANDALUCÍA</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1070" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1070" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3723" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Las competencias básicas en los Ciclos Formativos de Formación Profesional</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">Pilar Pineda Herrero (Departamento de Pedagogía Sistemática y Social de la Universidad Autónoma de Barcelona) Ponencia en 'Identificación de la competencias básicas al término de la ESO', XVIII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><br /> Material en torno a las competencias, publicado por la<span class="apple-converted-space"> </span><span class="apple-style-span"><b>Consejería de Educación de Cantabria</b></span>, denominado Cuadernos de Educación:<br /> <!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br /> <!--[endif]--><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1071" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1071" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3688" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Cuaderno de Educación 1: La naturaleza de las competencias básicas y sus aplicaciones pedagógicas</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:10.0pt;font-family: Arial">Documento elaborado por<span class="apple-converted-space"> </span><b>Ángel I. Pérez Gómez<span class="apple-converted-space"> </span></b>(Catedrático de Universidad del Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Málaga)<span class="apple-converted-space"> </span></span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1072" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1072" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3690" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Cuaderno de Educación 2: Las competencias básicas y el currículo: orientaciones generales</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1073" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1073" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=4568" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Cuaderno de Educación 3: Las competencias básicas en el área de Lengua Castellana y Literatura</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1074" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1074" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=4571" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Cuaderno de Educación 4: Las competencias básicas en el área de Ciencias</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1075" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1075" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=4570" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Cuaderno de Educación 5: Las competencias básicas en el área de Matemáticas</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1076" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1076" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=4572" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Cuaderno de Educación 6: Las competencias básicas en el área de Lenguas Extranjeras</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1077" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1077" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=4569" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Cuaderno de Educación 7: Del Proyecto Educativo a las programaciones de aula: la incorporación de las competencias básicas a la práctica educativa (esquema)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1078" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1078" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5888" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Cuaderno de Educación 7: Del Proyecto Educativo a las programaciones de aula: la incorporación de las competencias básicas a la práctica educativa (documento íntegro)</span></a><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-left:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-right-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=3" title="Mostrar sólo el tema 3"><span style="color:#0033CC;text-decoration: none;text-underline:none"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1079" type="#_x0000_t75" alt="Mostrar sólo el tema 3" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=3" title=""Mostrar sólo el tema 3"" style="'width:12pt;height:12pt'" button="t"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/i/one.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" alt="Mostrar sólo el tema 3" shapes="_x0000_i1079" /></span><!--[endif]--></span></a><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:5;height:6.0pt"> <td colspan="3" valign="top" style="padding:.75pt .75pt .75pt .75pt;height:6.0pt"> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:6.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-left-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:14.5pt;font-family:Arial">4<o:p></o:p></span></b></p> </td> <td valign="top" style="border-top:solid #C6BDA8 1.0pt;border-left:none; border-bottom:solid #C6BDA8 1.0pt;border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt; mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white;padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt;text-align:justify"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Arial">El CEP de Marbella-Coín está apostando desde el curso 2008-09, de forma coordinada con el grupo iCOBAE, por el desarrollo profesional de los docentes a través de un proceso de formación del profesorado para la innovación educativa.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family: Arial">El proyecto iCOBAE (Innovación en Competencias Básicas en Educación) es una experiencia de formación en centros para el desarrollo de prácticas docentes relacionadas con las competencias básicas.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="font-family:"Trebuchet MS"; mso-bidi-font-family:"Trebuchet MS"">La finalidad del proyecto iCOBAE, y por tanto la de los miembros del grupo, es i</span><span style="font-family:"Trebuchet MS"; mso-bidi-font-family:Arial">ntroducir las competencias en la práctica docente del profesorado de Educación Primaria y Secundaria Obligatoria. La lectura, la reflexión compartida, el análisis de la práctica profesional y el diseño de secuencias didácticas (tareas integradas) son los mecanismos para la incorporación de las competencias a nuestra cultura de enseñanza: así el proyecto iCOBAE se define como un proceso de capacitación del profesorado más que de una simple "formación".<span class="apple-converted-space"> </span></span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo4;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1080" type="#_x0000_t75" alt="" style="'width:30pt;height:9pt'"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image006.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/spacer.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="40" height="12" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image007.gif" class="spacer" shapes="_x0000_i1080" /><!--[endif]--><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:6.5pt;font-family:Tahoma"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo4;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1081" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1081" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5113" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Presentación resumen de la Jornadas de Capacitación en Competencias Básicas, celebradas en el Hotel Confortel de Fuengirola los días 6 y 7 de noviembre de 2009</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo4;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1082" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1082" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=6700" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Más información sobre el grupo y el proyecto iCOBAE</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo4;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1083" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1083" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=6701" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Propuesta de proyecto de Formación en Centro</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo4; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family:Arial">Este documento recoge un modelo general para trabajar las competencias básicas dentro de un proyecto de Formación en Centro</span><span style="font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo4;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1084" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1084" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=6703" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Enlace a la bitácora del CEP Marbella-Coín con las fotografías y el fotomontaje de las Jornadas de Capacitación</span></a><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-left:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-right-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=4" title="Mostrar sólo el tema 4"><span style="color:#0033CC;text-decoration: none;text-underline:none"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1085" type="#_x0000_t75" alt="Mostrar sólo el tema 4" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=4" title=""Mostrar sólo el tema 4"" style="'width:12pt;height:12pt'" button="t"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/i/one.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" alt="Mostrar sólo el tema 4" shapes="_x0000_i1085" /></span><!--[endif]--></span></a><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:7;height:6.0pt"> <td colspan="3" valign="top" style="padding:.75pt .75pt .75pt .75pt;height:6.0pt"> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:6.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-left-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:14.5pt;font-family:Arial">5<o:p></o:p></span></b></p> </td> <td valign="top" style="border-top:solid #C6BDA8 1.0pt;border-left:none; border-bottom:solid #C6BDA8 1.0pt;border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt; mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white;padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt"><b><span style="font-size: 7.5pt;font-family:Arial">Bibliografía recomendada y artículos de interés</span></b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo5;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1086" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1086" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5059" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Bibliografía recomendada</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo5;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1087" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1087" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3759" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">La educación encierra un tesoro (Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI-Jacques Delors)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo5;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1088" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1088" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3722" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">La enseñanza de las competencias (Laia Arnau y Antoni Zabala en el Núm. 161 de la revista 'Aula de Innovación Educativa'-2007)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo5;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1089" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1089" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3726" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Competencias básicas y currículo (Ángel I. LLedó en el Núm. 60 de la revista 'Andalucía Educativa'-2007)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo5;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1090" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1090" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3857" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Apuntes para un currículum basado en competencias. Una mirada desde Vigotsky (Amadeo Sosa Santillán)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo5;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1091" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1091" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5272" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Bibliografía sobre competencias en el ámbito educativo de la Universidad Complutense de Madrid</span></a><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-left:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-right-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=5" title="Mostrar sólo el tema 5"><span style="color:#0033CC;text-decoration: none;text-underline:none"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1092" type="#_x0000_t75" alt="Mostrar sólo el tema 5" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=5" title=""Mostrar sólo el tema 5"" style="'width:12pt;height:12pt'" button="t"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/i/one.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" alt="Mostrar sólo el tema 5" shapes="_x0000_i1092" /></span><!--[endif]--></span></a><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:9;height:6.0pt"> <td colspan="3" valign="top" style="padding:.75pt .75pt .75pt .75pt;height:6.0pt"> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:6.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-left-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:14.5pt;font-family:Arial">6<o:p></o:p></span></b></p> </td> <td valign="top" style="border-top:solid #C6BDA8 1.0pt;border-left:none; border-bottom:solid #C6BDA8 1.0pt;border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt; mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white;padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt"><b><span style="font-size: 7.5pt;font-family:Arial">Enlaces de interés</span></b><span style="font-size: 7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1093" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image005.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/html.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image005.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1093" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3692" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Competencias básicas y práctica educativa</span></a><o:p></o:p></span></p> <p style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list: l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">Vídeos (en flash) de las diversas ponencias del IV Congreso Regional de Educación, celebradas en Santander (abril de 2007), relacionadas con las competencias básicas y el currículo.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="txt10" style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt; font-family:Arial">Co</span><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Trebuchet MS"; mso-bidi-font-family:Arial">nferencias:</span><span style="font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <address style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">- “Competencia y currículo: transformar el currículo para reinventar la escuela”. Ángel Pérez Gómez, Catedrático de Didáctica y Organización Escolar de<span class="apple-converted-space"> </span>la Universidad<span class="apple-converted-space"> </span>de Málaga.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></address> <address style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">- “La LOE<span class="apple-converted-space"> </span>y las Competencias Básicas”.Isabel Monguilot, Consejera Técnica del Gabinete del Secretario del MEC.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></address> <address style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">- “La evaluación auténtica de competencias”.Carles Monereo Font,<span class="apple-converted-space"><b> </b></span>Universidad Autónoma de Barcelona.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS"; mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></address> <address style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">- “Saber vivir: competencia cardinal en la educación obligatoria”.Alfredo Fierro Bardaji, Catedrático de Psicología de<span class="apple-converted-space"> </span>la Personalidad<span class="apple-converted-space"> </span>de<span class="apple-converted-space"> </span>la Facultad<span class="apple-converted-space"> </span>de Psicología de<span class="apple-converted-space"> </span>la Universidad<span class="apple-converted-space"> </span>de Málaga.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></address> <address style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">- “Aprendizajes informales en contextos relevantes”.Félix Angulo Rasco, Catedrático de<span class="apple-converted-space"> </span>la Universidad<span class="apple-converted-space"> </span>de Cádiz.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></address> <address style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">- “Competencias tecnológicas y currículo”. Jordi Adell Segura, Catedrático de<span class="apple-converted-space"> </span>la Universidad Jaume<span class="apple-converted-space"> </span>I de Castellón y Fernando García Páez, Jefe de Estudios del CEIP San Walabonso ( Huelva)</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></address> <p class="txt10"><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1094" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1094" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3719" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Competencias básicas en Educación</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">Vídeo de la conferencia de José Moya Otero en Granada (organizada por el CEP de Motril en mayo de 2007)</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1095" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1095" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3861" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Primeros pasos en Competencias Clave: Ciencias, Idioma (inglés), Lengua, Matemáticas y Tecnologías de la Información y la Comunicación (2005)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">Colección: Materiales de Apoyo a la Acción Educativa</span><span style="font-size:10.0pt;font-family:Arial"><br /> </span><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family: Arial">Consejería de Educación y Ciencia del Gobierno del Principado de Asturias</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Trebuchet MS"; mso-bidi-font-family:Arial">Tal y como indican en la introducción, se presentan una serie de ejercicios y actividades que</span><span class="apple-converted-space"><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"> </span></span><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Trebuchet MS";mso-bidi-font-family:Arial">constituyen un primer acercamiento al enfoque de competencias traducido en ejemplos de trabajo en el aula.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1096" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1096" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5681" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Hacia un enfoque de la educación en competencias</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:10.0pt;font-family: Arial">Guía de divulgación sobre el concepto de educación en clave de competencias.<br /> Autoría: Arturo Pérez Collera, Sara Álvarez, Mª Luisa Suárez<br /> Consejería de Educación y Ciencia del Principado de Asturias. Dirección General de Políticas Educativas y Ordenación Académica. Servicio de Evaluación, Calidad y Ordenación Educativa (2008)</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size:10.0pt;font-family: "Trebuchet MS"">Proyecto Atlántida</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt; font-family:"Trebuchet MS"">Materiales y documentos para el asesoramiento en competencias básicas, elaborados por el colectivo que constituye el Equipo 'Ciudadanía y competencias básicas' del Proyecto Atlántida.<br /> <!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br /> <!--[endif]--></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1097" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image003.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/web.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1097" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5060" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Web del Proyecto Atlántida</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1098" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1098" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3718" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Las competencias básicas en la enseñanza obligatoria : algunas claves (José Moya Otero)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l4 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1099" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1099" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=5057" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Más enlaces con materiales sobre competencias básicas</span></a><o:p></o:p></span></p> </td> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-left:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-right-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=6" title="Mostrar sólo el tema 6"><span style="color:#0033CC;text-decoration: none;text-underline:none"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1100" type="#_x0000_t75" alt="Mostrar sólo el tema 6" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/course/view.php?id=148&topic=6" title=""Mostrar sólo el tema 6"" style="'width:12pt;height:12pt'" button="t"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/i/one.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" alt="Mostrar sólo el tema 6" shapes="_x0000_i1100" /></span><!--[endif]--></span></a><o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:11;height:6.0pt"> <td colspan="3" valign="top" style="padding:.75pt .75pt .75pt .75pt;height:6.0pt"> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:6.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt; font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="24" valign="top" style="width:18.0pt;border:solid #C6BDA8 1.0pt; border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-left-alt: solid #C6BDA8 .5pt;mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white; padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b><span style="font-size:14.5pt;font-family:Arial">7<o:p></o:p></span></b></p> </td> <td valign="top" style="border-top:solid #C6BDA8 1.0pt;border-left:none; border-bottom:solid #C6BDA8 1.0pt;border-right:none;mso-border-top-alt:solid #C6BDA8 .5pt; mso-border-bottom-alt:solid #C6BDA8 .5pt;background:white;padding:2.9pt 2.9pt 2.9pt 2.9pt"> <p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial">Jornadas Provinciales de divulgación de la LOE y la LEA</span></b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><br /> (Casa de la Cultura de Arroyo de la Miel-Benalmádena, 6 y 11 de febrero de 2008)<br /> <br /> <u>Documentos y materiales</u>:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7; tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol; mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size:7.5pt;font-family: Arial"><br /> Lidia Puigvert (Universidad de Barcelona, Grupo CREA, Comunidades de Aprendizaje)<br /> <!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br /> <!--[endif]--></span></b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1101" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1101" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3874" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Trabajo en equipo y enseñanza colaborativa: grupos interactivos como alternativa al streaming (ponencia)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1102" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1102" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3864" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Comunidades de Aprendizaje</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><br /> <u>Bibliografía</u><o:p></o:p></span></p> <address style="text-align:justify"><span lang="IT" style="font-size:10.0pt; font-family:Arial;color:black;mso-ansi-language:IT">Odina, M., Buitago, M., Alcalde, A.I. (2004). </span><span style="font-size:10.0pt;font-family:Arial; color:black">Los grupos interactivos. Aula de Innovación Educativa, Núm. 131. Editorial Graó, Barcelona.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family: Arial;color:black"><o:p></o:p></span></address> <address style="text-align:justify"><span style="font-size:10.0pt;font-family: Arial;color:black">Oliver, E., de Gracia, S. (2004). Grupos interactivos en secundaria. Cuadernos de Pedagogía , Núm. 34. Editorial Praxis, Barcelona.</span><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial;color:black"><o:p></o:p></span></address> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; text-align:justify"><i><span style="font-size:10.0pt;font-family:Arial; color:black">Aubert, A. y Garcia, C. (2001). Interactividad en el aula. Cuadernos de Pedagogía, Núm. 131. Editorial Praxis, Barcelona.</span></i><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial;color:black"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; text-align:justify"><b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial">Florencio Luengo (Coordinador General del Proyecto Atlántida y de la revista 'Competencias básicas ESCUELA')<br /> <!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br /> <!--[endif]--></span></b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1103" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1103" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3891" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Del derecho a la Educación al Derecho a aprender. Los poderes de la ciudadanía y las competencias básicas (ponencia)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1104" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1104" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3892" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Ciudadanía: mucho mas que una asignatura. Competencias básicas: cultura imprescindible de la ciudadanía</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial">Material borrador de talleres del Proyecto Atlántida (documento que amplía al entregado en la conferencia)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size:7.5pt;font-family: Arial"><br /> Jesús Cabrerizo Diago (Facultad de Educación, UNED)<br /> <!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br /> <!--[endif]--></span></b><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1105" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/pdf.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1105" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3856" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Programación y evaluación por competencias básicas (material previo entregado por Jesús Cabrerizo Diago)</span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm;text-indent:-18.0pt;mso-list:l6 level1 lfo7;tab-stops:list 36.0pt"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:7.5pt;font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol"><span>·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:7.5pt;font-family:Arial"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1106" type="#_x0000_t75" alt="Recurso" style="'width:12pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image008.gif" href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/pix/f/folder.gif"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img border="0" width="16" height="16" src="file:///C:/Users/USUARIO/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image008.gif" alt="Recurso" class="activityicon" shapes="_x0000_i1106" /><!--[endif]--><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://plataforma.cep-marbellacoin.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3978" title="Recurso"><span style="color:#0033CC;text-decoration:none;text-underline: none">Material complementario</span></a><o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding:.75pt .75pt .75pt .75pt"> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.0pt"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> </tbody></table> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>Morales Lomashttp://www.blogger.com/profile/10826333334783876713noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1754743685966178295.post-14038849923813136682011-10-13T03:53:00.000-07:002011-10-27T04:22:27.659-07:00Tema 1. La lengua y la literatura en Educación Primaria: Diseño curricular en educación primaria<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtmIHYqB3-H9omoi6IzhDDHoM-SyfRtxnJFpp0uJKmCDQOpanCemT0v5m_5GR9RVHldp5WvPuPk9byB76mzn7XtVpOwhuOCIBTZ9GRg4jgKvqGpZ1XvNm5wz7WGL0Ru7VzwjmuLGji1Ad5/s1600/0413TUVcon.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 276px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtmIHYqB3-H9omoi6IzhDDHoM-SyfRtxnJFpp0uJKmCDQOpanCemT0v5m_5GR9RVHldp5WvPuPk9byB76mzn7XtVpOwhuOCIBTZ9GRg4jgKvqGpZ1XvNm5wz7WGL0Ru7VzwjmuLGji1Ad5/s400/0413TUVcon.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5662930429300749682" /></a><br />Se está explicando en clase a través de power point. A continuación aparece la información del power point.<div><h1><span class="Apple-style-span"><br /></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm"><span class="Apple-style-span"><b><span style="font-family: Arial; ">LA LENGUA Y LA LITERATURA EN EDUCACI</span></b><b>Ó</b><b><span style="font-family: Arial; ">N PRIMARIA: DISE</span></b><b>Ñ</b><b><span style="font-family: Arial; ">O CURRICULAR EN EDUCACI</span></b><b>Ó</b><b><span style="font-family: Arial; ">N PRIMARIA</span></b><span style="font-family: Arial; "> <o:p></o:p></span></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">Normativa a tener en cuenta<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Real Decreto 1513/2006 de Enseñanzas Mínimas en Primaria (Legislación estatal)<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Decreto 230/2007 de Ordenación de la Educación Primaria (Legislación de Andalucía)<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Orden 10 de agosto de 2007 que desarrolla el currículo.<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">Real Decreto 1513/2006 enseñanzas mínimas (Apartados)<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Principios generales, fines, objetivos de la E. Primaria.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Áreas de conocimiento.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Competencias básicas.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Objetivos, contenidos, criterios de evaluación.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Horario.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Tutoría<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Documentos e informes de evaluación<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Atención a la diversidad<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Autonomía centros y evaluación de diagnóstico.<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">continuación<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo3"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span>•</span><!--[endif]-->El gobierno de la nación fija las EEMM.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo3"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span>•</span><!--[endif]-->Las EEMM son aspectos básicos del currículo: Objetivos, competencias básicas, contenidos y criterios de evaluación.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo3"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span>•</span><!--[endif]-->Objetivo de las EE.MM.:<o:p></o:p></span></h2> <h2><span class="Apple-style-span">A) Formación común alumnado<o:p></o:p></span></h2> <h2><span class="Apple-style-span">B) Garantizar la validez de los títulos.<o:p></o:p></span></h2> <h1><o:p><span class="Apple-style-span"> </span></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Las EEMM exigen el 65% del horario escolar.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Las Administraciones Educativas (Conserjería en Andalucía) completan el currículo.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Los centros docentes tienen autonomía personal también para completar el currículo (Art. 14)<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Las EEMM afectan a las capacidades para realización personal, ejercicio de la ciudadanía, incorporación a la vida adulta y desarrollo aprendizaje permanente.<o:p></o:p></span></h2> <h2><o:p><span class="Apple-style-span"> </span></o:p></h2> <h1><o:p><span class="Apple-style-span"> </span></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Cada área tiene unas EEMM<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->La intervención educativa tendrá en cuenta la existencia de la diversidad y las medidas de atención (con NNEE o sobredotación) (Art. 13).<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Al final del 2º ciclo de Primaria habrá una evaluación de diagnóstico (de carácter formativo y orientador) (Art. 15)<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Bilingüismo (Disposición adicional segunda).<o:p></o:p></span></h2> <h2><o:p><span class="Apple-style-span"> </span></o:p></h2> <h1><o:p><span class="Apple-style-span"> </span></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->La Primaria son seis cursos en tres ciclos de dos años (de los <st1:metricconverter productid="6 a" st="on">6 a</st1:metricconverter> los 12 años).<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Finalidad Primaria:<o:p></o:p></span></h2> <h2><span class="Apple-style-span"><span> </span>a) Afianzar desarrollo personal y bienestar.<o:p></o:p></span></h2> <h2><span class="Apple-style-span"><span> </span>b) Adquirir habilidades básicas: expresión y comprensión oral, lectura y escritura, cálculo, habilidades sociales, hábitos de trabajo y estudio, sentido artístico, creatividad, afectividad.<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">Objetivos de la Primaria<o:p></o:p></span></h1> <h2><span class="Apple-style-span">Véase el Art. 3 del Real Decreto.<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">Áreas de conocimiento<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Conocimiento del medio natural, social y cultural.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Educación artística.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Educación física.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Lengua castellana y literatura (y lengua cooficial).<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Lengua extranjera.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Matemáticas.<o:p></o:p></span></h2> <h2><span class="Apple-style-span">(En el tercer ciclo se añade Educación para la ciudadanía y derechos humanos)<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">EN TODAS LAS ÁREAS SE TRABAJARÁ<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo4"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Comprensión lectora<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo4"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Expresión oral y escrita<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo4"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Comunicación audiovisual<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo4"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Tics<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo4"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Educación en valores<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">El Currículo está formado por<o:p></o:p></span></h1> <h2><span class="Apple-style-span"><span> </span>1. Los objetivos.<o:p></o:p></span></h2> <h2><span class="Apple-style-span"><span> </span>2. Competencias básicas.<o:p></o:p></span></h2> <h2><span class="Apple-style-span"><span> </span>3. Contenidos.<o:p></o:p></span></h2> <h2><span class="Apple-style-span"><span> </span>4. Métodos pedagógicos.<o:p></o:p></span></h2> <h2><span class="Apple-style-span"><span> </span>5. Criterios de evaluación.<o:p></o:p></span></h2> <h2><o:p><span class="Apple-style-span"> </span></o:p></h2> <h1><span class="Apple-style-span">LA LECTURA<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Es un factor fundamental para el desarrollo de las competencias.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Cada centro debe garantizar la incorporación de un tiempo diario de lectura no inferior a 30 minutos, en todos los cursos de la etapa.<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">Competencias básicas de Lengua castellana y literatura (Anexo I del RD)<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->1. <b><u>Comunicación lingüística</u></b>.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->2. <b><u>Matemática</u></b>.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->3.Conocimiento e interacción del <b><u>mundo físico</u></b>.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->4. Tratamiento de la <b><u>información</u></b> y competencia digital.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->5. <b><u>Social y ciudadana</u></b>.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->6. <b><u>Cultural y artística</u></b>.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->7. <b><u>Aprender a aprender</u></b>.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->8. <b><u>Autonomía e iniciativa</u></b> personal.<o:p></o:p></span></h2> <h2><o:p><span class="Apple-style-span"> </span></o:p></h2> <h1><span class="Apple-style-span">COMPETENCIAS BÁSICAS<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Buen power point sobre éstas:<o:p></o:p></span></h2> <h2><span class="Apple-style-span"><a href="http://www.slideshare.net/jnovoa/competencias-basicas-presentation-711385"><span>http://www.slideshare.net/jnovoa/competencias-basicas-presentation-711385</span></a> <o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">Decreto 230/2007 de Primaria en Andalucía (Apartados)<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Disposiciones de carácter general.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Currículo.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Competencias básicas.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Orientaciones metodológicas.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Autonomía de los centros.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Áreas de conocimiento.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Horario.<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">Continuación Decreto 230/2007<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Evaluación.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Promoción del alumnado.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Atención a la diversidad.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Adaptaciones curriculares.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Tutoría y orientación.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Actuación de los equipos docentes.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Medidas de apoyo al profesorado.<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span"><br />Algunas especificidades<br /><!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br /><!--[endif]--><o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->1. La Educación primaria se coordinará con la ESO.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]--><span> </span>2. Objetivos como: desarrollar la confianza en sí mismo, el sentido crítico, la iniciativa personal, el espíritu emprendedor, la capacidad para aprender, planificar, evaluar riesgos y tomar decisiones y asumir responsabilidades.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]--><span> </span>3. Conocer las peculiaridades de la modalidad lingüística andaluza, y conocer y respetar la realidad cultural de Andalucía.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo5"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]--><span> </span>4.Entre las competencias básicas. La competencia digital y el tratamiento de la información.<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">Continuación decreto 230/2007<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->5. Adquirir competencia cultural y artística.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->6. Competencia y actitudes para la autonomía y la iniciativa personal.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->7. En el real-decreto no hay <b><u>orientaciones metodológicas</u></b>. Aquí sí. Se destacan: <u>diferentes</u> ritmos de aprendizaje, promover trabajo en <u>equipo</u> e <u>individual</u>, activa, participativa y cooperativa, trabajo <u>en equipo del profesorado</u>. <o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->8. <b><u>Todas las áreas incluirán</u></b>: el la obligación de leer, la escritura y la expresión oral y escrita.<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">Autonomía de los centros<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]--><span> </span>El centro adapta el currículo a su entorno y a las necesidades de su alumnado.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Criterios para organizar el <u>tiempo escolar</u>, la <u>programación</u>, la <u>atención tutorial</u>, el plan de <u>convivencia</u>, atención a la <u>diversidad</u>, el plan de <u>formación del profesorado</u>, el plan de <u>compensación educativa</u>…<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Los compromisos educativos con las familias.<o:p></o:p></span></h2> <h2><o:p><span class="Apple-style-span"> </span></o:p></h2> <h2><o:p><span class="Apple-style-span"> </span></o:p></h2> <h1><span class="Apple-style-span">Continuación autonomía de los centros<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Adoptar planes de trabajo.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Formas de organización.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Agrupamiento del alumnado.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Ampliación del horario escolar.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Proyectos de innovación e investigación.<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">Organización de las enseñanzas<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->La lengua castellana y literatura, las matemáticas y el inglés tendrán especial consideración en el horario del centro.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Corresponde al centro establecer el horario de las áreas (de acuerdo con el Real-Decreto)<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Los centros docentes podrán revisar y modificar los horarios a lo largo del curso.<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">Evaluación<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]--><b><u>Continua y global</u></b> con incidencia del progreso del alumno.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Se hará a través de la <b><u>observación</u></b> del alumno viendo su aprendizaje y maduración personal.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Si no es el adecuado <b><u>medidas de refuerzo educativo. <o:p></o:p></u></b></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]--><b><u>Se evaluarán no sólo los aprendizajes de los alumnos sino la propia práctica docente del profesor.<o:p></o:p></u></b></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">Promoción del alumno<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Se hará <b><u>al final de cada ciclo</u></b>.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Promociona si ha alcanzado las <b><u>competencias básicas</u></b> y el <b><u>adecuado grado de madurez</u></b>.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Los alumnos que no promocionan estarán un año más en el ciclo (<b><u>sólo una vez en toda la primaria)<o:p></o:p></u></b></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]--><b><u>La decisión se adopta de forma colegiada, oído padre o madre o tutor/a. Teniendo en especial consideración al profesor/a tutor/a del grupo.<o:p></o:p></u></b></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">Evaluación de diagnóstico<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Se hará al finalizar el segundo ciclo.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Los profesores utilizarán los resultados para organizar el tercer ciclo.<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">Atención a la diversidad<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->El profesor tiene autonomía (libertad de cátedra) dentro de los límites legales.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Los centros pueden llevar a cabo agrupamientos flexibles, programas y planes de apoyo, recuperación, refuerzo, adaptaciones curriculares… como medidas para la atención a la diversidad.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Cuando se detecten dificultades ser harán las medidas oportunas.<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">Adaptaciones curriculares<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->El alumno <b><u>“adaptado”</u></b> además de un año más en un ciclo de primaria podrá estar otro año más si ello favorece su integración.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Atención al alumnado que se <b><u>incorpora al sistema tardíamente</u></b>.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Alumnos con <b><u>“altas capacidades”</u></b> se le puede anticipar un curso o reducir el periodo de escolarización de la etapa.<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">Orden de 10 de agosto de 2007 currículo de la Primaria (Andalucía)<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Desarrolla <b><u>las competencias básicas</u></b>, los <b><u>contenidos</u></b>, los <b><u>criterios de evaluación</u></b> del currículo, el <b><u>horario semanal mínimo obligatorio</u></b> y las <b><u>orientaciones de autonomía</u></b>.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Las <b>competencias básicas</b> están en el Anexo I R.D. 1513/2006 (Diapositiva 13) (Se estudian en el tema 2)<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Los <b>objetivos</b>, <b>contenido</b>s y <b>criterios de evaluación</b> en el Anexo II.<o:p></o:p></span></h2> <h1><o:p><span class="Apple-style-span"> </span></o:p></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Los centros <u>pueden ordenar los contenidos en diferentes opciones</u>. (art. 2.3)<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Se tendrá en cuenta <b><u>la realidad andaluza</u></b>.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Los <b>principios</b> para el desarrollo de los contenidos están en el art. 3.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]--><b>Orientaciones metodológicas</b>, art. 4.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->El <b>currículo</b> del área de lengua castellana y literatura está en la pág. 15 de esta Orden (véase)<o:p></o:p></span></h2> <h2><span class="Apple-style-span"><span> </span>(p. 31)<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">Art. 3 Principios<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Dimensión histórica del <b>conocimiento</b>.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Visión <b>interdisciplinar</b> del conocimiento.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]--><b>Aplicación</b> de lo aprendido.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Consideración de la <b>vida cotidiana</b>.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Aprovechamiento de las <b>fuentes de información</b>.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Toma de <b>conciencia</b>.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Análisis de la <b>exclusión social</b>.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Análisis y valoración del <b>progreso humano</b>.<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">Art. 4. Orientación metodológicas<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]--><b>Diversidad</b>, <b>ritmos</b> de aprendizaje, aprender <b>por sí mismos</b> y trabajo en <b>equipo</b>.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Trabajo <b>individual</b>, pensamiento <b>crítico</b>, integración de la <b>vida cotidiana y entorno</b> en las áreas.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Trabajo en <b>equipo del profesorado</b>.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Uso de las <b>Tics</b>.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Leer, escribir, expresarse oralmente en todas.<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">Anexo I de la Orden 10 agosto 2007<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Desarrollar habilidades básicas: escuchar, hablar, leer, escribir.<o:p></o:p></span></h2> <h2><o:p><span class="Apple-style-span"> </span></o:p></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]--><a href="http://www.ugr.es/~didlen/legislacion/Orden_curriculo_Primaria_Andalucia.pdf"><span>http://www.ugr.es/~didlen/legislacion/Orden_curriculo_Primaria_Andalucia.pdf</span></a> <o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">ESCUCHAR<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Principio general: Sólo sabiendo escuchar se crea el conocimiento.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Escuchar la modalidad lingüística andaluza con respeto.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->La diversidad de hablas o la lengua de la etnia gitana.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->La tradición oral del flamenco y el folklore.<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">ESCUCHAR (Continuación)<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]--><b><u>Líneas metodológicas</u></b>: comprensión de lo escuchado según diversas modalidades textuales, cotidianas, culturales...<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]--><b><u>Criterios de valoración</u></b>: respeto por el interlocutor, actitud ante las hablas y saber captar el sentido de lo escuchado.<o:p></o:p></span></h2> <h2><o:p><span class="Apple-style-span"> </span></o:p></h2> <h1><span class="Apple-style-span">HABLAR<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Compartir ideas, sentimientos y necesidades.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Analizar las hablas andaluzas.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Expresar oralmente los contenidos de la literatura oral.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Expresar de forma natural el andaluz.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Planificar mensajes orales.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Saber crear textos orales con intención literaria o lúdica.<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">HABLAR (Continuación)<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]--><b><u>Líneas metodológicas</u></b>: poner en práctica, planificar y emitir mensajes de nuestra vida cotidiana o de nuestros deseos, gustos u opiniones. Usar el diálogo para resolver conflictos y entendernos.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]--><b><u>Criterios de evaluación</u></b>: destreza para expresarse claramente, respeto, no sexismo.<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">LEER<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Leer con intención y con experiencia placentera. Organizar la biblioteca escolar y llevar a cabo experiencias lectoras.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Colaboración con la familia.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Lectura variadad.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Lecturas de diversos tipos de textos.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Lectura comprensiva.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Lectura de temática andaluza.<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">Leer (Continuación)<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]--><b><u>Líneas metodológicas</u></b>: textos sencillos, lectura comprensiva y expresiva, con ojo crítico…<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]--><b><u>Criterios de valoración</u></b>: procesar la información de diversos textos, actitutd y buen ritmo, pronunciación, velocidad y entonoación.<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">ESCRIBIR<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Pedir colaboración a la familia.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Composición de textos de la realidad cercana.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Creación y recreación literaria.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]-->Conocimiento y composición de textos similares a los medios de comunicación.<o:p></o:p></span></h2> <h1><span class="Apple-style-span">ESCRIBIR (Continuación)<o:p></o:p></span></h1> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]--><b><u>Líneas metodológicas</u></b>: Redacción de mensajes sencillos, planificación, coherencia, cohesión, con corrección ortográfica y gramatical, resolviendo dilemas de la escritura y apreciando ésta.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo2"><!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Wingdings; "><span>o</span></span><!--[endif]--><b><u>Criterios de valoración</u></b>: Capacidad para redactar textos propios a su nivel, edad e interés; y también como medio para aprender y organizar los conocimientos, con corrección.<o:p></o:p></span></h2> <p class="MsoNormal"><o:p><span class="Apple-style-span"><b> </b></span></o:p></p><div><b><br /></b></div><div><b><br /></b><div><b>Los alumnos tendrán en cuenta para este tema el Real Decreto 1513/2006 de enseñanzas mínimas en Educación Primaria</b></div><div><b><br /></b></div><div><a href="http://www.boe.es/aeboe/consultas/bases_datos/doc.php?id=BOE-A-2006-21409"><b>http://www.boe.es/aeboe/consultas/bases_datos/doc.php?id=BOE-A-2006-21409</b></a></div><div><b><br /></b></div><div><b>También el Decreto 230/2007 de Educación Primaria en Andalucía.</b></div><div><b><br /></b></div><div><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegio_sanjosedepalmete/normativa/Decreto_primaria_230_2007.pdf"><b>http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegio_sanjosedepalmete/normativa/Decreto_primaria_230_2007.pdf</b></a></div><div><b><br /></b></div><div><b>Y, finalmente, la Orden 10 de agosto de 2007 sobre el currículo de la Educación Primaria en Andalucía.</b></div><div><b><br /></b></div><div><a href="http://www.ugr.es/~didlen/legislacion/Orden_curriculo_Primaria_Andalucia.pdf"><b>http://www.ugr.es/~didlen/legislacion/Orden_curriculo_Primaria_Andalucia.pdf</b></a></div><div><b><br /></b></div><div><b>El objetivo de este tema es que el alumnado conozca el diseño curricular de la Primaria en Andalucía y cómo desarrollarlo. Por tanto, se exige un conocimiento teórico y práctico al respecto. El profesor en el examen puede preguntar sobre cualquier concepto explicado en clase o desarrollado en las normas citadas.</b></div><div><br /></div></div></div>Morales Lomashttp://www.blogger.com/profile/10826333334783876713noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1754743685966178295.post-46551468280475158812011-10-04T07:51:00.000-07:002011-10-13T04:06:25.587-07:00BORGESALGUNAS FOTOS DE LA PRESENTACIÓN DE JORGE LUIS BORGES, LA INFAMIA COMO SINFONÍA ESTÉTICA DE F. MORALES LOMAS, ED. CARENA, BARCELONA, 2011.<div><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhK-G0c_KqnZFA2m7K5nXZT7BOiYOKk3pFVkiTxMAYQAUs2XAu9tfDugbkt_pumyX8pVDb9QNaUJaeCOoU9KCmDNk1VwLQ3ns4bsfN0mGfBd9B8EjLrjjEcNSIqlYZjzdHTGWQ7I8blphyM/s1600/f73ef1d02b.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 150px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhK-G0c_KqnZFA2m7K5nXZT7BOiYOKk3pFVkiTxMAYQAUs2XAu9tfDugbkt_pumyX8pVDb9QNaUJaeCOoU9KCmDNk1VwLQ3ns4bsfN0mGfBd9B8EjLrjjEcNSIqlYZjzdHTGWQ7I8blphyM/s400/f73ef1d02b.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5662931093897071778" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgI20nWgTjzdsgXSrS9CaMCl0Clqbny48dDlqg8EIpAWjCJTswB5xe2b6Hll7Y4W2qh6PkwLf9s0jRX1ypBNqWTUGXl5wS_kb9uQVjLTofwYTk8MsPZ0Y5TTkc82lFiLYN7G0XohXGNsR4w/s1600/367efdf659.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 150px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgI20nWgTjzdsgXSrS9CaMCl0Clqbny48dDlqg8EIpAWjCJTswB5xe2b6Hll7Y4W2qh6PkwLf9s0jRX1ypBNqWTUGXl5wS_kb9uQVjLTofwYTk8MsPZ0Y5TTkc82lFiLYN7G0XohXGNsR4w/s400/367efdf659.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5662930982005870434" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJA7nNxKwF5VWfgU6cKuHg92TU7NNBvrvwbIcUAFT5MdlqPqNGbG2d65U1oC6Zjn9OKdaM-ZjzzZeWnLXG_Ir5iqb4dRD0Oh3l-GnNP85tbzmi2vmbFjuj2jXvlcvkuSdEriC4yfbupwcV/s1600/5878605b17.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 150px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJA7nNxKwF5VWfgU6cKuHg92TU7NNBvrvwbIcUAFT5MdlqPqNGbG2d65U1oC6Zjn9OKdaM-ZjzzZeWnLXG_Ir5iqb4dRD0Oh3l-GnNP85tbzmi2vmbFjuj2jXvlcvkuSdEriC4yfbupwcV/s400/5878605b17.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5662930883378688226" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiY2iQBYIjkWl4avJdKwBJjGhHXs1VZKCRyCFj7nKbRK4oZT6mwGZvUf48b66pXYVFz56AeqJ375kN4r1FKLxp3duUbCC0rLWLy02-xjyC_OkEQU6GZVHah_P7V162Z8ldg6vxt4BW1RN6b/s1600/img462_p2.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 211px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiY2iQBYIjkWl4avJdKwBJjGhHXs1VZKCRyCFj7nKbRK4oZT6mwGZvUf48b66pXYVFz56AeqJ375kN4r1FKLxp3duUbCC0rLWLy02-xjyC_OkEQU6GZVHah_P7V162Z8ldg6vxt4BW1RN6b/s400/img462_p2.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5659649969434028994" /></a><br /><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255); font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; background-color: rgb(20, 20, 20); ">PRESENTACIÓN JUEVES 6 DE OCTUBRE A LAS 19:30 H.</span><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><br /></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255); font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; background-color: rgb(20, 20, 20); "><div>LIBRERÍA CINCOECHEGARAY (MÁLAGA)<br /><br /><div><em><strong><span style="color: rgb(0, 204, 204); ">JORGE LUIS BORGES, LA INFAMIA COMO SINFONÍA ESTÉTICA</span></strong></em></div><br /><br /><div>DE FRANCISCO MORALES LOMAS</div><br /><br /><div>EDICIONES CARENA, BARCELONA, 300 PÁGS.</div></div></span></div></div>Morales Lomashttp://www.blogger.com/profile/10826333334783876713noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1754743685966178295.post-69279452671031576162011-10-01T12:06:00.000-07:002011-10-19T06:24:06.721-07:00GRUPOS DE TRABAJO y FECHA DE EXPOSICIÓN<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgU1qurXfobrDidj5tZgG9C-efp7sg5Ez4sp-arx-LuepJT3GJm2W6d1Ve7dVaPQnkb1_BAC4mT1iqJcO1L38l5CVdn47Nj_2WRWcY-x4_uX_zI-GUCNctz6sQfk6pnIVcF3Gvdb0dL6Eau/s1600/FIORDOS-NORUEGA-DINAMARCA-MALMO+2010+031.JPG" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgU1qurXfobrDidj5tZgG9C-efp7sg5Ez4sp-arx-LuepJT3GJm2W6d1Ve7dVaPQnkb1_BAC4mT1iqJcO1L38l5CVdn47Nj_2WRWcY-x4_uX_zI-GUCNctz6sQfk6pnIVcF3Gvdb0dL6Eau/s400/FIORDOS-NORUEGA-DINAMARCA-MALMO+2010+031.JPG" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5658603076984009842" /></a><br /><p class="MsoNormal"><b><br /></b></p> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal"></p><p class="MsoNormal"><b>GRUPOS DE TRABAJO y FECHA DE EXPOSICIÓN<o:p></o:p></b></p> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal">Aquellos alumnos/as que no han comunicado nada sobre su grupo de trabajo deberán hacerlo en la semana del tres de octubre. Su exposición se realizará el día que se considere oportuno en función de si pertenecen al grupo A o al B.<span> </span>Y se hará pública en el blog.</p> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal"></p><p class="MsoNormal"><span class="Apple-style-span" ></span></p><p class="MsoNormal"><span class="Apple-style-span" >GRUPO A (JUEVES)<o:p></o:p></span></p><span class="Apple-style-span" > <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="1" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Alberto Alarcón (<u>día 20 de octubre</u>)</li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 1</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="2" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Paloma Álvarez (<u>día 20 de octubre</u>)</li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 6</p> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="3" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Carmen Álvarez (<u>día 27 de octubre</u>)</li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 5</p> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="4" type="1"> <li class="MsoNormal"><span> </span>Grupo de Juan Manuel Ángel (<u>día 27 de octubre</u>)</li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 17</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="5" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Rogelio Bravo (<u>día 3 de noviembre</u>)</li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 2</p> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="6" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Catalina Nerea Cabezas (<u>día 3 de noviembre</u>)</li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 12</p> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="7" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Inmaculada Esquinas de Médicis (<u>día 10 de noviembre </u>)</li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="PT-BR">Tema 10<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="PT-BR"><o:p> </o:p></span></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="8" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Francisco David Fernández (<u>día 10 de diciembre</u>)</li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="PT-BR">Tema 9<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="PT-BR"><o:p> </o:p></span></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="9" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Mario Fernández (<u>día 17 de noviembre</u>)</li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="PT-BR">Tema 14<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><span lang="PT-BR"><o:p> </o:p></span></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="10" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Ana Rocío García (<u>día 17 de noviembre)</u></li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 11</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="11" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Ana Isabel García (<u>día 24 de noviembre</u>)</li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Pendiente de trabajo (los seleccionados por el grupo han sido ya elegidos, deben escoger otros).</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="12" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Tamara Guillén (<u>día 17 de noviembre)</u></li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 4.</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><u>Los que siguen lo han comunicado después del día 29. Expondrían los siguientes días:<o:p></o:p></u></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="13" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Virginia Astorga (<u>día 24 de noviembre</u>)</li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 3.</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="14" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Adrián García Sánchez (<u>día 24 de noviembre</u>)</li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 13.</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="15" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Celia Ávila (<u>día 1 de diciembre</u>)</li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 8.</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="16" type="1"> <li class="MsoNormal"><span> </span>Grupo de Ismael Bernal (<u>día 1 de diciembre</u>)</li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 7</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="17" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Isabel Amurgo (<u>día 15 de diciembre</u>)</li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Pendiente de tema.</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="18" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de María Cordero (<u>día 15 de diciembre</u>)</li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 18.</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="19" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Noelia Arrabal (<u>día 12 de enero</u>)</li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 15</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="20" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Francisco Javier Criado (<u>día 12 de enero</u>)</li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema pendiente de elegir.</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="21" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Isabel Mª Garabito (<u>día 19 de enero</u>)</li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 18</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal">GRUPO B (MIÉRCOLES)<o:p></o:p></p> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="22" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Pedro José Jiménez(ESTÁ EN ESTE GRUPO POR PERMUTA) </li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><u>(19 de octubre)<o:p></o:p></u></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 17</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="23" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de María Bermúdez (ESTÁ EN ESTE GRUPO POR PERMUTA)<u> </u></li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><u>(19 de octubre)</u></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 12 </p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><u><o:p><span style="text-decoration:none"> </span></o:p></u></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="24" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Ainhoa López <u>(26 de octubre)<o:p></o:p></u></li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 3</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="25" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Isabel Marina López <u>(26 de octubre)<o:p></o:p></u></li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 6</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="26" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de María Teresa Márquez <u>(2 de noviembre)<o:p></o:p></u></li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 1</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="27" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Fátima Anabel Martín <u>(9 de noviembre)<o:p></o:p></u></li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 5</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="28" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de María Palomo <u>(9 de noviembre)<o:p></o:p></u></li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 9</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="29" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Cristina Porras<span> </span><u>(16 de noviembre)<o:p></o:p></u></li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 7</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="30" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de José Antonio Romero <u>(16 de noviembre)<o:p></o:p></u></li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 14</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="31" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Daniel Alberto Serrano <u>(23 de noviembre)<o:p></o:p></u></li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Pendiente de trabajo (los seleccionados por el grupo han sido ya elegidos, deben escoger otros).</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="32" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de María del Carmen Toret <u>(23 de noviembre)<o:p></o:p></u></li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 2</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><u>Los que siguen lo han comunicado después del día 29. Expondrían los siguientes días:<o:p></o:p></u></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="33" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Noelia López (<u>30 de noviembre</u>)</li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 10.</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="34" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Janella Manderman Espinosa (<u>30 de noviembre</u>)</li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 13</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="35" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Patricia Nieto (<u>14 de diciembre</u>)</li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 8</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="36" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de María del Mar Navarro <u>(14 de diciembre</u>)</li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 11</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <ol style="margin-top: 0cm; " start="37" type="1"> <li class="MsoNormal">Grupo de Ester Ponce (<u>11 de enero</u>)</li> </ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; ">Tema 1</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; "><o:p> </o:p></p></span><p></p><p></p><b><span style="font-size:18.0pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt"><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt"><o:p> </o:p></p></span></b><p></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt"><o:p> </o:p></p><p></p>Morales Lomashttp://www.blogger.com/profile/10826333334783876713noreply@blogger.com4